出自:机动车驾驶教练员从业资格

教练员编写教案以（）为依据。
A:公安部门题库；
B:机动车驾驶员培训教材；
C:驾驶员培训管理规定；
D:驾驶员培训教学大纲
车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应提示学员（）。
A:注意观察交通信号
B:提前开启右转向灯并减速
C:选择正确的车道行驶
D:观察路口和右后侧的交通情况
行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，加速超越公交车。
一辆重型厢式货车（核载5吨，实载25.5吨）以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时，制动突然失效，货车冲出收费站口，与停在路边（此处设有禁止临时或长时间停车标志）的一辆卧铺大客车追尾相撞，造成重大恶性交通事故。 预防此类交通事故的措施有（）。
A:严禁超载行驶
B:严禁疲劳驾驶
C:做好车辆的维护
D:严格遵守停车规定
汽车转弯时，（）前后轮转弯半径方向的距离差为外轮差。
A:内侧
B:外侧
C:内外侧
发生交通事故并造成人员受伤时，应（）。
A:立即报警
B:抢救伤员
C:保护事故现场
D:采取措施防止继发事故
驾驶机动车在雨天遇到撑雨伞和穿雨衣的行人在路边行走怎样礼让（）
A:以正常速度行驶
B:临近鸣喇叭示意
C:加速从左侧绕行
D:提前减速鸣喇叭
一天当中，教练员针对一名学员完成一个连续的教学过程之后，应当（）。
A:如实填写教学日志
B:让学员对填写的教学日志签字确认
C:让培训机构指定的考核人对教学日志签字确认
D:让培训机构负责人对教学日志审核盖章
坡道起步时（）是车辆后溜的主要原因。
A:油门过小；
B:坡度太大；
C:未抬离合器；
D:未在半联动的位置放松驻车制动器
驾驶培训教学对象的层次多样化，因此，教练员在教学过程中没有必要按照规范化的教学模式组织教学。
电喷车在空档滑行时并不是最省油。
教练员在课后应对教学进行总结与分析，其内容包括（）。
A:学员的学习效果
B:教学环节设计的合理性
C:教学重点.难点的把握
D:教学方法.手段的合理性
无论是亢奋的情绪，还是消极的情绪，都会影响行车的安全性。
交通安全意识教育是整个教学过程的主线，教练员应当将其贯穿于驾驶培训的各个环节。
在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。
教练员作为指导学员学习驾驶技能的启蒙老师，是推动驾驶员素质教育的实践者。
轮胎与路面的附着系数降低时，车辆之间的安全距离应当适当增大。
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序。
在交通拥堵的路段，遇旁车道车辆强行加塞时，较好的处理办法是（）。
A:鸣喇叭示意
B:尽可能地靠近前车
C:用轻微制动扩大与前车的间距
教练员在备课时，教学方法的确定取决于教练员的教学风格和（）。
A:教学目标
B:教学内容
C:学员特点
D:教学条件
根据《机动车驾驶培训机构资格条件》JT/T433的规定，教练车技术状况应符合GB7258的要求和JT/T198所规定的（）车以上的技术条件。
A:一级
B:二级
C:三级
教练员不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识，而且要具有（）。
A:良好的教学能力
B:特殊驾驶技术
C:丰富的应试技巧
在实际操作训练的第一个环节，教练员首先要让学员（）。
A:模拟练习
B:变化应用
C:领会动作要领
申请小型汽车、小型自动档汽车驾驶证的，年龄应当在18周岁以上，70周岁以下。
汽车转弯时，（）会对作用于汽车的离心力有较大影响。
A:行驶速度
B:装载情况
C:转弯半径
D:轮胎温度
汽车在冰雪路上用一档起步驱动车轮打滑，在驱动车轮下填充铺垫物后汽车可能起步行驶，填充铺垫物是为了（）。
A:提高牵引力；
B:降低牵引力；
C:提高附着力；
D:降低附着力
雨天光线较暗时，驾驶员应该开启近光灯行驶。
演示教学方法有助于培养学员的观察能力和（），激发学员学习的兴趣，调动学员学习的主动性和积极性。
A:动手能力
B:操作能力
C:思维能力
车辆二级维护除一级维护作业外，以（）为主。
A:检查、调整
B:润滑、紧固
C:清洁、补给
学员驾驶技能的形成主要源于教练员的讲解和示范、学员的练习和变化应用。
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