出自:学术道德

在研究过程中，因研究水平或仪器设备等原因造成的研究结果的错误，是否属于学术不端行为（）
A:是
B:否
C:无法判断
发表学术论文和其他学术成果时，应据实署名，并承担相应责任；合作的成果发表时，应征得合作者的同意。
如果论文被发现存在造假、剽窃等问题，责任由通讯作者负责，其他作者不用负责任。
文撰写应严格遵守学术规范，论文中若引用他人的论点或数据资料，必须注明出处，引用合作者的观点或研究成果时，则无须说明。
将已经出版、发表的论著/文，全部或部分，原封不动或仅作细微修改后，就再次投稿；或者将多篇已经发表了的论文，各取其中一部分“嫁接”成一篇论文后再次投稿的行为属于（）
A:拆分发表
B:一稿多投
C:重复发表
论文投稿时，哪种属于规范行为？（）
A:一稿一投
B:论文投稿后长时间无反馈，改投其它期刊
C:一稿多投
某研究生进行中期考核时，但导师在国外，此时该生可以（）。
A:只要考核内容填写真实，可以先由研究生自己以导师口吻进行评估，等导师回国后告知即可
B:征得导师同意，由学生自行考核评估
C:需等待导师回国后进行评估，可提出申请延期考核
学位论文是作为公开发表前评审用的学术论文。
下列属于文献类学术成果呈现方式的是（）。
A:设计的产品
B:软件
C:论文
D:多媒体
正式出版的学术会议论文集刊登的稿件，是否可以再次发表在其他刊物上（）
A:是
B:否
C:应征求主编与出版部门的意见
2007年2月26日中国科学院发布的《中国科学院关于加强科研行为规范建设的意见》将科研不端行为概括为以下几个方面（）
A:在研究和学术领域内有意做出虚假的陈述
B:损害他人著作权
C:违反职业道德利用他人重要的学术认识、假设、学说或者研究计划
D:研究成果发表或出版中的科学不端行为
E:故意干扰或妨碍他人的研究活动
F:在研究活动过程中违背社会道德
下列哪一项不属于科研不端行为（）
A:故意损坏、强占或扣压他人研究活动中必需的仪器设备、文献资料、数据。
B:滥用科研资源，用科研资源谋取不当利益，严重浪费科研资源。
C:以校办企业的名义参与商业广告宣传。
D:将本质上相同的研究成果改头换面发表。
所有研究数据在符合保密要求的条件下，应该向其他实验参与者开放。
我国《图书期刊保护试行条例实施细则》第十五条明确规定：“引用非诗词类作品不得超过（）字或被引用作品的（）”。
A:2500；十分之一
B:3000；十分之一
C:3500；五分之一
D:3000；五分之一
科技部诚信办公室组织专家编写的《科研活动诚信指南》中就“数据的收集与使用”提出的科研人员规范是（）。
A:收集数据时可灵活参照实验室操作规程和数据采集规范。
B:可以有选择地记录数据以获得特定的结果。
C:使用涉及个人隐私的数据，必须获得受试者或其监护人的知情同意。
D:使用他人未发表的数据时可不明确说明数据来源。
研究生在撰写个人履历时，为提高含金量，可适当提高自己在就读期间获得的奖项级别以及奖助学金的评定级别等。
“有意漏引”是指（）
A:把原作者的研究进行改头换面，再用自己的语言叙述出来，并当作自己的论述而不注明出处
B:利用引注或者改写/转述引文，并以之构成自己论著作的主要部分或核心内容
C:为了减少工作量而故意不去查阅一部分文献，或者只选择对自己研究有利的研究，或者为了突出自己研究的意义而不提及某些已有研究
国家级、省部级、市厅级、院校级“科研成果”的分类反映出了学术是有等级的，所以谁发现真理和掌握真理与权力的大小和头衔的高低有着必然的联系。
不伤害原则是指研究者对受试者在实验中的好处和可能的风险进行评估，尽量将使利益、风险、错误最大化。
坚持公正原则必须做到（）
A:坚持程序公正、坚持回报公正、坚持结果公正
B:坚持程序公正、坚持回报公正、坚持分配公正
C:坚持程序公正、坚持效率公正、坚持分配公正
D:坚持过程公正、坚持回报公正、坚持分配公正
合作论著署名者必须对成果承担相应的（）
A:学术责任
B:道义责任
C:法律责任
（）是采用自然科学的工具与规则对社会领域和人类经验进行研究，通过对客观物质世界的观察与测量，寻求对现存事物的解释，对未来事物进行预测的一种研究方法。
A:实证研究方法
B:思辨研究法
C:实验研究法
D:类比研究法
人文精神表现为对人的（）的维护、追求和关切
A:生命、价值、命运
B:尊严、价值、生命
C:尊严、价值、命运
D:尊严、生命、命运
三线表是卡线表的一种，它由三条线组成。
社会主义公正原则规定的是如何看待和对待社会主义社会群体与个体之间、个体与个体
《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出，当前要通过扎实有效的工作，加对广大教师、教育工作者和学生的学术道德教育，培养（）的学态度和学术精神，努力使他们成为良好学术风气的维护者，严谨治学的力行者，优良学术道德的传承者
A:求真务实、勇于创新、坚韧不拔、严谨自律
B:勇于创新、坚韧不拔、求真务实、严谨自律
C:严谨自律、求真务实、勇于创新、坚韧不拔
D:坚韧不拔、勇于创新、严谨自律、求真务实
学生有学术不端行为的，应当给予（）处分。
A:相应的学籍
B:免于
C:罚款
以事实为根据，避免主观和偏见是指（）原则。
A:诚实
B:客观
C:精确
D:高效
学术规范并非指某种（）的操作，而是指在学术共同体内部所构建的一种自觉的约束机制。
A:“法律性”
B:“强制性”
C:“行政化”
在书写个人履历时应避免出现以下哪些行为？（）
A:原则上不应将未公开发表的会议论文放入个人履历，若必要时，应单独列出，并注明会议的内容、名称、地点等信息
B:只要是导师的课题均可作为自己参与的课题来列举，无论是否参与其中工作
C:若是参编某些著作的一些章节，应该注明参与的章节
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