出自:初级中学教师资格证

东晋葛洪《抱朴子·审举篇》记载,“灵、献之世,台阁失选用于上,州郡轻贡举于下,故时人语曰:举秀才,不知书;察孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。”这表明当时察举制()
A:具有历史的进步性
B:其弊端日益突出
C:实质上是世官制的延续
D:已发展为九品中正制
现在国际上通用的标准音为第一国际高度,即()。
A:a1=440Hz
B:a1=435Hz
C:a1=430Hz
D:a1=415Hz
欧洲某一时期,社会上不再希望妇女外出工作,相反鼓励妇女献身于传统的事业,如养育子女、管理家庭,以及保留传统家庭的价值观。这一时期形成这种家庭价值观的主要原因是()
A:固守农耕社会的家庭模式
B:工业发展影响家庭观念
C:经济发展提升了妇女地位
D:女权运动冲击家庭结构
元认知包括( )
A:对认知过程的认知和观念
B:对认知行为的调节和控制
C:对认知过程的认知和调节
D:对认知行为的认知和观念
学生在学习中因控制点性质不同,他们对自己成败的归因也不同。
以下哪项中的书法家不属于“楷书四大家”?()
A:赵孟頫
B:欧阳询
C:颜真卿
D:黄庭坚
教师想要把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标,需要通过的基本途径是()
A:教学过程
B:课程评价
C:课程标准
D:课程实施
王军写了保证书,决心遵守中学生守则,上课不再迟到。可是一到冬天一冷,王军迟迟不肯钻出被窝,以至于再次迟到。对王军进行思想品德教育的重点在于提高其()。
A:道德认识水平
B:道德情感水平
C:道德意志水平
D:道德行为水平
思维的基本过程是分析和()。
为庆祝中共十八大胜利召开,中国邮政发行十八大纪念邮票一套2枚,小型张1枚。由于数量有限,零售邮票当天即告罄。这套纪念邮票在收藏市场受到追捧,小型张市场溢价33%。在收藏市场中,这套纪念邮票的()①价格受供求影响②买者处于主导地位③收藏价值决定价格④卖者起主导作用
A:①②
B:①④
C:②③
D:③④

读水能资源分布示意图,回答问题。



第1题,共3个问题
(单选题)三峡水电站、龙羊峡水电站、二滩水电站分布的地区代号依次是()。
A:③②④
B:④②③
C:③①④
D:④①③

第2题,共3个问题
(单选题)下列叙述错误的是()。
A:南方地区水热资源丰富,适宜农、林、牧、副、渔综合发展
B:西北干旱农业区光照充足,适宜发展棉花和果品生产
C:青藏高寒区应充分利用太阳能和风能资源
D:从改善住宅楼光照条件考虑,北方地区楼间距一般应小于南方地区

