出自:教育学

符号运用阶段儿童的艺术感知特征是什么?
学生的学习心理具有时代特征。
选择特殊儿童一体化安置形式时,应考虑的因素有()。
A:家长的观点
B:朋友的观点
C:儿童的性别
D:机构的特点
E:师资的特点
学前阶段儿童早期阅读行为与儿童进入学校后的读写成绩()
A:存在很高的相关关系
B:不存在相关关系
C:存在一般的相关关系
D:存在很低的相关关系
考试试卷属于教育测量三个要素中的()
A:测量规则
B:测量工具
C:结果解释参照系
D:测量结果
简述制约领导影响力的因素。
报送报告
教学设计的基础理论有()
A:系统理论
B:传播理论
C:教与学的理论
D:管理理论
幼儿园评价工作的实施有()
A:争取员工支持
B:运用多种方法收集,处理资料
C:实施评价得出评价结论
D:反馈评价结果听取意见
《幼儿园教育指导纲要》是()试行的。
A:1996年6月
B:1998年2月
C:2000年6月
D:2001年9月
()作为教育的专业人员,无疑应该成为终身教育、终身学习的实践者和先行者。
A:学生
B:教师
C:管理者
D:公务员
下列不属于灵敏性的测量内容有()
A:10S立卧撑
B:象限跳
C:10M×4折返跑
D:50M跑
识记过的东西未强化导致遗忘,这种对遗忘的解释称之为()。
A:干扰说
B:痕迹消退说
C:压抑说
D:形式训练说
奥苏贝尔认为学生学习的实质是()
A:有意义的接受学习
B:有意义的发现学习
C:探究学习
D:发现学习

这天上午公司孙总正在主持召开公司的董事会。公司有规定,在开董事会时,参加人员一般不接电话,等散了会再说。十点左右,公司的大客户李总来电话,他对孙总的秘书小何说他有急事要与孙总商量。面对这种情况,小何应该如何处理?现在小何有这么几种选择:
A、李总,对不起!我们老总正在开会,不能接听电话。
B、李总,实在不凑巧,我们孙总正在参加董事会,估计会议要到12点钟才结束。回头我们再给您来个电话,您看这样可以吗?
C、李总,请您稍等一下,孙总刚刚散会,我马上帮您去找找。
D、李总请您等一下,我马上叫我们孙总来接电话。
E、李总,实在对不起,我们孙总不在公司。



第1题,共1个问题
(简答题)对于以上几种选择,你认为哪种选择比较合适,请说明理由,并对其他几种选择进行评析。
新时代中小学教师应具备哪些方面的素质?
学习情境中的成就动机包括三个方面的内驱力,它们分别是()。
()是以信息化带动农村教育现代化,实现基础教育跨越式发展的一种形式。
A:现代远程教育工程
B:送教下乡
C:扫盲教育
D:自学考试
美国学者维拉认为,反思性教学是“立足于自我之外的批判地考察自己的行为及情境的能力。”这样的反思性定向包括()。
A:把理论或以认识为基础的经验同实践联系起来
B:分析自己的教学和以实现改革为目的的学校情境
C:从多种角度审视情境
D:把动机方案当作自己行动的结果,理解教学的广泛的社会和道德的基础
简述职业教育心理学的研究方法。
以下不属于行为契约内容的是() 
A:任务
B:拟定行为契约
C:任务完成的记录
D:奖励物
不属于小学生意志果断性的特点的是()
A:小学生的果断性随年级升高而不断发展
B:相当一部分小学生表现出优柔寡断的特征
C:相当一部分小学生表现出草率决定的特征
D:小学生意志的受暗示性和独断性特征较为明显,其中受暗示性尤为突出
教育学研究的目的是什么?
关于政治制度对教育的制约作用错误的一项是()
A:政治制度决定教育的领导权
B:政治制度决定受教育者的权利和程度
C:政治制度决定教育目的、教育政策、教育制度和教育内容体系
D:政治制度决定教育发展的规模和速度
对于宗教我们应该持何种态度?
下列媒体及资源中,不具有交互特性的是()。
A:投影机
B:BBS论坛
C:多媒体网络教室
D:在线网络课程
简述家庭教育的基本要求。
改良哈佛式台阶试验,台阶高度30cm适合()岁男生。
A:7~9
B:10~12
C:13~17
D:18以上
统计量和参数
动力定型是指()。
A:大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统;
B:兴奋和抑制的相互诱导;
C:一种神经过程进行而引起另一种神经过程出现的现象;
D:强烈刺激作用下出现的条件反射抑制现象。