出自:高校教师岗前培训考试

根据群体之间有无直接的、面对面的联系和接触，可以把群体分为（）。
A:松散群体
B:大群体
C:小群体
D:联合群体
1879年，德国人冯特在莱比锡大学出版了世界上第一本心理学著作，标志着心理学的诞生。
某大学生行动迅速，言语动作强而有力，情绪易爆发、不能控制。其气质类型为（）。
A:胆汁质
B:多血质
C:粘液质
D:抑郁质
（）发展了人的智慧与知识，使人在征服、开发自然的过程中解放人性、体现人的价值，使人自身得到肯定。从实质上讲，它在一定意义上表现为实现教育最根本目的的手段。
A:科学教育
B:人文教育
C:精英教育
D:通识教育
独立学院的“独立”应包括（）。
A:独立的校园
B:独立的后勤保障
C:独立颁发学历证书
D:独立法人资格
不属于大学生学习动机特点的是（）
A:多元性
B:直接性
C:社会性
D:职业性
单位发奖金属于（）
A:无强化
B:负强化
C:直接强化
D:替代强化
高等学校组织结构的基本类型有（）。
A:直线型组织结构
B:职能型组织结构
C:直线一职能型组织结构
D:矩阵式组织结构
1999年教育部出台的（），提出到2010年，高等教育毛入学率将达到适龄青年的15%。
A: 《中共中央关于教育体制改革的决定》
B: 《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》
C: 《关于教育工作的指示》
D: 《面向21世纪教育振兴行动计划》
教师专业的基本特点不包括（）。
A:角色多样性
B:工作神怪性
C:劳动创造性
D:成效即时性
（）是当代高校职能的延伸。
高等教育学制包括学校的（）以及它们之间的关系。
A:类别
B:性质
C:任务
D:入学条件
E:修业年限
《教育法》规定的学校及其他教育机构的基本义务包括（）。
A:遵守法律法规
B:维护受教育者及教职工的合法权益
C:依法接受监督
D:贯彻国家的教育方针
新型的师生关系包括（）等。
A:关爱
B:平等
C:合作
D:理解
E:民主
当代社会思潮最本质的特点是（）。 
A:反思性
B:继承性
C:全球性
D:符号性
制定专业培养目标要考虑哪些因素？
高校教师学术研究的道德规范内涵主要有（）。
A:追求真理、学术至上
B:严谨治学、学术诚信
C:勇于探索、学术创新
D:团结协作、学术民主
《高教法》关于教育经费“三个增长”的规定是指（）。
A:高校基础设施建设经费逐步增长
B:教师工资和学生人均公用经费逐步增长
C:教育财政拔款的增长应高于财政经常性收入的增长
D:在校学生的人均教育费用逐步增长
2000年，我国 出版的第一部对职业进行科学分类的权威性文件（），首次将我国职业归并为八大类，教师属于“（）”。
简述高等学校的学科与专业设置
吸引和培养优秀人才是世界一流大学的共同目标。
高等教育管理权力下放的关键是（）。
A:社会的广泛参与
B:转变政府的职能
C:高等学校依法独立办学
D:扩大高等学校的办学自主权
研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理想状态的学科是（）。
A:管理心理学
B:工程心理学
C:认知心理学
D:实验心理学
第一所由政府投资创办的国立大学是（）。
A:天津中西学堂
B:京师大学堂
C:北洋大学堂
D:天津武备学堂
师德建设的关键途径是（）。
A:提高教师的社会地位
B:提高教师的工资待遇
C:深化教育改革
D:加强学校领导班子建设
（）是以学生对考核的全部内容的掌握程度为依据的评分方法。
20世纪20年月，教育心理学首要受到（）。
A:尝试教育学
B:教育社会学
C:心理测量学
D:和序教学
奥苏贝尔根据新知识与原有认知结构的关系，将概念学习和命题学习分为（）。
A:下位学习
B:上位学习
C:同化学习
D:并列结合学习
政府对高校的宏观干预一般只通过计划命令一种方式进行。
具备应有的文化知识是教师之为建设的基本要求，也是良好精神形象的基本内容。
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