出自:社会工作实务（初级）

多数研究者认为，青少年偏差行为的产生是个人与环境交互作用的结果。
儿童文化人类学的代表人物是（　）。
A:勒温
B:玛格丽特•米德
C:埃德加
D:班杜拉
通过与服务对象及其家弱和刷刚社区的接触了解，写出一份有关服务对象背景的调查报告，提交法院作参考，这是矫正社会工作者在服务对象（）的主要工作职责。
A:司法判决前
B:监禁场所中
C:社区矫正中
D:服刑期满后
心理学研究表明，18岁以后则被认为寻求成就感和自我肯定，又面临异性选择和未来职业选择等问题，根据此特点，高校社工应当采用平等对话、共同探讨方式。
下列对于学校社会工作的理解中，正确的是（）。
A:学校社会工作是社会工作的分支之一，它将社会工作专业的原则、方法及技巧应用于学校领域
B:学校社会工作是为处境困难的学生提供的专业服务
C:学校社会工作者应具有社会工作专业的知识、方法、技巧和价值观以及广泛的知识基础
D:全体学生是学校社会工作的主要直接对象
E:学校社会工作者和学校班主任的职责是一样的
不属于志愿者及志愿活动基本特征的是DA公益性B．自愿性C．经常性D．营利性56．社会保障安全网的网底，社会稳定的最后一道防线是（）
A:社会帮助
B:社会救助
C:社会保险
D:社会优抚
德国著名社会学家（）开创了社区研究的先河。
兵役制度是一成不变的。
38岁的王某因犯盗窃罪被判服刑5年。王某入狱后，妻子与他离婚。最近王某被假释出狱，成为社区矫正的对象。王某出狱后发现前妻已卖掉原先的住房，带着儿子回了娘家，前妻拒绝王某与儿子见面。王某只能与年迈多病的母亲住在一起，生活十分窘迫。在找工作屡遭失败后，王某对社区矫正的监管措施产生了抵触情绪。根据有重点、分步骤地制订矫正工作计划的原则，社会工作者当前首要的介人行动目标应是（）。
A:宣讲社会矫正的意义，使王某提高认识，服从监管
B:安排王某参加就业培训。实现成功就业
C:协助王某获得城市最低生活保障维持基本生活
D:做王某前妻和儿子的工作，建立其父子联系
某服务机构，运用艺术作为认识社区和发动社区的主要方法，专门为农民工提供所需的服务，他们为社区举办了各类艺术小组，如社区儿童音乐小组和绘画小组，社区成人音乐小组等。在妇女的戏剧小组活动中，该服务机构采用了赋权的方法。戏剧小组由打工的妇女们组成，下面的内容体现了妇女赋权方法的是（）。
A:戏剧的故事全部来自打工妇女的生活，有些是发生在她们身上的，有些是发生在他们周围的
B:戏剧的编排和修改都是这些妇女自己参与的
C:排练时，民工妇女们积极发挥自己的主动性和创造性
D:征求妇女们的同意后，在一个节假日，妇女们表演戏剧给社区的居民看，让大家看到这些妇女的思想
E:在安排戏剧的排练时间时，社区工作者按照自己合适的工作时间安排
下列属于公共服务内容的是（）
A:职业介绍
B:执行就业计划和项目
C:就业保障金管理和发放
D:信息服务
下列（）不属于我国统计意义上的就业人口。
A:国有、集体企业从业人员
B:城镇个体劳动者
C:农村个体劳动者
D:兼职大学生
下列不属于介入方法的是（）。
A:个人辅导
B:社区介入
C:小组活动
D:学校教育
反应迟钝，学习失误，效率低下，学习速度明显减缓，思维缓慢是学习疲劳阶段中的（）。
A:早期疲劳
B:中期疲劳
C:后期疲劳
D:过度疲劳
罗杰斯（Rogers）“自我论”中的“自我概念”，可以成为协助青少年开展自我探索的理论基础之一。以下关于自我概念的叙述正确的是（）。
A:"自我概念"是指个人对自己整体的了解和看法
B:有积极、正向、稳定而健康的自我概念，才不致迷失方向
C:"自我概念"是客观性的，个人对自己的看法必须与客观条件相符
D:在每个人成长过程中，某些对服务对象有重要意义的特殊人士（如父母、师长、亲朋好友或恩人等）对服务对象自我概念的形成往往具有深远的影响
E:"自我概念"是可以学来的，换言之，生活适应良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念，以符合环境的实际需要
