出自:2022年4月高等教育自学考试_美学试题(课程代码：00037)

21．提出“诗意是表现心灵状态的”这一命题的理论家是 A.柏格森 B.克罗齐 C.叔本华 D.狄尔泰
22．在感性形态上与对象相似的意象类型是 A.兴象 B.仿象 C.喻象 D.抽象
23．将艺术品分为语音层、语义层、图式层、客体层的理论家是 A.布隆博格 B.英伽登 C.汉斯力克 D.海德格尔
24．艺术接受的核心是 A.意象的重建 B.意象的创造 C.内容的理解 D.形式的分析
25．从历史上看，艺术天才是 A.不存在的 B.客观存在的 C.与先天条件无关的 D.与后天实践无关的
26．王国维把美育与德育、智育、体育并称为“四育”的著作是 A.《论教育之宗旨》 B.《人间词话》 C.《<红楼梦>评论》 D.《宋元戏曲史》
27．率先把“美育”一词引入中国的学者是 A.鲁迅 B.朱光潜 C.梁启超 D.蔡元培
28．西方最早明确谈到审美教育的是 A.柏拉图 B.亚里士多德 C.席勒 D.苏格拉底
29．贺拉斯在谈到文艺的功能时提出了 A.“审美教育”的概念 B.“趣味教育”的概念 C.“人格教育”的概念 D.“寓教于乐”的原则
30．车尔尼雪夫斯基认为“形象在美的领域中占着统治地位”，这说明美育的特点是 A.诉诸感性 B.强制性 C.被动性 D.无目的性
31．审美理想集中反映了主体的 A.生理需要 B.艺术修养 C.审美趣味 D.人生修养 E.人生境界
32．审美经验的超越性体现在 A.精神世界对物质世界的超越 B.理想世界对现实世界的超越 C.超验世界对经验世界的超越 D.生活世界对艺术世界的超越 E.真实世界对虚拟世界的超越
33．空间艺术主要包括 A.建筑 B.雕塑 C.绘画 D.音乐 E.文学
34．先秦儒家的美育思想认为，审美活动主要是为了实现 A.天人关系的和谐 B.人际关系的和谐 C.国家关系的和谐 D.民族关系的和谐 E.阶级关系的和谐
35．下列关于亚里士多德的“净化说”理解正确的有 A.悲剧具有净化作用 B.喜剧具有净化作用 C.净化与美育无关 D.净化是情感的陶冶 E.借助怜悯与恐惧可以使情感得以净化
36．简述马克思实践概念的基本内涵。
37．简述审美形态的生成性特征。
38．简述“丑”成为特殊审美形态的原因。
39．简述艺术品鉴赏过程的三个阶段。
40．简述艺术意象的虚拟性。
首页 <上一页 1 2 3 下一页> 尾页