出自:教育学

通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人指的是（）
A:教育内容
B:教育资源
C:教育手段
D:教育目的
在信息时代，信息给我们带来巨大的物质和精神财富，但同时，网上的信息往往鱼龙混杂真伪难辨，以下鉴别和评价信息的依据有（）。
A:信息来源的权威性
B:信息的价值取向
C:信息的时效性
D:信息所在网站内容的丰富性
E:信息所在网站的制作水平
如何尊重幼儿的兴趣和独特感受，理解他们欣赏时的行为？
教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的（）：尽量减少不必要的集体行动和（），减少和消除消极等待现象：建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。
恐惧情绪能帮助我们避开威胁，从而提高生存的机会。
交通事故发生的主要原因有哪些？（）
A:驾驶员因素
B:行人因素
C:天气因素
D:路况因素
教学评价从不同的角度可以划分出不同的类型，从功能分类的视角看可将教学评价分为（）
A:相对评价和绝对评价
B:标准化测验评价和教师自编测验评价
C:系统测验评价和日常观察评价
D:诊断性评价、形成性评价和总结性评价
身体成分的测量与评价主要是对人体脂肪成分进行测量与评价。
学前儿童饮食营养教育活动
以作业室代替传统教室，师生订立“学习公约”的形式叫（）。
A:班级上课制
B:道尔顿制
C:分组教学制
D:特朗普制
请你简述学习风格的含义。
语文教材课文系统的作用是什么？
下列几层中，属于指令正文的为（）。
A:文头
B:摘引案由
C:表态
D:训令
E:指出不足之处并提出相应要求
农村中小学现代远程教育工程模式一的特点是：（） ①实用性强 ②交互性强 ③简单实用 ④投入少、见效快、资源丰富
A:①②③④
B:①②③
C:②④
D:①③④
在教育史上关于教育的起源主要有（）、（）、（）三种不同的主张。
什么是形体结构？
分析为主的方法论时期教育研究的特点。
教学模式以实践中的案例提供了教师在设计和组织教学活动方式方面的参考，所以，教学模式科研帮助教师预教学效果。这是教学模式的（）功能。
A:构造
B:解释
C:启发
D:推断
（）最早是美国管理学家彼得？德鲁克于1954年提出来的。他认为：“企业的目的和任务，必须转化目标。”如果没有目标，则这个领域必然被忽视。
A:目的管理思想
B:任务管理思想
C:目标管理思想
D:计划管理思想
（）评价以整个教学活动为对象。
A:教学评价
B:诊断性评价
C:形成性评价
D:课件评价
远程学习的最关键的特征是（）
A:多媒体形式
B:协作形式
C:双向交流形式
D:自主学习形式
从中猪到出栏期（50～60公斤以后），“倒喂法”养猪应适当（）。
A:减少精料投入量，增加青、粗饲料
B:减少青饲料投入量，增加精、粗饲料
C:减少粗饲料投入量，增加青、精饲料
促使英国的义务教育超出初等教育范围，开始进入中等教育阶段的事件是（）
A:1876年《桑登法》
B:1870年《初等教育法》颁布
C:1902年《巴尔福法》颁布
D:1833年教育拨款
对评价对象的现实状况及存在的问题、产生的原因所进行的价值判断的评价称为（）。
A:诊断性评价
B:形成性评价
C:总结性评价
D:参照性评价
早谕教
高等教育促进个体社会化的功能体现在（）
A:促进个体行为的社会化
B:促进个体思想意识和价值观念的社会化
C:培养个体角色的社会化
D:培养个体参与社会公共事务的能力
社会与个体关系的（）观忽视了个体作为一个个独特个体的内在个性的丰富性。
（）主张普通学校接纳所有儿童参与学习。
人体出生时脑重占成人的50%。
字词教学中，教师把不易分辨的形近字“辨、辫、辩”中的中间部分用红笔写，以示提醒，这是为了提高学生的感受性而充分利用了（）规律。
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