出自:国家开放大学《教育心理学》

知道“三角形的内角和等于180”，属于（）。
A:策略性知识
B:陈述性知识
C:条件性知识
D:程序性知识
从课程制定者角度，课程可分为（）三种类型。
五世纪后欧洲的教育掌握在教会手中，（）是教育制度的主题，称（）。
数学中学到的逻辑推理规则，有利于物理问题的解决，这属于（）
A:正迁移
B:近迁移
C:纵向迁移
D:逆向迁移
如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那就说明下列哪种质量指标高：（）。
最早的学前机构的出现在（）。
三项工作（）（）（）。
什么是成就动机？成就动机理论的基本观点是什么？
奥苏贝尔的认知-同化说的基本观点是什么？
《中华人民共和国教师法》中对教师概念作了明确界定：教师是履行教育教学职责的专业人员，（）。
教育学的研究对象是（）。
吉尔福特认为个人创造性的核心特征是（）。
A:超常的智商
B:从众心理强
C:聚合性思维
D:发散性思维
德育教育是指（）（）（）。
孔子之后儒豪代表是（）。
（）对教师的权利与义务做出了全面的规定。
17世纪捷克教育家（）说：教师是太阳底下最光荣的职业。
论述操作性条件作用的应用。
如何促进陈述性知识的学习。
成长记录袋
历史唯物主义认为，教育发展的最终决定因素是：（）。
西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺，七艺包括（）。
调查研究法包括（）。
联系教学实际，试论述如何根据学生的认知方式差异进行教学。
从狭义上理解，制定某个学程的具体过程是（）。
根据教学目的和对教学规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则叫（）。
《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻：（）。
冯特创立了第一个完整的学习理论。
教育通过对文化的（）来促进文化的发展。
19世纪德国教育家赫尔巴特试图以心理学的（）来说明教学过程。
品德的心理结构包括哪些内容？
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