第3题,共3个问题
(单选题)与地区④相比,地区③水能资源丰富的主要原因是()。
A:降水丰富
B:河流众多
C:河流流量大
D:河流落差大
用以概括教育与社会发展的关系的两个词是()
A:“培养”和“推动”
B:“制约”和“促进”
C:“影响”和“干预”
D:“共性”和“个性”
教师指导学生阅读莎士比亚戏剧,提及西方文学史上的"吝啬鬼"形象,下列不属于的是()。
A:阿巴贡
B:夏洛克
C:葛朗台
D:乞乞科夫
“人们在认知过程中会以情动情,情景交融,引发人们对认知过程集中注意或分散注意,从而影响认知的效率”,这说明情感具有()。
A:信号功能
B:动机功能
C:感染功能
D:调节功能
简述课外活动的组织形式。
教学要受学生身心发展规律的制约,与之相对应的教学原则是()
A:启发性原则
B:直观性原则
C:循序渐进原则
D:因材施教原则
教师应该如何培养学生的观察力?
Windows是操作系统的一种,它是用来()计算机所有硬件和软件的。
A:运行
B:启动
C:控制和管理
D:输入和输出
新文化运动倡导的最重要的政治观念是()。
A:提倡科学,反对愚昧
B:提倡新道德,反对旧道德
C:提倡新文学,反对旧文学
D:提倡民主,反对专制
声称要用笔来完成拿破仑用剑没完成的事业的文学家是()
A:雪莱
B:雨果
C:巴尔扎克
D:托尔斯泰
下列不属于多媒体信息范畴的是()。
A:动画视频
B:显示器手写板
C:音频文字
D:图形图像
按照皮亚杰的认知发展分期的理论,二至七岁的儿童处于()
A:感觉运动阶段
B:前运算阶段
C:思维阶段
D:抽象思维阶段
归纳式学习属于垂直迁移中的()迁移。
《老年人权益保障法(修订草案)》明确规定,国家逐步建立长期护理保障制度。鼓励、引导商业保险公司开展长期护理保险业务。对生活长期不能自理、经济困难的老年人,地方各级人民政府应当根据其失能程度等情况给予护理补贴。上述规定()①有利于保障公民基本的民主权利②体现了人民民主专政具有真实性③体现对人权的尊重和保障④表明我国公民享有广泛的政治自由
A:①②
B:③④
C:②③
D:①④
下列选项中,对民族乐器"箫"的归类,正确的是()。
A:吹奏乐器
B:打击乐器
C:弹拨乐器
D:拉弦乐器
案例:某学校开设了“摄影/摄像”模块教学,但在进行到摄像教学内容时,由于学校硬件资源不足,摄像部分的教学实施遇到了困难,教师为了让学生能感受到动态影像的魅力,想到借用数码相机来代替,学生先选题后写出了一个短小的脚本,表演前把数码相机用脚架固定好,由担任导演角色的学生控制表演和拍摄,在表演的过程中,每隔一段时间(大约一两秒钟)就拍摄一张照片,拍完后把照片输入到电脑,用软件按照一定的时间间隔连续播放照片,输出后就成为一段具有动态效果的影片。当然无法将摄像的各种手法都完全运用,但由于是固定位置的非连续拍摄,多数学生可以利用这一特性大做文章,例如:用前后遮挡法、位置重叠法等,产生类似于摄像但又不同于摄像的独特视觉效果,学生的学习积极性非常高,教学取得了满意的效果。问题:根据案例及新课程标准谈谈你对课程资源开发的看法。
阅读下面初中七年级《短文两篇》中第二篇《第一次真好》的教学片段,按要求答题。教师导入新课后,让学生默读课文,找出自己不懂的问题,默读结束后,学生开始提问:生1:"作者看到柚子树,为什么心头充满了喜悦与新奇?"生2:"为什么说第一次的经验不一定都愉快?"生3:"为什么第一次的感觉真奇妙?"生4:"为什么作者觉得刚孵出来的雏鸟的样子很难看?"生5:"为什么说第一次真好?"生6:"作者为什么看到刚孵出的雏鸟吃不下饭?"共有15个学生提出了问题(有些问题是重复的),在所有学生不再举手提问时。教师问:"谁能回答刚才同学提出的问题?"教师的话音刚落,就有学生举手回答:生1:"因为作者生长在都市,第一次看到柚子树,所以心头充满了喜悦与新奇。"生2:"因为看到刚孵出来的雏鸟的样子很难看,所以吃不下饭。"在教师"好""很好"的赞扬声中,有10多名学生对前面同学提出的问题作了回答(有些回答是重复的)。下课铃响后,教师小结完本节课的学习过程后,结束了这篇课文的教学。以下是对上面教学片段的分析,准确的一项是()。
A:这节课是以学生为中心,学生提问,学生回答,学生完全成了课堂的主角
B:这样的课堂教学中,教师是作为一个主持人存在,体现了教师的引导作用
C:学生"问答式"教学,解决了阅读中的问题,有利于学生对文本的整体把握
D:这节课缺乏教师的有效引导,学生提出的多是虚假的问题,教学重点不突出
心理可以分为心理状态、心理过程和()三大部分。
思维的基本过程包括()
A:认知
B:理解
C:分析
D:综合
“杀鸡吓猴”的教育效应最易被解释的现代心理学理论是()。
A:观察学习理论
B:认知失调理论
C:从众理论
D:归因理论