初级中学教师资格证

出自:初级中学教师资格证

以下是《我与地坛》的教学案例（片段），按照要求答题。教师在学生自由阅读完课文第五段后，提出了问题。老师问：“这一段重点写了地坛的什么特点？”学生回答说：“荒芜但并不衰败。”老师接着问：“那‘不衰败’体现在哪些方面呢？”一位学生用课文中的原话进行了回答：“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空中……露水在草叶上滚动，狙击，压弯了草叶，轰然坠地，摔开万道金光。”接着老师又问道：“这些又给作者怎样的启示？”一位同学说，地坛虽然古老，但还是有生机的：一位说，“我”老是想着死是很不应该的；还有一位说，蜜蜂、蚂蚁、瓢虫还有蝉虽然渺小，但它们活得很自在，“我”也应该像它们那样乐观地生活。学生回答完，教师没有对学生的回答作出评价就直接进入了下文的学习。对于上述教学片段分析不正确的是（）。
A:在这个案例中，第一个问题学生回答得很准确
B:第二个问题学生直接用课本中的原句回答并不可取，因为原文太长而且是文学性语言，缺乏概括性，不够全面、准确
C:第三个问题，综合几个学生的回答，虽然答案清晰明了，但教师也应该给予一个总结性的评价，以帮助学生全面理解
D:教师没有对学生的回答作出评价就直接进入了下文的学习，是为了赶上课进度，是可取的

在Windows操作系统桌面上有一个任务栏，通常在任务上有一个“En”图标（）
A:它没有任务作用
B:它是任务栏的标识
C:它是某一窗口的提示符
D:它是输入法图标，说明当前输入方式为英文

我国南部沿海工业带的工业部门主要是（）
A:能源工业、化工工业
B:钢铁、有色金属工业
C:以出口为主的加工工业、制造工业
D:轻纺、食品工业

著名史学家汤因比在评价1931年世界发展的显著特征时这样说道：“（这一年）世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性。”他的主要依据是（）
A:“大萧条”严重震撼了资本主义社会制度
B:垄断组织激化了资本主义国家之间的矛盾
C:九一八事变引发了亚洲战争策源地的形成
D:苏联“五年计划”凸显了社会主义优越性

据《解放日报》报道，今天的上海是真的“美化”了。美国货充斥了市场的每一个角落„„难怪有人说：“中国人民从吃到用，要全部‘美式配备’了！”这则报道应出现于（）
A:1895～1911年
B:1912～1919年
C:1927～1936年
D:1945～1949年

知识是思想品德形成的基础。

体育教学内容一般指（）。
A:队列练习
B:身体练习
C:球类练习
D:体操练习

把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。
A:课程实施
B:教学过程
C:课程评价
D:课程标准

在德育过程中受教育者包括受教育者主体和__________，他们都是德育对象。

美术课程设计的思路是什么？

查看当前的TCP/IP配置的设置值的命令是（）。
A:ping
B:ipconfig
C:regedit
D:arp

在教学中。面对不同气质类型的学生应当如何进行有针对性的教育?

商代疆域由国王直辖区与区域外的方国构成，商王与方国之间没有隶属关系。周初封邦建国，各封国视周王为“共主”，定期朝觐和提供赋役。这表明（）
A:西周的封国缺乏自主权力
B:西周国家结构相对稳定
C:周王与诸侯矛盾得以解决
D:周天子的权力高度集中

“仁政”是儒家思想的重要内容，董仲舒提倡的“天人感应”继承了这一思想的表现是（）
A:“诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，四使并进”
B:“天子受命于天，天下受命于天子”
C:“臣事居，子事父，妻事夫„„此天下之常道也”
D:“与天同者，大治；与天异者，大乱”

奥尔夫教学法认为，音乐教育的根本目的在于（）人，并发掘人的精神。
A:培养和造就
B:发展和培养
C:发掘和塑造
D:造就和提升

阅读下列材料，回答问题。下面是江苏一位老师设计的两个教学案例：案例一必修3中的《产业转移》这一课，选择了"为什么投资商选择投资锡山？"这样一个案例。先是通过材料分析，对锡山的两家纺织厂原料的来源、产品的市场进行对比，引出了影响产业转移的第一个因素--劳动力，学生很快就分析出锡山劳动力充足、廉价、素质高；再通过锡山是国家级的经济开发区的一段材料，学生提取到有关基础设施、优惠政策等这些影响因素，从而使学生能明了什么是内部交易成本…… 案例二在必修3的《荒漠化防治》一课中，选择了在歌声"月牙泉"的背景下，通过图片的展示，比较了月牙泉从前和现在形状、深浅的变化，从而引出了荒漠化的概念。在这样优美的情境下，学生都不由自主地被这一课深深吸引。使用该教学方法需要注意哪些问题？

根据初步调查统计，目前美国已经有2500所小学提出开设中文课程，要设立AP中文项目（该项目是美国大学理事会为该国高中学校开发的一种供美国高中学校选修大学预科的课程）。这说明（）。
A:中华文化源远流长
B:中华文化博大精深
C:中华文化为人类作出了巨大的贡献
D:中华文化在世界上具有重要的地位

依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：九年级教学内容：演唱教学《西风的话》要求：（1）设定目标。（2）确定教学重难点。（3）针对教学目标与难点，设定具体的教学目标和过程。

在下列物质中，一般不存在于内环境中的是（）。
A:葡萄糖
B:CO₂和O₂
C:H₂O
D:血红蛋白

生物体内的酶多种多样，这是酶的多样性。决定酶的多样性的根本原因是（）
A:蛋白质分子结构的多样性
B:DNA分子的多样性
C:RNA分子的多样性
D:生物体内生化反应的复杂性

在现实生活中，侮辱或诽谤他人的言行不仅要受到舆论的谴责，严重的还要承担法律责任。这告诉人们（）。①公民应正确行使自己的权利②人身自由不容剥夺③公民的名誉权不容侵犯④名誉权是人格权的核心
A:①②
B:①③
C:②④
D:③④

教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（　）。
A:自由发展
B:自主发
C:自愿发展
D:自动发

许崇德曾回忆说：“旧社会很多妇女都没有名字，只有‘李家„„’这样的称呼，在登记选民时，现场就起开了名字—‘你叫王亚美’„„”材料反映了，新中国成立初期（）
A:妇女觉悟的落后
B:民主政治不完善
C:妇女政治地位的提高
D:民主选举不科学

一些教师因经济因素而放弃教师职业或大搞"第二职业"而忽略本职工作，这种做法违背了教师（）的职业道德规范。
A:爱岗敬业
B:严谨治学
C:廉洁从教
D:为人师表

简述一下法的作用。

“挤进效应”最早是由加拿大经济学家迈克尔？帕金在其所著的《经济学》一书中提出来的。所谓“挤进效应”，是指政府采用扩张性财政政策时，能够诱导民间消费和投资的增加，从而带动产出总量或就业总量增加的效应。下列能够产生“挤进效应”的举措有（）。 ①国家增发国债，加大财政补贴 ②降低税率，提高征税起征点 ③国家增发纸币，加快货币流通 ④降低利率，降低居民储蓄率
A:①②
B:①③
C:②④
D:③④

一个国家教育经费投入的多少，最终取决于（）。
A:文化传统
B:受教育者的需求
C:生产力的水平
D:教育的规模

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