出自:高校辅导员

某女性公务员，30岁，己婚。对食品安全问题不放心4个月，伴反复检查、苦恼2个月。具体表现为：不敢在外边的饭店吃饭，担心饭店的菜洗不干净，炒菜用的油是泔水。不敢吃牛肉干，害怕得疯牛病，不敢吃猪肉，猪饲料中激素太多。尤其是“福寿螺”事件后，不仅小龙虾之类，甚至海鲜类的食物也拒绝吃了。米饭也是尽可能少吃，因为大米上的农药实在是太多了。该女士认为吃饭实在是令人头痛的事，导致进食量越来越少，体重明显下降，丈夫非常担心其身体差，不能孕育一个健康的孩子。因而，每天监督她进食，遭到她的强烈反对，为此二人经常争吵。近2个月来开始担心自己家的煤气没关好，每次不管出门还是晚上睡觉前都需要反复检查，为此经常上班迟到，感觉非常辛苦，也想控制不检查那么多次，但又不放心。

第1题，共4个问题
(单选题)该求助者的问题最可能属于（）。
A:一般心理问题
B:严重心理问题
C:神经症性心理问题
D:精神病性障碍

第2题，共4个问题
(单选题)该女士的情绪问题主要有（）。
A:焦虑
B:烦躁
C:抑郁
D:敌对

第3题，共4个问题
(单选题)引发该求助者心理问题的原因可能是（）。
A:性别因素
B:性格因素
C:婚恋因素
D:爱情因素

第4题，共4个问题
(单选题)对于该女士的问题，比较恰当的心理调节方式是（）。
A:转介精神科治疗
B:认知治疗
C:进行医学治疗
D:生物反馈治疗
（）不具有派遣资格，不发放报到证。
对学生的退学处理，由学校教务部门决定。
在校学生违反国家法律、法规、触犯刑律的，应该给予的处罚为（）
A:视情节给予记过或留校察看处分
B:给予开除学籍处分
C:视情节由保卫部门送公安机关处理
（）是高等教育发展的核心任务，是建设高等教育强国的基本要求。
A:提高服务能力
B:提高科技创新能力
C:提高社会实践能力
D:提高质量
国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？（）
A:往届毕业生
B:成人高等教育
C:民办普通高等学校
D:高等教育自学考试类学生
高等学校应当结合实际，按（）教师职务岗位结构比例合理设置专职辅导员的相应教师职务岗位，专职辅导员可按教师职务（职称）要求评聘思想政治教育学科或其他相关学科的专业技术职务（职称）。
A:见习
B:初级
C:专任
D:特聘
高等教育不是义务教育，因此保障高等教育财政经费投入不是政府的法定责任。
科学发展观，第一要义是（），核心是（），基本要求是（），根本方法是（）。
一般认为，小学生思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是（）。
A:8~9岁
B:9~10岁
C:10~11岁
D:11~12岁
《普通高等学校学生管理规定》规定的纪律处分种类包括（）纪律处分的种类分为：
A:通报批评
B:警告
C:严重警告
D:记过
E:留校察看
F:勒令退学
G:开除学籍
按照研究问题的性质与内容，心理学属于（）。
A:社会科学
B:行为科学
C:生物科学
D:以上皆不对
将孔子因人而异的教学方法概括为“孔子施教，各因其材”的是（）。
A:孟子
B:荀子
C:曾子
D:朱熹
两个全体青年是指（）。
大学作为一个特殊的群体，衡量大学生心理健康的首要为（）
A:情绪健康
B:智力正常
C:意志健全
D:人格完整
对自己和他人行为的原因进行分析与推论的过程叫（）。
A:印象形成
B:态度
C:首因效应
D:归因
简述教育学萌芽阶段的主要特征。
通过（）等多种形式，开展网络党课教育活动，扩大覆盖面，增强吸引力。
A:网上党校
B:党建QQ群
C:红色微博
D:微信
加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的基本要求是什么？
加强社会治理制度建设，完善（）、公众参与，法治保障的社会治理体制，提高社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平。
A:党委领导
B:政府负责
C:社会协同
D:基层参加
“四个铁一般”（“四铁”干部队伍）
要适时安排辅导员进行（）、（）或在职培训进修，选拔优秀辅导员定向攻读学位。
坚持和发展中国特色社会主义要时刻准备应对（）、抵御（）、克服（）、解决（）。
A:重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾
B:重大挑战、重大阻力、重大风险、重大矛盾
C:重大矛盾、重大阻力、重大风险、重大挑战
D:重大挑战、重大矛盾、重大风险、重大阻力
要完善促进（）的体制机制，增强消费对经济发展的基础性作用。
A:分配
B:生产
C:消费
D:收入增长
夺取反腐败斗争压倒性胜利的“三个坚持、一个坚决”是什么？
课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为（）。
A:课堂规范
B:课堂管理
C:课堂气氛
D:课堂纪律
笛卡儿主义对大学教育的影响是什么？
辅导员在学生军训中主要做好以下工作（）
A:做好学生军训中的思想政治工作
B:做好训练中的安全防事故工作
C:做好军事技能训练工作
D:与军训教官一道做好训练中学生管理工作
团体咨询多用于解决（）咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题。
下列评价类型中，属于依据教学评价目的划分出来的类型是（）。
A:诊断性评价
B:自我评价
C:绝对评价
D:相对评价
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