出自:2023年4月高等教育自学考试_中小学教育管理试题(课程代码：00458)

21．在学校管理信息系统中，成绩管理子系统属于 A．人事管理信息系统 B．学生管理信息系统 C．教务管理信息系统 D．评价管理信息系统
22．在家校合作中，家长限制孩子看电视的时间，这属于 A．家庭讨论 B．家庭管制 C．家庭监督 D．家庭配合
23．依据生态学理论，建构了家长参与的分析框架的学者是 A．戴维斯 B．爱伯斯坦 C．苏霍姆林斯基 D．陶行知
24．在英国，国会和内阁掌握中央教育行政权，而实际负责教育行政的组织机构是 A．联邦教育部 B．教育技能部 C．教育标准局 D．联邦科教部
25．美国50个州全部实施校长职业资格制度的年份是 A．1989年 B．1990年 C．1991年 D．1992年
26．教育管理
27．文献法
28．沟通
29．校长委任制
30．学校文化
31．简述开放系统的主要特征。
32．简述成本效能评价的基本观点。
33．简述学校国有资产管理的原则。
34．简述教学管理的原则。
35．简述学校安全管理的内容。
36．试述学校规划具体程序中制定评价机制须包含的内容。
37．试述学校德育管理的机制。
38．案例： 关于家长委员会的“牢骚话” 为探索有效的家校共育机制，A学校近年来一直致力于家长委员会建设，但工作效果却不如人意。为此，学校组织部分家长召开了关于家长委员会工作改进的调研会。会上，家长们畅所欲言，说了不少牢骚话。 X家长说：“家长委员会到底是干什么的，不是很清楚。感觉是学校想要家长委员会做什么，它就做什么，完全听学校的，而学校对家长委员会职责的定位也不是很清晰、系统。” Y家长说：“家长委员会的委员是如何选出来的不是很透明，这就很难保证他们能充分地代表家长的民意。”Z家长说：“我感觉家长委员会就是学校向家长布置任务的中介，是单向的，没有在促进家长与学校沟通方面发挥太大作用。同时，家长委员会的专业分工也不明确，没有能够结合课程教学、安全维护、资源支持等工作进行委员会的分组工作。” 问题：从家校合作保障措施的角度，谈谈如何改进A学校的家长委员会建设工作。
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