出自:2024年10月高等教育自学考试_组织行为学试题及答案(课程代码：00152)

1．产生于20世纪30~50年代的人性假设是 A．经济人假设 B．社会人假设 C．自我实现人假设 D．复杂人假设
2．群体动力理论的提出者是 A．卢因 B．梅奥 C．斯金纳 D．洛克
3．在个性中起核心作用，是一个人区别于其他人的集中表现的是 A．气质 B．能力 C．人格 D．性格
4．在空间和时间上有联系的对象往往容易被视为一个整体，这是知觉整合的 A．连续律 B．相似律 C．接近律 D．闭锁律
5．人们在认识特定对象时心理上的准备状态是 A．晕轮效应 B．刻板效应 C．投射效应 D．心理定势
6．群体发展的中间层次是 A．松散群体 B．联合群体 C．参照群体 D．小型群体
7．直接引导和限制个体的态度与行为，使群体成员明白该做什么、不该做什么的是 A．群体规范 B．群体结构 C．群体规模 D．群体角色
8．发生在同一组织中但不是同一部门和层级人员之间的信息沟通是 A．上行沟通 B．下行沟通 C．水平沟通 D．斜向沟通
9．适合于组织加强控制、争取时间、抢夺速度情境的沟通网络是 A．轮式沟通 B．链式沟通 C．环式沟通 D．全通道式沟通
10．团队的核心资源是 A．人力资源 B．共识化的价值观 C．团队凝聚力 D．团队愿景
11．群体成员之间心理上的相互理解、容纳和协调是 A．共生效应 B．共情效应 C．心理参与 D．心理相容
12．将冲突分为组织间、群体间、个体间和个体内部冲突的划分标准是 A．根据冲突影响范围的不同 B．根据冲突对组织的影响不同 C．根据冲突产生的原因不同 D．根据冲突影响程度不同
13．当事人主要考虑满足对方的利益，而压制或牺牲自己的利益及意愿，这种冲突管理策略是 A．竞争策略 B．回避策略 C．妥协策略 D．迁就策略
14．表明组织内部分工粗细程度的是 A．正式化 B．复杂化 C．集权化 D．垂直化
15．按照运用权力和权威程度进行分类，功利和志愿相结合的组织属于 A．功利性组织 B．规范性组织 C．强制性组织 D．混合性组织
16．迪尔和肯尼迪的组织文化因素理论认为，具有在周密分析基础上孤注一掷特点的文化属于 A．硬汉型文化 B．享受型文化 C．赌注型文化 D．过程型文化
17．组织成员对于不确定的或未知的情况所感觉到的恐慌程度是 A．个人主义 B．不确定性避免 C．权力距离 D．男性度
18．《第五项修炼：学习型组织的艺术与实务》一书掀起了组织学习和创建学习型组织的热潮，该书的作者是 A．迈克尔·马奎特 B．托里斯 C．彼得·圣吉 D．诺尔斯
19．学习型组织中的领导者能够协助他人对真实情况进行正确的理解和把握，促进每个人的学习和成长，这体现的角色是 A．设计师角色 B．协调者角色 C．仆人角色 D．教师角色
20．管理方格理论将重点放在满足员工的需要上而对工作却重视不够的领导方式称为 A．任务管理 B．俱乐部型管理 C．中间型管理 D．团队型管理
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