出自:幼儿园教师资格证

陶行知，1936，《国难教育方案》，开展（）运动。
幼儿园健康教育的基本特点为（）。
A:生活性
B:丰富性
C:趣味性
D:综合性
了解儿童的发展现状主要是了解学前儿童的（　）和需要，分析了解儿童与具体活动相关的发展水平。
A:兴趣
B:动作
C:感知
D:记忆
3岁的小夏上床睡觉前非要吃糖不可，妈妈一个劲地向她解释睡觉前不能吃糖的道理，可是小夏一看妈妈不允许，就用高八度的嗓门哭起来。妈妈生气地说：“再哭，我打你!”小夏不但没有停止哭 叫，反而情绪更加激动，干脆在床上打起了滚。 问题： 结合以上材料，分析幼儿情绪表现的特点以及如何帮助幼儿调节不良情绪。
1989年开始全球发行的法国著名的（）幼儿科普启蒙系列读物，以生动而百科性的特质向2至8岁的孩子们展开了一个丰富多彩、深入浅出的立体世界，内容涉及孩子们感兴趣的所有领域：自然、动物、植物、历史、技术、日常生活、人的身体等，为孩子自主发现神奇的世界提供了一个很好的窗口。
A:《科技馆里的奥秘》
B:《第一次发现》
C:《科学好好玩》
D:《奇妙世界》
幼儿园教育活动内容包括（）。
A:健康领域的教育内容
B:科学领域的教育内容
C:社会领域的教育内容
D:语言领域的教育内容
E:艺术领域的教育内容
个性的调节系统以（）为核心。
A:需要
B:动机
C:理想
D:自我意识
蒙台梭利教学法：指意大利学前教育家蒙台梭利提出的一种非常实用的、操作性极强的、完整的教育体系，是全面提升儿童素质，发展儿童潜能的教育方法。她巧妙地利用儿童自身的成长要求，在不损害儿童的自由与快乐的前提下，实现教育的目的。教育的任务是激发和促进儿童“内在潜力”的发展；教师和父母必须认真研究、观察儿童，了解他们的内心世界，在儿童自由与自发活动中，帮助他们获得身心发展.
提出“积极办好幼儿师范学校，为幼儿教育培养骨干教师”的文件是（）
A:《关于加强和发展师范教育的意见》
B:《关于加强小学在职教师进修工作的意见》
C:《九十年代中国儿童发展规划纲要》
D:《三年制中等幼儿师范学校教学方案》
为什么幼儿园体育、舞蹈等活动中，教师宜采用“镜面示范”的教学方式?
教师对幼儿游戏的指导必须以（　）为前提。
A:丰富幼儿生活经验
B:保证幼儿游戏的特点
C:间接指导
D:完成教学要求
项目活动主题选择的依据主要包括：主题对儿童的学习价值、孩子的兴趣、课程的要求和（）的可获得性。
在西方教育史上，第一位提出并详细论述儿童体育问题的教育家是（）
A:洛克
B:夸美纽斯
C:柏拉图
D:裴斯泰洛齐
在实践中如何提高幼儿的言语能力?
关于卢梭教育思想的描述，不正确的是
A:提出了行动教育研究 
B:强调幼儿教育应当遵循自然的原则 
C:认为教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性 
D:提倡"自然后果法"
按想象内容的新颖性、独立性和创造性，可将想象分为__________和__________。
幼儿教育心理学萌芽期有三位主要代表人物，即法国卢梭、德国的（）和意大利的蒙台梭利。
儿童生理的发展加速表现在两个方面：一是（），二是儿童的成熟加速现象。
徒手操属于幼儿（）
A:身体姿势与体操练习
B:基本动作练习
C:体育游戏
D:技巧性训练
幼儿园教育的非义务性，使幼儿园课程具有更大的灵活性。
外文工具书的编排方法多采用（）。
A:字顺法
B:分类法
C:时序法
D:地域法
婴幼儿在情绪急剧变化时出现的屏气发作现象属于（）。
A:睡眠障碍
B:情绪障碍
C:品行障碍
D:心理机能发展迟缓
简述制定教育目的的依据。
集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动，它的特点是（）
A:有计划性
B:全班幼儿在同一时间内做相同的事情
C:有组织性
D:幼儿按自己兴趣做事
从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪90年代强调（）。
A:儿童全面和谐发展
B:儿童个性、情感和社会化发展
C:智力开发
D:培养创造力
幼儿游戏的特点包括（）。
A:自主性
B:趣味性
C:具体实践性
D:假想性
亚里士多德认为，决定儿童道德品质的构成有3个因素：天性、习惯和（）。
导致儿童身心发展差异性的物质性基础是（）。
A:遗传差异
B:教育差异
C:环境差异
D:物质差异
弱视是眼部无明显器质性病变，远视力经矫正低于（）为弱视。
A:0.7
B:0.8
C:0.9
D:1.0
幼儿的直立行走动作，是在无意识动作基础上逐渐产生的。幼儿身体动作发展的顺序是（）。
A:抬头-翻身-坐-爬-站-走
B:抬头-坐-翻身-爬-站-走
C:翻身-抬头-爬-坐-站-走
D:抬头-翻身-爬-坐-站-走
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