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出自:教育学
幼儿园“五大领域”的课程分别是()
A:健康、语言、常识、社会、音乐
B:体育、语言、科学、社会、艺术
C:健康、语言、科学、社会、艺术
D:健康、语言、数学、社会、艺术
结业证书和肄业证书也是学历证书。
被动的接受性的学习是无需要学习策略的。
调查会又称讨论会,这是教育调查中十分普遍的一种了解情况和收集资料的方法。
与20世纪初的教育学相比,20世纪末的已经具备了许多新特征,以下描述正确的是()
A:教育学研究的问题领域急剧扩大
B:教育学研究基础和研究模式的多样化
C:教育学发生了细密的分化,形成了初步的教育学科体系,同时也出现了各种层次与类型的综合
D:教育学研究与教育实践改革的关系日益密切
E:教育学加强了对自身的反思,形成了教育学的元理论
中国比较教育学会的会刊是()
A:《比较教育评论》
B:《比较教育》
C:《比较》
D:《比较教育研究》
简述不同类型实验的共同特点。
( )年4月颁布了《中华人民共和国义务教育法》。
提出“强国必先强种,强种必先强身,要强身先要注意幼年的儿童。”的人是()。
A:陶行知
B:陈鹤琴
C:张雪门
D:张宗麟
杨杨是非常好的学生。他性格内向,很随和。只要是别人让他干什么,他很少拒绝,但心里又不太愿意,因为他还想做功课。有一个星期天,快到期末考试了,杨杨把这一天安排得满满的,上午背两小时课文,写一个小时作文,再练40分钟毛笔字。 下午做数学题,晚上看别的科目。可是上午九点左右,同班的几个同学上他家找他,邀他一起去踢球,他想想自己的几号,不太想去。可是看看这么人上门来找他,不好意思,于是就去了。结果一个上午全在操场上呆着了。下午刚睡完觉,想学习,电话铃响了,原来是班上的小云要找他去少年宫看展出。想想上午已经耽误了,期末考试在即,他说不想去,可是在小云再三劝说下,心又软了,于是一个下午又过去了。晚上,他想可得好好利用了。可是看什么好呢?语文、数学都没看,还有其他副科也得看,想来想去,不知道该看啥,想累了,他去看一会儿电视,不知不觉看了挺长时间,一个晚上又过去了。 你认为杨杨的缺点再哪里?应该怎样克服这种缺点?
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多方评分法、分项评定法、九堆评分法、参照量表法和整体评价法等是()
A:识字写字的评价方法
B:阅读的评价方法
C:口语交际的评价方法
D:习作的评价方法
会议成功召开的前提与基础是()。
A:安全保密
B:勤俭节约
C:周到服务
D:充分准备
简述发现学习的基本流程。
教育学产生于教育经验,所以教育经验是教育学的()。
瑞吉欧教育体系的理念来自3个方面,它们是(),()以及战后意大利的左派政治改革。
中国古代的《学记》是世界上最早论述教学理论的专著。
教育法规的适用
新课程评价的特点包括()。
A:评价的标准分层化。
B:评价的方式个性化。
C:评价的内容综合化。
D:评价的主体多元化。
E:评价的目的突出化。
父母效能训练的提出者是()
职业适应指导的内容主要有()的适应指导。
A:工作岗位
B:人际关系
C:个人生活
D:社会生活
欣赏课
斯金纳认为,()会导致反应的减少,但它只是间接地起作用,只是抑制而不是消除这种行为。
A:正强化
B:负强化
C:惩罚
D:塑造
评价对教学过程有监督和控制作用,对教师和学生则是一种促进和强化,这是教学评价的哪项功能?()
A:激励功能
B:诊断功能
C:调整功能
D:教学功能
儿童掌握知识有哪两种水平?
投影教学中最基本、最简便的教学方法是()
A:书写教学法
B:实物投影法
C:图片教学法
D:导引教学法
简述2000年世界卫生组织提出的人的健康标准。
“秘书代签”的签到方法适用于小型会议。
设计教学方法的主要依据是()。
A:学校周边环境
B:教学资源和装备条件
C:教师自身素养和经验
D:教师的性别
调查显示,在大学阶段的两性交往中,完全没有性亲密经验的同学,与有一定性亲密经验的同学相比,对性冲动的自我克制能力稍强一些。
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