出自:南阳理工学院-儿童文学

(单选题) 下列作家以创作动物小说成名的是 ( )(本题1.5分) A、 曹文轩 B、 孙云晓 C、 沈石溪 D、 任大霖
(单选题) 幼儿文学作品较多使用的句式是( )。(本题1.5分) A、 简单句 B、 排比句 C、 复合句 D、 疑问句
(单选题) 儿童故事的最大特征在其( )。(本题1.5分) A、 主题集中而鲜明 B、 叙述明快而有童趣 C、 情节曲折而单纯 D、 语言质朴而活泼
(单选题) 儿童故事的最大特征在其( ) (本题1.5分) A、 主题集中而鲜明 B、 叙述明快而有童趣 C、 情节曲折而单纯 D、 语言质朴而活泼
(单选题) 郭沫若历史剧的艺术特色是( )。(本题1.5分) A、 忠于历史事实的客观描绘 B、 戏说历史的主观编造 C、 赋予历史以象征色彩 D、 浪漫主义和诗情
(单选题) 通过描写小白狼与猎人爷爷的交往,赞美了天真无邪的纯真童心的童话作品是(本题1.5分) A、 《诺言》 B、 《什么叫做好,什么叫做不好》 C、 《小儿郎,小儿狼》
(单选题) 叶圣陶的《稻草人》是我国( )(本题1.5分) A、 第一部创作童话集 B、 第一部搜集、整理的民间童话集 C、 当代作家的童话作品集 D、 第一部长篇童话
(单选题) 为适应幼儿无意注意占优势这一特点,要求幼儿文学作品( )。(本题1.5分) A、 篇幅不宜过长 B、 故事情节要紧张 C、 选择幼儿不熟悉的内容 D、 夸张的细节描写
(单选题) 幼儿童话中常见的艺术形象是( )。 (本题1.5分) A、 超人形象 B、 英雄形象 C、 拟人形象 D、 宝物形象
(单选题) 童话的基本特征是( )(本题1.5分) A、 怪诞 B、 幻想 C、 象征 D、 拟人
(单选题) 培养和发展想象力的最佳时期是( )。 (本题1.5分) A、 幼儿期 B、 少年期 C、 青年期 D、 老年期
(单选题) “五四”时期的“问题小说”受到的影响主要来自( )。(本题1.5分) A、 美国文学 B、 中国古代文学 C、 俄国文学 D、 日本文学
(单选题) 《白雪公主》的作者是?( )。(本题1.5分) A、 王尔德 B、 安徒生 C、 格林兄弟 D、 阿•托尔斯泰
(单选题) 《雨来没有死的作者》是( )。(本题1.5分) A、 管桦 B、 王统照 C、 任大星 D、 马丁
(单选题) 英国作家达尔在一部童话作品中塑造了一个用吹梦机给千家万户的孩子吹梦的童话形象。这部童话是( )。(本题1.5分) A、 《小精灵》 B、 《女巫》 C、 《慈善的巨人》 D、 《古怪的福克斯先生》
(单选题) 连续提出问题并且句式短促,谐音相连的儿歌是( )。(本题1.5分) A、 问答歌 B、 连锁调 C、 问答歌与连锁调结合 D、 游戏歌
(判断题) 儿童的年龄特点决定了幻想性是儿童文学与成人文学的主要区别。( )(本题1.5分) A、 True B、 False
(判断题) 童话大师安徒生一生写了160多篇童话故事,《七色花》是他的代表作之一( )(本题1.5分) A、 正确 B、 错误
(单选题) 童年期文学常用的艺术手法有( )。(本题1.5分) A、 拟人 写实 夸张 B、 象征 拟人 幽默 C、 夸张 反复 写实 D、 夸张 写实 幽默
(判断题) 儿童文学批评是指以儿童文学为基础,在一定的文学理论指导下,对儿童文学作家作品及有关文学现象进行判断的实践活动。( )(本题1.5分) A、 True B、 False
(单选题) 郁达夫30年代的小说《迟桂花》主要表现了( )。(本题1.5分) A、 反帝反封建的思想 B、 性苦闷的情绪 C、 隐逸的思想 D、 追求革命的思想
(单选题) 《金色的海螺》、《神笔马良》、《寒号鸟》分别是( )。(本题1.5分) A、 民间童话 创作童话 文学童话 B、 童话诗 童话故事 童话剧 C、 拟人体童话 常人体童话 超人体童话 D、 传统童话 民间童话 知识童话
(单选题) 少年前期儿童最喜欢的体裁是( )。(本题1.5分) A、 诗歌 B、 小说 C、 童话 D、 散文
