出自:2024年10月高等教育自学考试_教育管理原理试题及答案(课程代码：00449)

21．通过决策、指挥、控制、协调、监督等一系列环节进行并实现职能的是指 A.教育行政 B.预算外资金 C.教育预测 D.教育督导
22．教育行政信息处理的要求不包括 A.及时 B.真实 C.适用 D.客观
23．用肯定语言对管理对象所下达的通知或指示是指 A.输入信息 B.反馈信息 C.指令信息 D.评价信息
24．按照教育督导的目的来分，教育督导的形式不包括 A.调研性督导 B.周期性督导 C.检查性督导 D.总结性督导
25．决策模式或决策定向模式亦称CIPP模式的创始人是 A.斯克里文 B.斯塔费尔比姆 C.列文 D.泰勒
26．简述现代教育管理的发展趋势。
27．简述制定教育政策的程序。
28．简述教育财务行政的基本制度。
29．简述教育督导的原则。
30．简述学生管理工作的基本要求。
31．简述教育经费的管理原则。
32．简述教育人事行政的地位和作用。
33．试述我国主要的教育人事制度。
34．试述做好学校教学质量管理工作要注意的问题。
35．某中学初二（1）班小浩同学平时学习成绩较差，对学习没有兴趣，经常和同学打架，还和老师顶嘴，但是他喜欢体育运动，篮球打得不错，班主任李老师让小浩同学担任本班篮球队队长，小浩很高兴，在老师的帮助和鼓励下，带领班级篮球队在全年级获得了第一名的好成绩，在同学间也树立了威信，李老师还找学习好的同学一对一帮助小浩赶上落下的功课。小浩开始逐步改变学习态度，刻苦努力，学习成绩在期末考试有了很大提高。 请回答以下问题： （1）李老师的行为合理吗？为什么？ （2）结合案例，探讨学校德育管理的主要内容。 （3）做好学生的德育管理有哪些方法？
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