出自:国家开放大学《教育心理学》

教师职业的最大特点在于其职业角色的：（）。
最早提出“教学具有教育性”的教育家是：（）。
经济的发展与下列哪些因素有依存关系：（）。
教师的知识素养包括哪些方面？
实质教育论的主要代表人物是（）。
科学技术对教育的影响，首先表现为对教育发展的（），而且还能为教育的发展指明方向、预示结果。
联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则是：（儿）。
中学教育是基础性教育（）。
一个学生面对问题时不易受周围因素的影响和干扰，倾向于对事物的独立判断。由此可以看出这个学生属于（）。
A:场依存型
B:抽象型
C:沉思型
D:场独立型
教育的社会功能主要体现哪些方面？
我国在教学研究上二种理论观点是（）（）。
人的发展包括（）（）（）。
个体发展过程中，在一定年龄阶段所形成的一般的、典型的、本质的特征称为：（）。
美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种：（）。
德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。试论述德育过程这一基本规律。
制度化教育阶段开始于：（）。
学习准备包含哪些内容？为什么要了解学生的学习准备？
杜威是20世纪初（）教育学的代表人物，其代表作是《民本主义与教育》。
下列属于程序性知识的有（）。
A:待有的“生命在于运动”的观点
B:游泳
C:解决问题的思维过程
D:知道中华人民共和国的首都是北京
我国制定教育目的的理论基础是：（）。
学校教育进行的科学知识的再生产，是一种（）的再生产。
学校物质文化有两种表达方式：一是（），二是（）。
教育制度旧时指学校教育制度。
学生元认知发展有哪些特点。
按照布卢姆等人认知的教育目标分类，代表着最高水平的认知学习目标是（）。
A:综合
B:运用
C:评价
D:领会
论述桑代克关于规律的理论对教育实践的启示。
教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（）。
在古希腊，最早提出发现法的大教育家是：（）。
下列选项中，能够激起学习外来动机的因素有（）。
A:父母的奖赏
B:教师的表扬
C:学习材料的趣味性
D:竞争情境
教育心理学应为哪5个方面提供理论指导？
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