出自:教育学

苏联一位著名的教育家认为创造良好的学校环境“是教育过程中最微妙的领域之一”,是一种教育艺术。这位教育家是()。
A:苏霍姆林斯基
B:凯兴斯太纳
C:凯洛夫
D:巴班斯基
结构游戏是教育者根据教育目标和幼儿身心发展特点有组织、有计划创编的,以规则为中心的游戏。()
下列哪种描述体现了父辈而非祖辈对子女的教养方式()
A:感情多于理智
B:限制多于引导
C:鼓励多于限制
D:包办多于训练
课堂纪律包含预防、制定、管理和纠正四个阶段。
秘书工作中运用对立统一规律的工作事项是()
A:决策与信息
B:沟通与协调
C:秘书与领导
D:被动与主动
课堂教学效率的高低,取决于教师、学生和()
A:家长
B:社会
C:课堂情境
D:学校
检查阶段的管理活动可分为平时检查和阶段检查,经常检查和集中检查,其划分依据是()
A:内容
B:主体
C:形式
D:时间
儿歌的特殊艺术形式包含了()歌、()歌等。
“安、腰、优、外、喂、运、温、汪、英”等字都是零声母的字
导航结构由三部分组成,下列哪一项不是其组成部分()
A:[框架]设计图标
B:附属于框架设计图标的页图标
C:[移动]设计图标
D:[导航]设计图标
文字资料的分析主要采用()。
A:逻辑思维的方法
B:形象思维的方法
C:发散性思维的方法
D:动作思维的方法
世界各国的教育行政可以划分为两类,一类是指导型,另一类是()
A:计划型职能
B:服务型职能
C:经营型职能
D:监督型职能
在专业技术人员创新能力的结构体系中,创新能力产生的前提条件是()
A:智力
B:知识
C:经验
D:技能
针对肢体障碍学生,Berdine和Blackhurst在1985年提出了优先关心的问题,提供教师逐一自我检查,他们提出了()大问题。

《热情过分吓跑财神》。
美籍华人李进财先生,是早年出国经商的大山县人。如今他腰缠万贯,要荣归故里,探亲访友了。他在给亲友的来信中说,人到老年更思亲,这次回乡,想为家乡经济建设出点力,尽海外赤子之情。县领导班子得知这一消息后,专门开会研究,认为这是对外开放、引进外资的一个极好机会,一定要抓住不放,以最高的规格和礼遇接待好这位海外飞来的财神爷。光接待方案就研究了三次,直到大家都认为十全十美了,才拍板定案。副县长亲自用豪华小轿车从省城接回了这位贵客,让贵客下榻在县城最高级的宾馆里。当天晚上的接风宴会隆重得叫李先生受宠若惊:县委、县政府、县人大、县政协四套班子的全部父母官,以及财贸、工商、文卫、政法等系统的头头脑脑,一起出席作陪。县长坐在李先生身边,对服务小姐端上来的美味佳肴一道道亲自介绍:这是浙江的鱼翅,这是福建的龙虾,这是东北的熊掌,这是日本的,这是美国的……看来县长对这些美味并不熟悉,一边介绍,一边还要侧身看看事先准备好的菜单。坐在李先生另一边的堂弟李有财小声对李兄说:“县里对你可真够意思啦,这一餐就整整花了两万元!”说实话,在这山区穷县,摆出这么气派丰盛的宴席并不多见。那些陪客者也很少品尝到席上的山珍海味,因而,吃相也显得过分投入,在海外归来的李先生看来,似乎很不雅观。西方的绅士风度与我国山区的席面文化显得有些格格不入。一餐饭吃了三个多钟头,李先生被人前呼后拥送进宾馆后,已是晚上十点半。陪客的人们散尽后,李有财留下陪堂兄拉家常。“哥,你写信想吃的地米菜春卷我带来了。你刚才吃了满桌的山珍海味,一定吃不下这粗东西了吧?”“吃得下,吃得下,快拿出来我尝尝!”李先生说。一见保温瓶里油光闪亮、焦黄皮嫩的春卷,李先生露出了孩提相,伸手就抓了一个塞进嘴里,边吃边说:“好吃,真好吃!”一口气吃了十多个。“哥,你刚才在酒席上没吃饱?”
李有财见堂兄狼吞虎咽的样子,随口问道。“那酒席吃不下啊!听说家乡父老三餐干饭都吃不饱……”“现在吃喝风厉害,听说一年能吃下好几个大工厂哩。”“我在海外无论接待什么贵客,也没有这么阔气过,这样吃法,有多少家当不被吃光?”夜很深了,李先生翻来覆去睡不着……第二天一早,李先生断然谢绝了县里安排的其他接待活动,和堂弟到老家去吃了三天地米菜春卷和红薯稀饭,捐资十万元给村里建小学,然后匆匆赶到省城,乘机而去。事后,他在给堂弟的信中写道:“……这次回乡,感慨良多。县府官员的盛情,我实在受之有愧。家乡父老处境贫寒,自己吃一顿饭就花去两万元,深感罪过。本有意投资家乡建设,但见执事者如此出手大方,如此不善理财,多少资产经得起如此折腾?我不能把资本放在这里冒险。捐资十万办学,以表区区念土之情,盼望家乡早出善于理财的官员……”李有财将这封信转给了县领导,县委书记和县长像学习上级文件那样认真、细致,反复咀嚼,陷入了深深的思索……



第1题,共1个问题
(简答题)案例《热情过分吓跑财神》给了我们哪些启示?
试说明现代教育思想的结构。
假设检验一般有两个相互对立的假设,即()和()。
大学生组织领导能力培养的主要途径是()。
A:实行班干部轮流制度
B:组织大学生到社会兼职
C:开设一些有关领导科学、管理科学、心理学等方面的课程
D:在学校组织的各种活动中培养实际组织领导能力
1958年,毛泽东提出“两个必须”的教育方针是指()
A:教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合
B:教育必须为社会服务,必须为工农服务
C:教育必须为王农服务,必须与社会实践相结合
D:教育必须为社会主义服务,必须与社会生产相结合
职业教育心理学理论工作者要自觉深入(),从创造性实践中汲取营养,实现理论进步。
A:职业教育实践活动
B:职业教育改革实践、参与职业教育决策
C:参与职业教育决策
D:研究职业教育方法
简述幼儿心理发展的一般特征。
健康就是指没有疾病。
如何根据该日干支求日数,根据日数求干支。
下列不属于日常检查方式的是()
A:口头提问
B:板演
C:作业
D:档案袋
下列不属于电教媒体的特点的是()
A:具有直接性
B:具有媒体的多样性
C:具有时空宽广性
D:具有形象生动性
学前儿童的游戏按认知发展水平的不同,可分为()。
A:感觉运动游戏
B:象征性游戏
C:结构游戏
D:规则游戏
什么是有效的课堂管理?
试述百分位数评价量表的特点。
休息是幼儿园体育教学中必须的教学环节。
改革开放之后的学前教育方针规定在《中华人民共和国教育法》中。