出自:教育学

早熟是指骨龄小于实际年龄的发育类型。
简述阅读的性质和作用。
指示的类型主要有()。
A:部署性指示
B:制断性指示
C:疏导性指示
D:政策性指示
E:规范性指示
专题学习网站以()为原则,选择一些专题,组织数字化的学习资源,开展教学活动。
A:整合性
B:教学性
C:自由性
D:系统性
游戏有助于学前儿童抗拒诱惑,增强自制力。
在定量分析的基础上,对其加以理论上的解释,说明那些不能从感性材料和统计数字上直接显示的,而隐藏在现象背后的事物之间的内部联系,它有分类、概括、归纳、演绎等方式。这种方法称为定性分析。
()听评课制度是一种全员参与的推广性的听评课制度。
A:领导干部听评课制度
B:追踪听评课制度
C:示范听评课制度
D:外出学习汇报听评课制度
我国古代自然教育论的代表人物是()。
A:朱熹
B:张载
C:周敦颐
D:王守仁
与艾滋病患者相比,HIV感染者在流行病学上意义更大,因为他们看起来和常人无异。
在国子监里管理学生的品行学规的官员叫做()。
A:祭酒
B:司业
C:丞
D:主薄
以下有关主题资本网站的描述中,缺点的是()。
A:主题资本重要供给与单位进修主题接洽关系的资本素材,其实不包含有关资本若何应用的信息。
B:学生在具体的单位进修实施过程中,对主题资本会有本身的加工和处理,会动态地生成新的资本。
C:主题资本的终端用户是教师和学生。
D:对教师用户来讲,他们欲望资本可以或许供给对教授教化设计和教授教化实施的支撑,并且便利应用。
秘书活动取得的是间接效益。
以下选项中不属于认知主义心理学的学习理论的是()
A:布鲁纳的发现学习理论
B:奥苏伯尔的意义学习理论
C:建构主义的学习论
D:斯金纳的行为塑造教学方法
怎样培养幼儿的自我评价能力?
关于婚后生活,下列说法正确的是()。
A:一切家庭事务都应该有夫妻二人投入
B:需要合作与沟通
C:需要保持和谐亲密的关系
D:一切个人职业活动需要双方参与

1948年徐特立同志针对当时新编的语文教材说:“全书是反映我们革命的活动,与过去一切课本有区别。但各册相互间和各课相互间的联系,以及国民需要最低限度的知识全面性和计划性,都和辛亥以来的国语课本无甚差别。这一问题在中国历史发展近百年来未能解决,目前我们亟须解决。”1963年叶圣陶先生针对当时新编的语文教材说:“中小学语文的教材教法,五十多年来可以说变改很少。什么方面都要继续革命,而这两方面连革新也说不上,不要说革命了。”



第1题,共1个问题
(简答题)这两段话对我们有什么启示?
教育测量在教育中的地位有哪些?
党成立后在教育战线上,创办了许多革命干部学校,为革命培养领导骨干。其中著名的有()。
A:湖南自修大学
B:上海大学
C:农民运动讲习所
D:庐山训练团
进行德育工作不能不遵循一定的原则,但贯彻原则并使之获得更好的效果绝不是轻而易举的事。有效运用德育原则应注意的问题有()。
A:要注意多种原则综合运用
B:要有灵活的教育艺术
C:要不断深化对德育原则的认识
D:要有高度的教育责任感
根据加涅的学习结果分类学说,学生学会游泳属于()。
A:动作技能
B:智慧技能
C:言语信息
D:态度
()为人的身心发展提供了必要的生物前提和发展潜在的可能性。
怀孕时出现阴道炎是否应治疗?()
A:应该
B:不应该
C:听从医生建议
请用教师劳动的特点分析“教学有法,但无定法”。
组织策略是()
A:对相关信息进行归类和整理的过程
B:通过形成新旧信息间的联系,使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略
C:帮助学习者针对具体的学习任务,对有意注意的分配进行调节和控制
D:监控、指导认知过程进行的策略
对幼儿来说,运动技能的形成需要经过一定的阶段,经过反复的练习才能掌握。这几个阶段依次是()。
A:定向、整合、模仿、熟练
B:定向、模仿、整合、熟练
C:模仿、定向、整合、熟练
D:整合、定向、模信、熟练
猩猩苏丹取香蕉的实验是()做的。
A:斯金纳
B:托尔曼
C:柯勒
D:廷克利泡夫
下面对20世纪80年代审美文化兴起的描述不正确的一项是()。
A:文学批评家倡导审美批评
B:第五代导演拍摄先锋性电影
C:物质阅读广泛兴起
D:翻译哲学美学著作
区域活动在组织环节中的操作时间,一般为()分钟
A:10-15
B:15-20
C:25-30
D:20-35
什么是“中心限定”原则?
实验研究法一般包括()。
A:单组法。
B:多组法。
C:循环法。
D:以上三种全包括。