出自:教师招聘考试(教育理论综合)

孙老师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看视频资料并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是()。
A:实物直观
B:模象直观
C:虚拟直观
D:表象直观
我国素质教育的内涵是什么?
精加工策略是一种将新学资料与头脑中已有知识联系起来,从而增加新信息的意义的深层加工策略,下面属于精加工策略的是()。
A:谐音联想法
B:历史年代编歌曲记忆
C:视觉想象
D:生成性学习
现代师生关系的特点包括()。
A:教育内容上的授受关系
B:人格上的平等关系
C:课堂上的商家与客户关系
D:社会道德上的相互促进关系
第一个系统地研究儿童道德判断发展的心理学家是()
A:皮亚杰
B:柯尔伯格
C:加涅
D:夸美纽斯
小强,男,15岁,初中学生,因涉嫌盗窃被公安机关立案侦查。在侦查过程中,依照我国法律的规定,侦查人员讯问小强时,正确的做法是()
A:可以通知其父母到场
B:应当通知其父母到场
C:应当通知其老师到场
D:应当通知未成年人保护团体或者妇联的工作人员到场
教育法律关系中两个最重要的主体是()
A:教育部门和下属学校
B:教育机构和非教育机构
C:教师和学生
D:教育领导和教师
涂尔干是下面哪种理论的代表人物之一?()
A:社会本位论
B:个人本位论
C:教育无目的论
D:科学本位论
任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构,民办教育除外。
教师在对学生的不良行为进行纠正时应该避免的行为有()。
A:进行反问或没有意义的诘问
B:不必要的威胁
C:对学生的不良行为唠唠叨叨
D:提醒学生应该遵守的规则
主体统觉测验的开创者是()。
A:罗夏克
B:比纳
C:韦克斯勒
D:莫瑞
教育具有()、经济功能、文化功能和科学技术发展功能。
A:协调功能
B:社会功能
C:服务功能
D:政治功能
综合实践活动的指定领域内容包括()
A:研究性学习
B:社区服务与社会实践
C:劳动与技术教育
D:信息技术教育
教师经历的重大生活事件或压力情节是教师职业压力类型中的()。
A:中心压力
B:外围的压力
C:预期性压力
D:情境压力
系统收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策,此过程是()
A:教学评价
B:测量
C:测验
D:控制
中小学教师资格的认定机构为()。
A:国务院
B:省、自治区、直辖市的教育行政部门
C:上一级委托的学校
D:县级以上地方人民政府教育行政部门
()主要用于自我防卫心理强的学生。
A:商讨式谈话
B:点拨式谈话
C:突击式谈话
D:批评式谈话
()是指在学校教育计划之外,由学校教育的机关领导组织的多种多样的教育活动。
A:课外、校外活动
B:课外活动
C:校外活动
D:社会实践活动
国家依法保护未成年人的发明创造(智力成果)和荣誉权不受侵犯。
学校在教育教学和教学管理过程中,以关禁闭等方法剥夺学生人身自由的,要依法追究刑事责任,其所犯的罪行为()。
A:故意伤害罪
B:关禁闭罪
C:非法拘禁罪
D:诽谤罪
“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。(教育学)
优秀板书在文字方面的要求包括()。
A:正确
B:清楚
C:美观
D:系统
下列关于教学方法的陈述中正确的是()。
A:教学方法就是教法
B:教学方法就是学法
C:教学方法就是教与学相互作用的活动方式
D:教学方法包含教法、学法和教与学的方法
学生在考试时发现了老师讲解过的原题,这个过程中的主要记忆活动是()
A:识记
B:保持
C:再认
D:回忆
简述贯彻循序渐进原则的要求
影响能力形成和发展的因素有哪些?
在《教师资格条例》中,第十九条规定:有下列情形之一的,由()级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格:(一)弄虚作假、骗取教师资格的;(二)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。
A:校
B:乡
C:县
D:市
简述奥苏贝尔的三种同化模式。
对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人可以不进行义务教育。

动物学校要招生啦!动物园的动物们奔走相告,踊跃报名。泥鰍、松鼠、老鹰……有幸成为首期学员。学校开设了游泳、跳跃、跑步、飞行等课程。
开学第一天的第一堂是游泳课。松鼠、老鹰首先遭遇旌尬,由于他们是“旱鸭子”,迟迟不敢下水,遭到了老师的训斥和嘲笑。而泥鳅却在这堂课上出尽了风头,他以舒展自如的泳姿得到了老师的赞赏和同学们的喝彩。但接下来的课程训练却让松鼠、老鹰扬眉吐气,跳跃是松鼠的强项,飞行是老鹰的看家本领,跑步项目对他俩来说更不成问题。但这些训练却让泥鳅吃尽了苦头,尤其是跳跃和飞行,是他的弱势项目。为了提高成绩,他把主要精力放在这两个项目上。一学期过去了,泥鳅被摔得伤痕累累,苦不堪言,虽然期间他想放弃这两个项目的训练,在游泳这个优势项目上得到进一步的发展,但碍于校方的规定和校长、教练的威严,打消了这个念头。
在期末的成绩汇报课上,泥鳅训练刻苦,跳跃、跑步虽有所长进,但也只得了“C”等,飞行项目最终没有学会。原本的优势项目——游泳,因为长期没有训练,泳技大不如前,由学期初的“A”等降到现在的“B”等。老鹰在飞行项目上以绝对优势得到了“A”等,但在跳跃与跑步项目上只得到了“B”等,游泳不及格。松鼠在飞行项目上得到了“B”等,跑步得“C”等,游泳没有通过,在跳跃项目上破动物界的最高纪录,但也只得到“B”等,因为他是在树顶上起跳,而没有按照学校规定在地上起跳。



第1题,共2个问题
(简答题)请你就该校的课程设置作一评析。

第2题,共2个问题
(简答题)请你就该校的教育评价作一评析。