出自:高校教师岗前培训考试

学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。
A: 顺向正迁移
B: 逆向正迁移
C: 顺向负迁移
D: 逆向负迁移
高等教育要促进人的发展，同样必须满足社会发展的需要。
大学生的基本社会特征是什么？
（）是智力高度集中的地方，具有开发信息资源的条件和潜力．
民办学校的“举办者”是指以（）等方式，发起、倡议并具体负责创办民办学校的社会组织或公民个人。
A: 审批、登记
B: 出资、筹设
C: 实行分类管理
D: 筹备
在整个教师职业道德体系中起指导作用的是（）。
A:教师职业道德原则
B:教师职业道德范畴
C:教师职业道德规范
D:《教师法》
简述培养专门人才是现代高校的根本使命。
当剥削阶级被推翻以后，其道德往往对新的社会制度起（）作用。
A:推进
B:促进
C:破坏
D:积极
简述高等教育心理学的研究内容
马丁•特罗认为，当一个国家高等教育入学人数低于适龄入学人口的15%时，其高等教育发展属于英才教育。
简述社会实践活动对高等学校人才培养过程的意义。
价值冲突表现为两种不同的形式：一种是同一价值体系内部的不同道德要求之间的冲突，一种是（）。
A:不同阶级的经济利益冲突
B:不同价值体系之间的冲突
C:不同道德主体的价值观的冲突
D:同一社会制度不同道德觉悟的冲突
生活管理问题对一些贫困学生是特别重要的自我管理问题。
我国学者冯忠良将外化了的智力活动的实践模式或“物质化”了的操作活动程序称为（）
A:原型
B:模型
C:定式
D:图式
教育法规与教育道德的区别，叙述正确的有（）。
A:表现形式不同
B:规范内容不同
C:调整范围不同
D:实施方式不同
E:产生和发展趋势不同
高等学校分立、合并、终止，变更名称、类别和其他重要事项的审批机构（）。
A:国务院
B:国务院教育行政部门
C:省、自治区、直辖市人民政府
D:原审批机关
1922年“壬戌学制”的颁布到1949年中华人民共和国成立，为中国（）高等教育阶段。
A:古代
B:近代
C:现代
D:当代
下面有关教师的描述正确选项是（）。
A:教师的职责是教育教学
B:教师是专业人员
C:教师肩负着提高民族素质的使命
D:教师的任务是培养社会主义事业建设者和接班人
E:教师和公务员享有同等待遇
教育心理学研究的对象是（）
A:教师教学
B:教师教育
C:学生学习
D:学生学习和教师教育
根据评价对象列出高等教育评价项目，对每个高等教育评价项目定出评价的等级并用分数来标定，这是（）的具体做法。
A:排名法
B:百分比法
C:指标体系法
D:专家评分法
据舒尔茨计算，美国1929—1957年间国民经济增长额中，归因于教育的比例是（）。
A:10%
B:15%
C:23%
D:33%
根据知识的不同概括水平将知识划分为（）。
A:陈述性知识
B:感性知识
C:理性知识
D:程序性知识
1967年美国心理学家奈塞尔《认知心理学》一书的出版是（）的标志。其研究方法是（）。
（）决定了心理学的自然科学属性。
A:心理学的研究对象
B:心理学的历史渊源
C:心理学的研究方法
D:人的社会性
关于问题，公认的三个成分是（）。
A:目标
B:给定
C:障碍
D:方法
我国采用班级授课制始于1862年清政府在北京开办的京师同文馆（）
A:1861年
B:1862年
C:1963年
D:1864年
根据迁移内容不同进行划分，可以分为（）
A: 水平迁移与垂直迁移
B: 正迁移与负迁移
C: 一般迁移与具体迁移
D: 同化性迁移、顺应迁移与同组迁移
世界银行把高等教育效率分为内部效率和外部效率，外部效率是指某一教育系统用尽量减少浪费和提高教学质量的方法所培养学生的数量。
根据动机的起源，成就动机属于（）
A:社会性动机
B:生理性动机
C:物质性动机
D:主导性动机
（）提出了“人力资本理论，并把这一理论广泛用于对高等教育问题的探讨，并在实践中产生了极其广泛的影响.
A:西奥多
B:夸美纽斯
C:舒尔茨
D:亚当.斯
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