出自:三级理论知识

信息传递者方面的态度转变的影响因素有()。
A:说服的意图
B:传递者的立场
C:传递者的威信
D:说服者的吸引力
心理测验题目的来源应排除()。
A:直接翻译国外测验的题目
B:已出版的标准测验
C:理论与专家的经验
D:临床观察和记录
强迫观念包括()。
A:强迫性回忆
B:强迫性计数
C:强迫性怀疑
D:强迫性穷思竭虑
"我宁愿自己吃苦,也不让自己爱的人受苦",这是一种()的爱情。
A:游戏式
B:利他式
C:激情式
D:逻辑式
到3岁末,婴儿已经()。
A:基本上能掌握母语的全部发音
B:能够使用复合句进行交流
C:掌握全部母语语法规则
D:掌握1000个左右的词汇量
记忆的三个系统包括()。
A:瞬时记忆
B:工作记忆
C:短时记忆
D:长时记忆
人的社会动机、态度、社会行为的发生都以()为基础。
A:自我知觉
B:社会知觉
C:归因
D:自我评价
躯体疾病患者的一般心理特点包括()。
A:对自身价值的态度变化
B:注意力集中在自身体验
C:对客观世界的态度不变
D:时间感觉发生变化
个体借助于语言从成人那里继承和学会包含于概念中的知识和经验的过程叫()。
A:制造概念
B:掌握概念
C:制作人工概念
D:形成人工概念
心理咨询中,运用参与性技术的目的之一是()。
A:阐明观点
B:表示同情
C:澄清问题
D:处理移情
就心理咨询师而言,对咨询关系的建立和发展具有重要影响的是()。
A:理论知识
B:咨询技巧
C:学术流派
D:咨询态度
我国的劳动教养制度是一种()的机制
A:继续社会化
B:终身社会化
C:早期社会化
D:再社会化
在较长的一段时间里,对被试进行追踪研究,对其心理进行系统的定期观察和记录,目的是考察某些心理现象发生发展的变化规律的研究方法是()。
A:横断研究法
B:纵向研究法
C:群体序列研究法
D:交叉研究法
中国比内测验的实施步骤包括()。
A:按指导书的实施方法进行测验
B:测验开始之前,主测者让受测者或替受测者填明记录纸上的简历,主测者不需签名
C:对照着记录纸,逐题熟读各题的指导语
D:施测时,必须从第一题开始逐一作答
( )是性认知的内涵。
A:对性规范、性知识的认识
B:对性道德、性行为的认识
C:对性欲望、性道德的认识
D:对性知识和性犯罪的认识
下列选项中属于创造想象的有()。
A:作家塑造文学人物的过程
B:画家构思一幅图画的过程
C:音乐家谱写一首乐曲的过程
D:服装设计师设计服装新款式的过程
弗洛伊德人格结构中的本我()。
A:指的是人的原始的无意识本能,特别是性本能组成的能量系统
B:包括人的各种生理需要
C:寻求直接的满足,遵循快乐原则
D:是社会道德规范和价值观念内化的结果
施用中国比奈测验应该注意()。
A:态度和善
B:房间安静
C:先做例题
D:不限制时间
以下关于柯尔伯格的道德发展理论的观点,正确的是()。
A:采用了道德两难故事
B:分为3种水平、6个阶段
C:好孩子定向阶段属于后习俗水平
D:最高的发展阶段是普遍道德原则的定向阶段
一般资料:求助者,女性,48岁,某公司副总经理。 下面是心理咨询师与求助者的一段咨询对话。 心理咨询师:您好!您希望在哪些方面得到我的帮助呢?求助者:我最近一段时间经常莫名其妙地紧张和担忧,在单位有时还控制不住自己的情绪对下属发脾气。 心理咨询师:这种情况大概持续了多长时间呢?求助者:2个月左右吧。 心理咨询师:您能具体说说是什么原因导致这样的情况吗? 求助者:具体原因我也说不准。其实最近我们公司的老总看我工作很辛苦,嘱咐我多注意休息,还为我增加了两个助手,让我指挥他们去做各种具体的事。 心理咨询师:您的意思是说您最近的工作负担减轻了。我觉得对您来说是件好事啊! 求助者:可是看着助手做事我总是着急,怕他们没有经验做不好,影响公司的业绩。有时我勉强控制住自己不对他们发脾气,但就会胸闷、心慌、出虚汗,手脚也不自主地颤抖。一天下来,感觉头紧头胀,脖子僵硬。我的朋友说我可能是焦虑症,所以我就到您这儿来了。心理咨询师:非常感谢您的信任!我能体会您的感受,也为您的情况着急。我想问您一下,您布臵的工作助手们都不能很好地完成吗? 求助者:也不是。布臵给他们的工作基本都能完成,只是我觉得他们没有我的工作效率高、不如我做得圆满。 心理咨询师:感觉您是个追求完美的人。 求助者:是。从小父母对我的要求就非常严格,所以我才有今天的成就。我希望我的下属也像我一样把所有工作完成好。您现在能理解我为什么看他们工作时总是紧张和担忧了吧? 心理咨询师:是的。我现在对您的情况已经有了初步了解。针对您的情况,我今天想先教您做放松训练,希望您学会后每天坚持练习;另外,鉴于您现在的年龄,我建议您到医院做一下检查。 呼吸放松法不包括()。
A:鼻腔呼吸放松法
B:胸式呼吸放松法
C:腹式呼吸放松法
D:控制呼吸放松法
一般资料:求助者,女性,29岁,工人。 案例介绍:求助者结婚两年,因工作关系一直两地分居。最近经常因小事与丈夫发生争执,目前处于“冷战”状态。求助者感觉非常苦恼,主动前来求助。 下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话。求助者:我们俩总是吵架,我都快烦死了,现在失眠、健忘,还经常忍不住要发脾气,注意力不能集中,很影响工作,您说我该怎么办?心理咨询师:你能说说吵架的具体原因吗? 求助者:我们两地分居,见面机会少。我一直建议他使用微信、QQ什么的,好方便我们视频联系。可是他嫌浪费时间、精力,就是不用。所以我们只能电话联系,还总是我打给他。最可气的是,他的电话还经常占线。后来发现他那是在跟别人聊天。为这事我跟他吵了好多次,可他说是跟同事谈工作。我现在一听占线气就不打一处来,恨不得把电话都摔了。我曾跟他说,再这样没法跟你过了。但他仍然我行我素。我已经一个多月没理他了,他也不主动找我,您说我该怎么办? 心理咨询师:你觉得你是因为什么生气呢? 求助者:我对他那么好,可他为什么会这样对待我?我觉得他不爱我了。 心理咨询师:我似乎明白你的意思了,你是说你希望他和你一样经常主动给你打电话,时时刻刻关心你,是吗? 求助者:是的,最起码能够随时找到他。 心理咨询师:你对他的关心是经常给他打电话,他就一定要像你对他那样的对你吗?求助者:„„(沉默)好像也不一定„„是我对他要求太高了?心理咨询师:他对你其它方面都不好吗? 求助者:好像也不是,他对我和我的父母都挺好。 心理咨询师:是啊,其实夫妻之间的关心除了打电话还有很多表达方式,打电话并不代表全部,是吗? 求助者:我好像明白点儿了,可我一打不通他的电话就特别生气,什么坏的想法都来了。你说我该怎么办? 心理咨询师:你先回去好好想一想,下次咱们再接着谈好吗?求助者:好吧。谢谢您。 从该求助者的表述中可以判定,其非理性观念的主要特征是()。
A:绝对化要求
B:过分概括化
C:错误评价
D:糟糕至极