社会救助的体系包括（）。
A:基本生活救助
B:专项社会救助
C:政府救助
D:灾害救助
E:流浪乞讨人员救助
以下（）不属于社区的横向分类。
A:法定社区
B:自然社区
C:专业性社区
D:传统社区
矫正社会工作对非监禁罪犯实施监管的目的有（）。
A:帮助其正确认识自我
B:通过监管预防其再犯罪
C:重新融入社会
D:通过限制一定程度自由的办法对犯罪行为做一定补偿
E:家庭关系调适
社区小李通过调查发现社区的大妈平时较闲，希望可以一起练练瑜伽，做个养生操以及广场舞等，可是却苦于找不到合适的场地，小李在走访社区时发现空闲的厂房，经过与厂主协商，答应租借给社区，为居民提供一个舞蹈室。小李的行为实现了（）的社区工作目标。
A:促进居民参与，解决社区问题
B:改善社区关系，提升社区意识
C:改善社区关系，满足社区需求
D:挖掘社区资源，满足社区需求
2011年5月，艾龙因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤。2012年6月，法院判处他拘役六个月，缓刑六个月执行。而艾龙也成为社区矫正对象。如果你是社会工作者，以艾龙为服务对象，恰当的做法是（）。
A:找来与艾龙发生纠纷的邻居，对其进行批评
B:对艾龙的问题不做正面回应，防止他情绪波动
C:劝艾龙在缓刑期间少管闲事，好好反省自己
D:安排艾龙参加社区公益劳动，同时开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
在我国残疾社会工作中，改善社会环境包括（）。
A:建设无障碍环境
B:社会理解与互助
C:助残日
D:规定残疾人假期
春秋时期，军事家孙子提出“兵不强不可以摧敌，国不富不可以养兵”的观点，说明富国是强兵之本，富国是强兵之急，国防强大的根本所在是经济发展。
老年社会工作在个体层面的目的是（）。
A:为老年人提供各种支持性服务
B:让老年人获得更好的社会支持
C:协助老年人应对好年龄渐长所带来的挑战
D:协助老年人解决由于年老而带来的问题，维持良好的日常生活功能
在处理军休干部的认知与情绪问题之时，还要积极推进军民融合、军地融合，多视角多层面满足军休干部的需要，协助构建幸福晚年。以下（）是军休社工的主要介入策略。
A:推进军休老人与社会老人融合
B:推进军休社区与驻地社区融合
C:推进军队保障与地方保障融合
D:推进军队的城乡融合
青少年社会工作的专业方法主要有（）。
A:青少年个案工作
B:青少年团体工作
C:青少年社区工作
D:青少年学校工作
E:青少年家庭工作
家庭社会工作是以家庭为本的社会工作介入，即动员社会及家庭（），促进家庭正常运转及发展的社会福利与服务。
A:资金
B:人力
C:资源
D:关系
小周的父亲正在监狱服刑。学校有些同学欺负他，经常对他说："你爸爸是犯人，你就是小犯人。"小周非常愤怒，常与同学打架。在这一案例中，小周目前的主要问题是（）。
A:同学歧视导致小周的情绪困扰和行为偏差
B:家庭不完整导致小周缺少管教
C:社会歧视导致小周敌视社会的行为
D:父亲角色的缺失导致小周人格发展的不健全
试述我国城市社区实施再就业工程过程的现状及遇到的障碍。
下列关于专业社会工作内涵的表述中正确的是（　）。
A:社会工作是以利他主义价值观为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人的服务活动
B:社会工作强调的是双方合作，多方协同
C:社会工作注重专业价值：强调专业方法
D:社会工作是帮助有困难的人及群体的职业性的助人活动
E:志愿者和义工服务就是专业社会工作
社会工作实务的通用过程中六个阶段的顺序是（）。
A:接案—计划—预估—介入—评估—结案
B:接案—预估—计划—介入—评估—结案
C:接案—计划—介入—预估—评估—结案
D:接案—预估—介入—计划—评估—结案
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