出自:教育学

广义的课程评价是指对课程计划、课程目标、教材在改进学生学习方面的价值加以判断的活动或过程，包括对课程目标体系的评价、对课程计划的评价、对课程标准的评价以及对教材的评价等核心内容。
（）是与社会意义相联系的动机，是社会要求在学习上的反映。
A:直接学习动机
B:内部学习动机
C:间接学习动机
D:外部学习动机
不属于班级管理的原则的是（）。
A:人本原则
B:目标原则
C:由简到繁原则
D:合力原则
“凡是不能自我发展、自我培养和自我教育的人，也就不能发展、培养和教育别人”。这句名言出自于（）
A:捷克教育家夸美纽斯
B:德国教育家第斯多惠
C:中国陶行知
（）是当代著名的儿童心理学家和教育家，日内瓦学派的创始人。
汉字标注拼音后，可以去掉其中的拼音或汉字，而留出空让用户来填写
（）是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓和出发点，是辩证唯物主义和历史唯物主义的灵魂。
以下关于“数学概念教学的意义”的描述，正确的有（）
A:正确理解各种数学概念是掌握数学基本知识和基本技能的基石
B:正确掌握概念并加以灵活运用是发展数学思维的必要前提条件
C:重视概念的教学有助于学生知识结构的建立和迁移能力的增强
D:正确掌握数学概念是数学教学的出发点和归宿
幼儿园计划可以分为多种类，由于计划的作用和工作的性质的不同，计划常常可以按不同标准予以分类。（）是对园所长远规划和目标的分阶段实现的目标设想，如学年计划。
A:长期计划
B:中期计划
C:短期计划
D:以上都不是
幼儿园一堂课活动的价值主要体现在（）。
A:有序
B:有效
C:有神
D:有魄
在概念上，“智力落后儿童”是指在（）一般智力明显低于同龄儿童的平均正常水平，并有明显的社会适应障碍的儿童。
A:婴儿时期
B:发育期内
C:婴幼儿时期
D:婴幼儿和少年时期
简述学法与教法的关系
教学的代表性定义为（）。
A:“统一活动”说
B:“媒体”说
C:“计划”说
D:“经验活动”说
秘书群的科学组合应遵从（）的原则。
教育人事管理包括（）。
A:教师资格管理
B:教师聘任管理
C:教师考核管理
D:教师继续教育管理
如何理解培养创新的精神和能力是素质教育的重要目标？
人民代表大会、中国人民政治协商会议不属于会议。
在以下选项中，属于当代教育学发展阶段理论成果的是（）。
A:皮亚杰的发生认识论
B:布鲁纳的课程结构论
C:科尔伯格的道德认识论
D:布卢姆的教育评价理论
E:洛克的白板论
影响教育学的学习理论有
在PowerPoint2010“文件，选项卡中的“新建’命令的功能是建立（）
A:一个新演示文稿
B:插入一张新幻灯片
C:一个新超链接
D:一个新备注
科学性和启蒙性是幼儿科学教育内容选择的首要要求。
培养小学生的数学能力最终是要提高他们的（）。
A:计算能力
B:初步数学思维能力
C:空间观念
D:解决实际问题能力
《指南》科学领域中指出：幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过（）进行科学学习，不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。
A:直接感知
B:亲身体验
C:实际操作
D:社会经验
简述速度素质测量的分类、测量形式、注意事项。
集体备课过程中不好的现象包括（）。
A:无备而来
B:集体备教案
C:大一统
D:一人唱独角戏
E:只看文本不看学生
F:照搬照抄或弃之不用
创造性思维的主要构成成分是（）
A:集中思维
B:综合思维
C:发散思维
D:系统思维
幼儿身体生长教育的内容包括（）
A:了解身体外形，认识与保护五官
B:初步掌握换牙、护牙的知识
C:用眼卫生
D:积极配合疾病预防与治疗
E:探索生命现象的兴趣
F:知道快乐有益于健康
交互式电子白板中的选择键可以实现选中某一个书写对象，可以对它进行移动、缩放、旋转等操作。
亚米契斯主张，数数、组合、观察属于儿童智力自然发展的活动，我们不能通过教学来创造这种智力，而只能促进这种智力的发展。
请画出多媒体教师的设备组成以及信号流向。
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