一般资料:某男,16岁,高一学生。
自幼性格腼腆、胆小,不爱多说话,学习成绩一直很好。高中开始在外地借读,老家有个确定关系的女朋友。
案例介绍:春节回老家,去女朋友家单独见面,发生了接吻和拥抱行为。回来后每晚都想着春节发生的事,躺下后睡不着,就想女朋友,产生了一些性幻想,觉得脑子里的这种想法不好,但是始终无法摆脱,每天晚上躺下后就不由自主地开始想男女之间的事,持续1个月多,学习成绩有所下降,跟女同学交往也不太自然。感到十分苦恼和焦虑,前来求助。 下面是一段咨询谈话;
心理咨询师:你说晚上想着女朋友,产生了性幻想和性冲动。
求助者:对。我觉得自己的内心深处已经产生了一种不好的现象。
心理咨询师:怎么不好?
求助者:就是我感觉着这种想法是不对的
心理咨询师:你觉得这种性幻想是不对的。
求助者:对啊。
心理咨询师:不对在哪里呢?
求助者:每天想着这种事,对学习产生影响,心理上很有压力!我脑子好产生那种幻想,每天夜深人静的时候就开始产生那种幻想,我想赶掉那种幻想,但怎么都摆脱不了,很痛苦,恨自己。
心理咨询师:就是说你会产生性幻想,你觉得是不对的,你希望把它从脑袋中赶出去,但是你做不到,是吗?
求助者:就是。
心理咨询师:那么你这次来咨询的目的是什么呢?
求助者:我想知道怎样去驱除我脑子里的这些幻想。
心理咨询师:你觉得其他男孩子在看到女孩子时会想些什么呢?
求助者:我又不是别人,我怎么知道呢,再说这是个人隐私啊,朋友之间都不会说的。
心理咨询师:其实青春期的男孩子大多都会有性幻想。产生了性冲动和性幻想是很正常的。
求助者:可我总得这种想法是可耻和不道德的,是一种罪恶。 心理咨询师:你觉得性是可耻的,这种想法是什么时候开始产生的呢?
求助者:…(沉默3分钟)好像是4、5岁刚能记事的时候,和邻居家的小女孩一起玩耍,相互扒开对方的裤子去看,被我妈妈看到了,妈妈打了我一顿,说以后不许再干这种“流氓”的事。
心理咨询师:噢,原来是这样。4、5岁的小孩还不懂事,对自己和小朋友的生殖器感到好奇,互相观看,这是幼儿中常见的行为,但并不是真正意义上的性行为。你们当时想到结婚和性交了吗?
求助者:当然没有。不过,我总是担心别人知道我内心的想法,说我下流。
心理咨询师:想法和行为是不同的,很多人都有性幻想,只要没有做出道德规范所不允许的行为,这些想法就是可以接受的。
求助者:你这么一说,我感觉轻松多了。



