出自:班组安全生产管理

班组安全工器具由班组（）负责管理。
A:班长；
B:安全员；
C:技术员。
班组安全管理的目标（）。
A:不发生人身伤亡和重大设备事故；
B:重大设备事故；
C:班组设备无异常和未遂事故。
试述班后“三评”的具体内容。
工作负责人在部分停电时，不得参加工作班工作。（）
作业性违章指在电力生产、基建中，不遵守安全规程，违反保证安全的各项规定、制度及措施的一切不安全行为。（）
电力行业安全生产的总目标是防止发生对社会构成重大影响、对生产力发展构成重大损失的6种事故，分别是（）
A:人身死亡；
B:重大火灾；
C:大面积停电；
D:电网瓦解；
E:电厂垮坝；
F:设备严重损坏。
巡视高压设备时，人体与带电导体应保持不小于（）的安全距离。
A:10kV，0.35m
B:110kV，1.5m
C:220kV，3m
D:500kV，5m
检修工作标准书（卡）涵盖了检修工序卡与“三大”（组织、技术、安全）措施，解决了以往三大措施针对性差、操作性不强、工作与措施脱节的问题。（）
简述现场违章的表现形式并举例。
法是统治阶级实现阶级统治和执行社会公共职能的工具。（）
对投运设备的防误闭锁装置解锁操作要求（）
A:防误装置正常情况下严禁解锁操作
B:防误装置发生异常时经变电所负责人同意后可以进行解锁操作
C:断路器或刀闸防误闭锁回路应直接用断路器或隔离开关的辅助触点
D:防误装置电源应与继电保护及控制回路电源相独立
在处理事故和应急抢修的过程中，可以暂不执行操作票、工作票制度。（）
装置性违章的表现形式包括（）
A:设备无标示牌
B:电缆不封堵
C:转动机械对轮不加罩
D:不验电就挂接地线
操作人在操作过程中不得有任何未经监护人同意的操作行为。（）
局标准化作业领导小组为决策层；生产技术部门领导、各专业技术专责及各部门（）为管理层。
A:专业管理
B:分管领导
C:工作班成员
D:班组长
E:技术骨干
班组安全管理工作的基本方法（）。
A:安全目标；
B:安全保证和监察体系（三级安全网）；
C:安全责任制；
D:规章制度；
E:安全性评价；
F:危险点分析与预控
在交接班过程中发生事故或异常情况时，原则上应由接班人员负责处理，但交班人员主动协助处理。（）
防止人身伤亡事故、减少职业危害是企业安全管理的重要内容。（）
应急预案应包括哪些要素？
现场作业（）、现场作业人员为执行层。
A:许可人
B:签发人
C:负责人
标准卡应在工作开工前由（）编制完成。
A:工作票许可人
B:工作票签发人
C:工作负责人
允许查评人以个人经验代替或变更查评依据，使安全性评价更加具体化。（）
编制作业指导书验收前准备工作安排？
列举5种不合格工作票。
失去了真实性；（）
A:安全性评价就失去了全部意义。
B:安全性评价就失去了指导性意义。
C:安全性评价就失去了管理性意义。
D:安全性评价就失去了整改性意义。
各作业部门的班组必须设立指导书专（兼）职管理人员，负责（）书的归档、保存。
A:指挥
B:指导
C:指令
为了防止电网大面积停电事故，应有针对性地组织联合反事故演习，并要求并网发电厂参加。（）
班组长负责制订和组织实施控制异常和未遂的安全目标，按设备系统（施工程序）进行安全技术分析预测，做到及时发现问题和异常，并进行安全控制。（）
电力企业作业中存在的危险点的特点是（）
A:客观实在性；
B:潜在性；
C:复杂多变性；
D:可知可防性；
位培训包括（）。
A:事故预想
B:反事故演习
C:技术问答
D:安全日活动
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