出自:初级中学教师资格证

我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（）
A:教育的领导权
B:教育发展的规模和速度
C:受教育权的分配
D:教育目的
在OSI模型中，第N层与它的上层（第N+1层）的关系是（）。
A:第N层为第N+1层提供服务
B:第N+1层把从第N层接收到的信息添一个报头
C:第N层使用第N+1层提供的服务
D:第N层与第N+1层相互没有影响
经济学的“土豆效应”指的是在大萧条时期，土豆需求量会激增，比喻消费者舍弃高端奢侈品而转向中低端产品，并导致对后者的需求上升，进而推高低成本产品的价格。由此可见（）①经济越萧条低端商品利润越高②供求关系决定着土豆的价格③收入是消费的前提和基础④求实心理主导这一消费效应
A:①②
B:①③
C:②④
D:③④
"学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就。"这种说法违反了（）。
A:《学校管理条例》
B:《中华人民共和国教师法》
C:《中华人民共和国未成年人保护法》
D:《中华人民共和国教育法》
学生会组织的原则有（）。
A:民主集中制原则
B:弹性结构原则
C:责权一致原则
D:民主与监督原则
E:协调一致原则
著名的设计大师路易吉·克拉尼说：“传统文化尤其是中国文化是宝贵的创意资源，我们都要予以敬畏、珍惜。”他提醒说，如果一味把西方的标准当作自己的标准，会令中国设计师部分地丧失主体意识。只要对自己的文化保持充分自信，就能设计出大胆、新奇、令世界惊讶的作品。这启示我们，在文化创新过程中要（）①继承民族文化传统，反对外来文化②批判继承传统文化，并注入时代精神③面向世界，博采众长④反对民族虚无主义倾向
A:①②
B:③④
C:②④
D:①④
钱穆《国史大纲》：“此田制用意并不在求田亩之绝对均给，只求富者稍有一限度，贫者亦有一最低之水平。”该记载反映的土地制度是（）
A:井田制
B:均田制
C:地主土地所有制
D:小农土地所有制
下列天气中，对广东省居民影响最大的是：（）
A:伏旱
B:梅雨
C:台风
D:沙尘暴
有人把学业失败的原因说成是运气不好，这种归因属于（）
A:内部稳定性的归因
B:外部而不稳定的归因
C:外部而稳定性的归因
D:内部而不稳定的归因
罗马共和国建立之初，罗奠洛是一个仁慈、善良的贵族，也是罗马一支军队的首领。他生前立下遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫洛死后，家人拒不履行罗莫洛的遗嘱，受伤或战死士兵的家人因此将罗莫洛家人告上法庭。那么，当时法官的判决应该是（）。
A:偏袒罗莫洛家人
B:依罗莫洛遗嘱宣判
C:依《十二铜表法》宣判
D:依《民法大全》宣判
马克思主义认为培养全面发展的人的唯一方法是（）。
A:理论联系实际
B:做到因材施教
C:实现教育机会均等
D:教育与生产劳动相结合
主张“一切知识都从感官的知觉开始的”是（　）。
A:苏格拉底
B:夸美纽斯
C:卢梭
D:杜威
对教师而言，课程资源指的就是教学大纲和教科书。
冯天瑜在《中华文化史》中写道：“明朝统治者曾一度以‘心学’为‘诋毁先儒’‘传习邪说’的‘向导’，而士子们则从王学中感悟到‘震霆启寐、烈耀破迷’的思想启蒙。”其主要原因是王阳明（）
A:否定孔孟权威
B:否定“存天理，灭人欲”
C:高扬人的主体地位
D:强调“知行合一”
哲学的任务就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。完成这一任务的根本方法是（）
A:矛盾分析法
B:科学思维法
C:创新的方法
D:实践的方法
背景材料： 几位同学拟参照下述资料用实验方法测定阿伏加德罗常数：硬脂酸溶于苯，难溶于水，用一定量的硬脂酸配制一定体积的硬脂酸的苯溶液。在圆形玻璃水槽中盛半水槽水，用长尖嘴胶头滴管把硬脂酸的苯溶液逐滴滴到水面上，液滴在水面扩散，苯挥发，硬脂酸分子以亲水基团朝下、憎水基团朝上排列在水面上。滴到水面的硬脂酸的苯溶液足够多时，在水槽的整个水面上形成一层单分子膜。测定所形成的单分子膜的面积，利用硬脂酸分子截面积A的数据（2.2×10cm），就可以计算出单分子膜中硬脂酸的分子数。再依据形成单分子膜的硬脂酸质量和分子数，通过简单换算即可确定阿伏加德罗常数的值。请帮助研究小组完成实验设计中需要解决的问题：

第1题，共1个问题
(简答题)问题：（1）阿伏加德罗常数的物理意义是（），它的数值约是（）。（2）硬脂酸分子的结构简式是（），分子中的亲水基团是（），憎水基团是（）。（3）化学用语是学生学习化学的重要工具，如何组织学生学好化学用语？
关于遗忘的一般规律，下列说法不正确的是（）
A:遗忘的进程是均衡的
B:遗忘的速度是先快后慢
C:有意义能理解的内容相对不容易遗忘
D:无意义能理解的内容相对容易遗忘
日常生活中，大家可能收到短信“本通信公司现在将对你的手机进行检查，为配合检查请按#90或90#。若按上述提示进行按键，你的SIM卡卡号可能被骗取，行骗者利用该卡肆意打电话，这是信息中（）带来的消极影响。
A:信息污染
B:信息泛滥
C:信息毒害
D:信息犯罪
我国全面发展教育的组成部分是（）
A:德智体
B:德智体劳
C:德智体美劳
D:德智体美
接受包括的水平有（）。
A:接受某种价值标准
B:知觉有关刺激的存在
C:为某种价值标准做贡献
D:有主动接受的意愿
E:有选择地注意
个人本位的教育目的论的人性似设是人性本善。
蛋白质和核酸中共有的化学元素是（）。
A:C、H、O
B:C、H、O、N、P
C:C、H、O、N
D:C、H、O、P
唯物主义与唯心主义是哲学史上的两大基本派别。在哲学史上我们可以看到，唯心主义各派别之间的差异和矛盾，常常有利于唯物主义的发展，这一事实说明（）
A:矛盾一方克服另一方促使事物发展
B:矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条件
C:矛盾双方的统一促使事物发展
D:矛盾双方中每一方的自身矛盾，可以为另一方的发展提供条件
一战中提出“施里芬计划”的国家是（）
A:俄国
B:英国
C:法国
D:德国
《齐民要术》中有这样一段描述凡五果，花盛时遭霜，则无子。天雨新晴，北风寒彻，是夜必霜。”“天雨新晴，北风寒彻”造成“是夜必霜”的原因是（）
A:雨后的夜晚气温必定很低
B:受冷气团影响，加之晴朗的夜晚，大气逆辐射较弱
C:晴朗的夜晚，地面辐射减弱
D:晴朗的夜晚，大气逆辐射加强
人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是______。
马克思主义关于人的全面发展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。（　）
孔子的教育思想主要记载在（）中。
A:《学记》
B:《大学》
C:《论语》
D:《春秋》
提出“人的理性根本不可能认识神所创造的东西，那么作为人只能好好研究人应该做的事情就可以。”该观点最可能出自（）。
A:泰勒斯
B:普罗泰戈拉
C:苏格拉底
D:亚里士多德
下列属于化学新课程理论倡导的学习方式的是（）。
A:自主性
B:探究性
C:合作性
D:以上都对
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