第1题,共8个问题
(多选题)求助者心理冲突的特点不包括()。
A:与现实处境直接相连
B:与现实处境没有关联
C:具有明显的道德色彩
D:不带明显的道德色彩

第2题,共8个问题
(多选题)求助者提出的咨询目标不符合()要素。
A:具体
B:可行
C:积极
D:可评估

第3题,共8个问题
(单选题)求助者心理诊断可能是()。
A:神经症
B:严重心理问月
C:一般性心理问题
D:神经症性心理问题

第4题,共8个问题
(多选题)本案例需做的鉴别诊断是()。
A:强迫性神经症
B:焦虑性神经症
C:抑郁性神经症
D:恐怖性神经症

第5题,共8个问题
(多选题)对于求助者的性幻想,心理咨询师应该()。
A:仍然完整接纳求助者
B:严厉批评他这种想法
C:帮助消除他的罪恶感
D:严密地保护他的隐私

第6题,共8个问题
(多选题)求助者心理问题产生的原因有()。
A:早期的负性记忆
B:青春期生理发育
C:和女友的性经历
D:道德观念较淡薄

第7题,共8个问题
(多选题)从求助者自述中应该关注的积极方面是()。
A:替他人着想
B:意志力坚强
C:有自我觉察
D:道德感很强

第8题,共8个问题
(多选题)心理咨询师在这段对话中未采用的技术是()
A:解释
B:释义
C:指导
D:引导
人在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高在临床上的表现是()。
A:感觉过敏
B:感觉减退
C:感觉适应
D:感觉不适
移情的类型包括()。
A:正移情
B:假移情
C:负移情
D:泛移情
希波克拉底把人划分为()四种类型,实际上这就是最早的气质分类和气质类型学说。
A:胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质
B:矮胖型、瘦弱型、强壮型和发育异常型
C:甲状腺型、垂体腺型、肾上腺型和性腺型
D:内向型、外向型、中间型和特异型
求助者说,她的儿子今年15岁,发现他常偷戴她的胸罩,穿她的裤头、丝秫。她的儿子可能患有( )。
A:异装症
B:性身份障碍
C:恋物癖
D:青春期现象
当求助者的价值观和咨询员的价值观相去甚远时,咨询员的正确做法是:()
A:可以自然的产生不满、甚至反感。
B:向求助者解释咨询员自己的价值观
C:表面上接纳求助者的观点,但是在内心深处可以产生不满。
D:以开放的观念接纳对方
埃里克森认为儿童早期儿童的主要发展任务是()。
A:获得自主感,克服羞怯和疑虑
B:获得勤奋感,克服自卑感
C:发展信任感,克服不信任感
D:获得主动感和克服内疚感
深度知觉产生的单眼线索包括()。
A:线条和空气的透视
B:对象的重叠
C:运动视差和明暗、阴影
D:双眼视轴的辐合
对人的心理正常与心理异常进行判别时,下列表述中符合"医学标准"的涵义的是()。
A:将心理障碍当作躯体疾病一样看待
B:将心理问题与统计学标准联系起来
C:将症状当作内省经验标准
D:将心理过程当作重要的分析点