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出自:初级中学教师资格证
关于配色方案说法正确的是()。
A:幻灯片配色方案是指在PowerPoint中可以对个别幻灯片作局部调整
B:一组幻灯片只能采用一种配色方案
C:配色方案采用模板自带的,用户不能自行更改
D:上述三种说法全部正确
班集体形成的主要标志之一是()。
A:成立了班委会
B:开展了班级工作
C:形成了正确的集体舆论
D:确定了班级工作计划
属于口语表达修饰要素的有()。
A:语音
B:语速
C:声调
D:节奏
E:词汇
《晋书》载:有大臣向司马炎建议“魏氏(曹魏政权)圈闭宗室,幽囚子弟,是以神器遽倾(曹魏政权灭亡),天命归于陛下(西晋取得政权)。今四海业已大定,……宜开启土宇,使同姓必王(分封同姓子弟为王),建久安于万代。”司马炎采纳了这一建议,其后果是:()
A:奠定了司马氏篡魏基本方略
B:吸收曹魏灭亡教训,促进统一完成
C:导致西晋的内乱和短暂而亡
D:与西汉分封同姓王的最终结果相同
“活到老,学到老”,要求教师坚持()的职业道德规范。
A:为人师表
B:关爱学生
C:终身学习
D:教书育人
道德意志
小强需要更改网上银行的密码,下列密码中安全性最高的是()。
A:xiaoqiang
B:13908711245
C:xq20081103
D:ya12#vb%
《吕正操(原东北军将领,后为八路军高级将领)回忆录》记载:“我第一次出席这样庄严、隆重的大会。„„听了毛主席的《论联合政府》的报告。„„听了朱德同志《论解放区战场》的报告、周恩来同志《论统一战线》的报告、刘少奇同志关于修改党章的报告,以及彭德怀、陈毅、聂荣臻、陈云、刘伯承、李富春、叶剑英等同志的发言,深受教益。”文中的“大会”是指()
A:中共瓦窑堡会议
B:中共洛川会议
C:中共七大
D:中共七届二中全会
上课铃响了,老师拿着准备好的影视资料和教具走进教室,发现一个同学在黑板上画了一幅漫画来嘲笑他,同学们嬉笑不已。遇到这样的恶作剧,这位老师并没有生气,他走上讲台和颜悦色地说:“黑板上的头像画得很逼真,很有艺术性,这位画画的同学很有艺术天分,我为班上有这样的人才感到高兴、我建议这位同学以后多向美术老师请教,充分发挥特长,说不定将来会成为一个美术家呢!”这位老师接着说:“画虽然画得很好,但是这节课不是美术课,而是音乐课,现在我把它擦掉好吗?”老师正要拿板擦去擦,只见“未来美术家”疾步走向讲台前,向老师深深鞠了一躬,然后抢过黑板擦,擦掉了他的“得意之作”。
下列有关文学常识的表述
不正确
的一项是()。
A:《草堂诗余》《东坡乐府》《稼轩长短句》《白石道人歌曲》均是词集
B:把长篇小说分成若干章节,每一章节叫做"一回",用这种形式写成的小说叫做"章回小说",如《红楼梦》《三国演义》《烈火金刚》等
C:《阿房宫赋》《师说》《论积贮疏》《项脊轩志》《石钟山记》都在标题中标明了文体
D:"念奴娇""永遇乐""水调歌头""倘秀才""西江月""扬州慢""雨霖铃"等都是词牌名
下面古诗句描写的景色不同的一项是()。
A:诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦,出门俱是看花人
B:杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城
C:山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂
D:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村
联合国教科文组织提倡的"国际理解教育"体现的课程改革基本价值取向是()。
A:知识主义价值观
B:多元主义价值观
C:精英主义价值观
D:经验主义价值观
体育过程的本质是什么?
