出自:语言学

后缀又叫词尾，具有构词功能。
頭が（）なら、授業に出なくてもいいです。寮で休んでいてください。
A:痛かった
B:痛く
C:痛けれ
D:痛い
语言中发展速度最慢的是（）。
A:语音
B:语义
C:语法
D:一般词汇
句法范畴中比较具有普遍性的结构关系意义有（）、（）、（）等。
同字相训
この作品は、およそ10年にわたる血と涙の（）である。
A:結成
B:結束
C:団結
D:結晶
世界上一些古老的文字最后都被拼音文字所代替，而我们的汉字却保存了下来，有其原因，主要在于汉字与汉语特点相适应，表现在（）。
A:适应于汉语语素单音节、音少义多的特点
B:适应于记录古今汉语
C:便于方言区的书写交际
D:汉语比英语优越
“雨が降る”这个句子有几个音节（）
A:4
B:5
C:7
D:9
私は李さん（）一緒に学校へ行きます。
A:に
B:と
C:が
慎重なあの人に限って、そんなミスを（）。
A:おかしてばかりいる
B:おかすはずがない
C:おかさないではいられない
D:おかそうとしている
语言结构的形态分类是什么样的？
被称为行书典范的书帖是：（）
A:钟繇
B:张芝
C:怀素
D:王羲之
言和言语的区别是？
韵基
声调具有区别意义的作用，叫（）音位。
由两个或两个以上的记号构成的汉字是合体记号字。
校长下决心狠抓教学中的（）环节。
A:软弱
B:薄弱
C:微弱
D:脆弱
下列哪一项事物的出现不能标志着智人具有了一定的符号编码能力？（）
A:图画
B:雕刻
C:文字
D:瓷器
汉语语音审美形态主要表现在文学语言，具体表现在以下方面（）。
A:均衡美
B:错落美
C:抑扬美
D:回环美
插入法 可以 用来 区分 语言 单位 （　） 和 ( ) 。
下列句中，加括号的词语不属于同义连用的是（）
A:惟草木之（零落）兮，恐美人之迟暮。
B:昔秦国（负恃）其众，贪于土地，逐我诸戎。
C:沛公则置（车骑），脱身独骑。
D:单于（愈益）欲降之。乃幽武，置大窖中，绝不饮食。
人の体の欠点を笑い物にするのは、ユーモアとは呼べないはずだ。しかしテレビでは、そのような番組ばかりやっている。障害者をからかうに（）、怒りを禁じ得ない。
A:おいては
B:至っては
C:もまして
D:ついて
下列句子，属于语义上的被动句的一句是（）
A:蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？
B:畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见？
C:见犯乃死，重负国。
D:终不得归汉，空自苦无人之地，信义安所
下列句子是紧缩句的有（）。
A:他一看就会
B:你越劝他，他越发哭得厉害了
C:他越说越有劲
D:老师昨天派我到图书馆去查资料
E:他不可能不去
“生活本来就是由一些不同的色调组成的：红色给人温暖，黑色让人消沉，蓝色使人郁，绿色又叫人憧憬。”中所用辞格是（）
A:层递
B:排比
C:对比
D:映衬
翻译：以正治国，以奇用兵，以无事取天下。吾何以知其然？以此：天下多忌讳，而人弥贫；民多利器，国家滋昏；人多伎巧，奇物滋起；法令滋彰，盗贼多有。故圣人云：“我无为，人自化；我好静，人自正；我无事，人自富；我无欲，人自朴。
“健康”属于词义的（）
A:扩大
B:缩小
C:转移
D:转借
主要解释某个词语所代表事物的概念知识的一类词典是（）
A:历史词典
B:信息词典
C:语言词典
D:百科词典
《广韵》时代的四声是怎样发展成为普通话的声调的？
古代的婚礼从定婚到结婚有下列名目，按先后顺序加以排列。请期、纳吉、纳采、问名、纳徵、亲迎。
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