出自:2023年10月高等教育自学考试_中小学教育管理试题(课程代码：00458)

21．学校文化的“洋葱”模型将学校文化看作一个包含有三个层次的同心球，由内向外分别是 A．精神文化、物质文化、制度文化 B．物质文化、精神文化、制度文化 C．制度文化、物质文化、精神文化 D．精神文化、制度文化、物质文化
22．学校行为文化管理中，学为人师、行为世范所强调的是 A．领导文化管理 B．仪式文化管理 C．教师文化管理 D．学生文化管理
23．学校教育科研工作系统的运行过程和方式，称为学校教育科研管理的 A．运行措施 B．运行目标 C．运行标准 D．运行机制
24．将校长资格证书分为校长初级证书、校长专业证书和校长精熟证书三类的国家是 A．中国 B．美国 C．法国 D．德国
25．法国基础教育教师任职的直接管理主体是 A．国家 B.省 C．学区 D．学校
26．学习型组织
27．比较研究法
28．考任制
29．学校国有资产
30．信息社会
31．简述组织的构成要素。
32．简述学校规划制定的基本原则。
33．简述学校财产管理的要求。
34．简述教学资源开发和利用的主要途径。
35．简述学校信息管理过程。
36．试述德育管理制度在德育管理活动展开中的作用。
37．试述学校文化管理的指导思想。
38．案例： XX二中如何引导家长参与学校管理 (1)让家长委员会参与学校的重大决策，确保学校发展的方向。三年一度的学校发展规划和每年的年度工作计划，学校都要邀请家长委员会的成员参与讨论。每学年的全体教职工大会也都会邀请家长委员会的成员参加，让他们听取校长工作报告及新学期的工作重点。对此，家长有权提出自己的意见和建议，学校也充分尊重家长的意见，努力实现家长与学校的一致。学校每隔几年都要举行一次“××二中战略发展研讨会”，研究讨论学校未来几年的发展方向。学校还定期召开家长委员会委员恳谈会，让委员们各抒已见，畅所欲言，为学校工作的持续发展出谋划策。学校还通过家长委员会在家长中开展“我为学校发展献计策”的活动，对家长们的建设性意见和建议，学校总是高度重视，并在实际工作中予以改进落实。 (2)让家长委员会参与学校重大事项的监督管理，确保学校依法办学。在招生政策、学费收取、节假日是否加班等方面，学校都会向家长委员会通报，同时通过校务公开栏、校园网、家长会等多种渠道向家长通报，主动接受家长的监督。家长委员会的监督与参与，使学校始终在依法办学的轨道上不断发展。 (3)让家长委员会深入课堂，参与学校的教学评价，推进课堂教学改革。学校专门邀请教育教学评价委员会、教学资源委员会的成员参与听课、评课，让其站在家长的角度给学校和教师提出合理化建议，促进教师的教学研究，提高课堂教学水平。家长的参与既给学校提供了技术支持，也对教师形成了不小的压力，从一定程度上促进了教师的专业化成长，推进了学校的评价制度改革和课堂教学改革。 问题：结合案例谈谈你对引导家长参与学校决策的看法。
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