简述中学生道德情感的特点。
可逆反应A(g)+4B(g)
C(g)+2D(g),在四种不同情况下的反应速率如下,其中表示反应进行得最快的是()。
A:v
A
=0.15mol/(L·min)
B:v
B
=0.6mol/(L·min)
C:v
C
=0.4mol/(L·min)
D:v
D
=0.01mol/(L·s)
特别重视强化作用的教学理论流派有()
A:哲学取向的教学理论和行为主义教学理论
B:行为主义教学理论和认知教学理论
C:认知教学理论和情感教学理论
D:情感教学理论和哲学取向的教学理论
对于大多数学习而言,分散复习的效果优于集中复习。
美国巨片《拯救大兵瑞恩》以1944年一场著名的登陆为背景,不仅讲述一个气势恢宏的战争故事,更把战争中的人性刻画得栩栩如生。这场战役是()。
A:伏尔加格勒战役
B:诺曼底战役
C:海湾战争
D:越南战争
据《启蒙运动百科全书》记载:启蒙运动时期,某一学说有两个灵感来源,一是英格兰的政治制度,另一个是生物学中的生机论学说。生机论不是把有机体看成机器,而是视之为力求维持动态平衡的不断变化的实体。据此推断提出此学说的代表人物是()
A:伏尔泰
B:孟德斯鸠
C:卢梭
D:达尔文
在心理测验中,智力测验属于()。
A:认知测验
B:能力测验
C:人格测验
D:智商测验
下图中①②分别表示不同季节洋流的流向,读图回答问题。
第1题,共2个问题
(单选题)关于图中洋流的叙述,正确的是()。
A:洋流②反映的是该海域冬季洋流流向
B:洋流③④的性质都是寒流
C:洋流③为受东南信风影响形成的洋流
D:洋流④使沿岸地区形成了温带荒漠
第2题,共2个问题
(单选题)当图中西北部海域洋流流向为①所示时,下列叙述
不正确
的是()。
A:自西向东穿过直布罗陀海峡的船只顺风顺水
B:亚欧大陆等温线向低纬凸出
C:华北平原的小麦正是收割的时候
D:开普敦正值炎热干燥的季节
下列技术动作需要采用胸式呼吸的是()。
A:手倒立
B:单杠直臂悬垂
C:仰卧起坐的坐起阶段
D:吊环十字悬垂
学生上课时,怎样让学生的心理活动指向讲台上教师的讲解、动作,板书,忽略周围同学及教室内外发出的声音。碰到少数学生在窃窃私语,教师应怎样以合理的方式让学生的注意力回归课堂。有经验的老师会要求学生记笔记、参与实验、当场练习、有针对性地提出问题,这样能引起和保持学生的有意注意。每个人都有不同的注意类型,并经常处于相互转化的过程中。如果学生偶然被某个教学环节吸引并参与到这个环节中,后来才意识到该环节的意义,从而自觉地、有目的地去关注之后的教学环爷,这就是一个无意注意转化为有意注意的事例。课堂教学要善于应用有意注意和无意注意转化的规律,学生如果经常依靠意志努力来保持注意,往往会造成很大的心理紧张,使人感到疲劳,注意就容易分散,学习难以提高。如果只凭无意注意去学习,不仅缺乏目的性和计划性,同时也难以持久和稳定。因此,教师既要反对单纯以学生的兴趣为中心,不考虑教学内容的科学性、系统性,只强调无意注意;又要反对片面地要求学生付出意志努力,不考虑教学内容的丰富性和趣味性,只强调有意注意。在教学中,教师要善于运用注意规律,使学生的注意较为持久地保持在学习上。 问题:试述注意规律在教学中的应用。
张老师为了提高教学成绩,要求全班学生自费购买他指定的辅导用书,下列选项中,关于张老师的做法描述正确的是()。
A:张老师是在行使教学研究和学术交流的权利
B:张老师是在行使指导学生的学习和发展的权利
C:张老师的行为符合自由选择的教科书的规定
D:张老师违反了《教师职业道德规范》中为人师表的规定
基础教育化学课程改革倡导的主要学习方式有()。
A:接受式学习、启发式学习
B:讲授式学习、发现式学习
C:自主学习、合作学习、探究学习
D:传授学习、研究性学习
观察法的试用要求有哪些?
美国史学家霍夫斯塔德认为,在西方古代,有为知识而知识者,有为真理而献身者,有为理想、信念而奋斗不息者,中国没有。在中国,知识分子之出路与归宿似乎只有一条,就是投身政治,就是逐于仕途。产生以上差异的主要原因是()
A:海洋文明与大河文明的不同
B:商品经济与自然经济的区别
C:民主政治与君主专制的差异
D:人文主义与儒家思想的对立
体育对学生智力发展有哪些积极作用?
根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。
A:25%
B:50%
C:75%
D:100%
下列
不属于
传播病毒的载体的是()。
A:显示器
B:软盘
C:硬盘
D:网络
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