出自:初级中学教师资格证

2010年2月28日，国务院发布《纲要》向全社会公开征求意见，提出了“到2020年基本实现现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标。这里的《纲要》是指（）
A:《中小学德育纲要》
B:《中国教育改革和发展纲要》
C:《基础教育课程改革纲要（实行）》’
D:《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》
前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（　）。
A:知行统一原则
B:尊重信任与严格要求学生相结合原则
C:教育影响的一致性与连贯性原则
D:集体教育与个别教育相结合的原则
下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）
A:白居易，字乐天，号香山居士，唐代大诗人。他的诗作《钱塘湖春行》《忆江南》《春夜喜雨》《琵琶行》均选自《白氏长庆集》。
B:在世界文学史上有四个吝啬鬼的形象，他们是：莎士比亚笔下的夏洛克，莫里哀笔下的阿巴贡，巴尔扎克笔下的葛朗台和果戈理笔下的泼留希金。
C:唐代古文运动的领袖是韩愈，他的主张是"文以载道""唯陈言之务去"等，苏轼赞之为"文起八代之衰"。
D:唐传奇的出现，标志着我国古典小说的成熟。著名的传奇有蒋防的《霍小玉传》、元稹的《莺莺传》、李朝威的《柳毅传》和白行简的《李娃传》等。
在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自己的实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中（）的特点
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（　）
A:以知为开端，知、情、意、行依次进行
B:以情为开端，情、知、意、行依次进行
C:以意为开端，意、知、情、行依次进行
D:视具体情况，可有多种开端
画家库尔贝绘画的对象往往是工人、农民、家庭主妇等，有人批评他是“崇尚丑陋”，他说：“我从来没有见过天使或者女神，因此我没有什么兴趣去画她们。”库尔贝的艺术风格是（）。
A:浪漫主义
B:现实主义
C:印象派
D:现代主义
有学者论：“政治权力型经济在中国历史上表现得最为突出，最为典型。”这种经济形式在古代中国的表现有（）①盐铁官营制度②早市夜市出现③商人群体形成④重农抑商政策
A:①④
B:②③
C:①②④
D:①③④
下列说法正确的是（）
A:学困生主要是由于智力发展水平不正常
B:教师应给与学困生更多关爱
C:学困生的转化是教师尤其是班主任的一项重要工作
D:学困生的转化工作是长期而又复杂的
班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。（　）
如图表示温度对某种藻的光合作用、细胞呼吸的影响。下列相关叙述中不正确的是（）。
A:测定净光合产氧速率时，各温度条件下CO的浓度必须相同
B:测定呼吸耗氧速率时，必须在无光条件下进行且O供应充足
C:若连续光照.则35℃时该藻的净光合速率最大
D:若连续光照而温度保持在40℃，则该藻有可能死亡
在对学生进行心理辅导时，常使用的强化法属于（）。
A:行为疗法
B:认知疗法
C:以当事人为中心疗法
D:运动改变法
教学目标，有教学内容的目标，有__________的目标。这两个不同维度的目标并不是互相游离的。而是相互交叉的。测验就是要考查教学是不是实现了两个维度目标的交叉。
Internet上各种网络和各种不同类型的计算机互相通信的基础是（）协议。
A:HTTP
B:IPX
C:X.25
D:TCP／IP
教育所选择的文化，一定是文化的精髓，应该毫无疑惑的接受。
教育本身不是一种文化现象。（　）
化学与社会生活密切相关，下列说法正确的是（）。
A:体积分数为95%的酒精通常作为医用酒精
B:石油裂解、煤的气化、海水的提镁都包含化学变化
C:绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理
D:利用高纯度二氧化硅制造的太阳能电池板可将光能直接转化为电能
中国古代将收集民歌叫（）
A:收藏
B:采律
C:采风
D:踏青
“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”这种观点给当今教育的启示是（）。
A:教学相长，互相尊重
B:乐教善教，讲究教法
C:严于律己，为人师表
D:有教无类，教书育人
按照完成作业行为方式的不同，可以把作业分为（　）
A:口头作业
B:书面作业
C:观察作业
D:实践作业
学生无权评价教师。
四面体的顶点和各棱的中点共10个点。 （1）设一个顶点为A，从其他9点中取3个点，使它们和点A在同一平面上，不同的取法有多少种？ （2）在这10点中取4个不共面的点，不同的取法有多少种？
正当余额宝受到热捧的同时，也有人从自身利益出发认为余额宝是趴在银行身上的“吸血鬼”，甚至呼吁金融监管部门取缔余额宝。3月4日，央行高层集体为余额宝正名，称余额宝作为互联网金融产品中的一个新事物，国家不会取缔，只会更加完善对余额宝等金融业务的监管政策。从哲学上看，这体现了（）①价值判断的差异带来世界观的差异②事物性质由主要矛盾的主要方面决定③社会意识推动社会存在的发展④事物的发展是前进性和曲折性相统一
A:①②
B:①③
C:②③
D:②④
下列现象中，属于社会存在的有（）。
A:生产方式
B:中国特色社会主义理论体系
C:八荣八耻
D:马列主义、毛泽东思想
（）是多元智能理论确立的直接教学目标。
A:深刻理解并学以致用
B:培养全面发展的人
C:让学生掌握知识、提高能力
中国的封建社会在一定程度上是允许社会流动的，具有较强的调节社会矛盾、特别是土地权和货币权的矛盾的社会机制。地主、商人和高利贷者是中国封建社会中的三个主要剥削集团，官僚则是他们政治上的代理人。在中国形成了地主、商人、高利贷者和官僚的“四位一体”，维护封建制度成为它们共同的根本利益。材料主旨是（）
A:允许社会流动具有积极作用
B:中国封建社
C:统治阶层根本利益具有一致性
D:中国封建制度具有特殊的稳定性
国家采用法律形式规定的，适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、家庭都必须予以保证的，带有强制性的国民教育是义务教育。
在一个采用粗缆作为传输介质的以太网中，两个节点之间的距离超过500m，那么最简单的方法是选用（）来扩大局域网覆盖范围。
A:Repeater
B:Bridge
C:Router
D:Cateway
形成性评价(课程)
初入学儿童在习字时运用书空形式帮助记忆字形，这是一种很好的心理练习形式。
心理学的创始人是（）
A:桑代尔
B:斯金钠
C:布鲁钠
D:冯特
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