(单选题) 下列作品中,被著名作家高尔斯华绥誉为“杰作”的童话,是奥地利作家费里克斯?萨尔登创作的( )。(本题1.5分) A、 《小海蒂》 B、 《飞向人马座》 C、 《小鹿班贝》 D、 《蓝箭号列车历险记》
(单选题) 在儿童文学中增强语言形象性的主要方法是( )。 (本题1.5分) A、 抽象、概括、夸张、反问 B、 摹状、比喻、拟人、夸张 C、 罗列、反复、重叠、比喻 D、 节奏、逻辑、推理、丰富
(单选题) “五四”时期,成立歌谣征集处,后又成立歌谣研究会,使“儿歌”这一名称沿用至今,其中表现最突出的学者是( )(本题1.5分) A、 鲁迅 B、 周作人 C、 胡适 D、 黎锦辉
(单选题) 儿童美术电影有很多种形式,下列( )不包括在内。 (本题1.5分) A、 卡通片 B、 木偶片 C、 折纸片 D、 生活片
(单选题) 3—6 岁儿童的思维占优势的是( )。(本题1.5分) A、 动作思维 B、 逻辑思维 C、 形象思维 D、 视觉思维
(判断题) 儿童故事的最大特征在于它的情节曲折而单纯( )(本题1.5分) A、 正确 B、 错误
(单选题) 儿童美术电影有很多种形式,下列哪一项不包括在内?( )。(本题1.5分) A、 卡通片 B、 木偶片 C、 折纸片 D、 生活片
(单选题) 3—6 岁儿童的思维占优势的是( )。 (本题1.5分) A、 动作思维 B、 逻辑思维 C、 形象思维 D、 视觉思维
(单选题) 儿童故事的最大特征在其( )(本题1.5分) A、 主题集中而鲜明 B、 叙述明快而有童趣 C、 情节曲折而单纯 D、 语言质朴而活泼
(单选题) 朱自清发表于“五四”之后的抒情长诗是( )。(本题1.5分) A、 《踪迹》 B、 《毁灭》 C、 《火把》 D、 《北游》
(单选题) 对童话文学具有奠基意义的《鹅妈妈故事》,产生于( )。(本题1.5分) A、 16世纪的英国 B、 17世纪的法国 C、 18世纪的德国 D、 19世纪的捷克
(判断题) 儿童诗是为少年儿童创作,切合他们心理特点、适合他们阅读和欣赏的一种诗歌形式。( )(本题1.5分) A、 True B、 False
(单选题) 不属于儿童文学的三大母题的选项是( )。(本题1.5分) A、 爱的母题 B、 顽童的母题 C、 自然的母题 D、 幻想的母题
(单选题) 在幼儿文学中增强语言形象性的主要方法是( )。(本题1.5分) A、 抽象、概括、夸张、反问 B、 摹状、比喻、拟人、夸张 C、 罗列、反复、重叠、比喻 D、 节奏、逻辑、推理、丰富
(判断题) 童话分类的角度很多,从作者看,由劳动人民创作的称为民间童话,由作家整理、加工、创作的称为创作童话。( )(本题1.5分) A、 正确 B、 错误
(单选题) 将生活故事作为儿童故事的一个门类,其划分的依据是( )。(本题1.5分) A、 作者 B、 表现形式 C、 内容 D、 读者对象
(单选题) 《渔夫和金鱼的故事》的作者是( )(本题1.5分) A、 普希金 B、 林格伦 C、 亚历山大·亚兰·米尔恩 D、 阿·托尔斯泰
(单选题) 《白雪公主》的作者是( )。 (本题1.5分) A、 王尔德 B、 安徒生 C、 格林兄弟 D、 阿•托尔斯泰
(单选题) 童话大师安徒生一生写下了160多篇童话作品,其代表作有( ) 。(本题1.5分) A、 《快乐王子》 B、 《七色花》 C、 《豌豆上的公主》
(判断题) 童话分类的角度很多,从作者看,由劳动人民创作的称为民间童话,由作家整理、加工、创作的称为创作童话。( )(本题1.5分) A、 True B、 False
(单选题) 不属于儿童文学的三大母题的选项是( )。 (本题1.5分) A、 爱的母题 B、 顽童的母题 C、 自然的母题 D、 幻想的母题
(单选题) 《雨来没有死的作者》是( )(本题1.5分) A、 管桦 B、 王统照 C、 任大星 D、 马丁
(单选题) 儿童文学在词汇方面主要使用( )。 (本题1.5分) A、 成语 B、 虚词 C、 实词 D、 多义词
(单选题) “五四”以后全国各地新文学社团风起云涌,普遍关心儿童文学建设,其中最有实绩的 ( ) 。(本题1.5分) A、 创造社 B、 新月社 C、 文学研究会 D、 晨光社
(单选题) “五四”新文化运动的主要阵地是( )。(本题1.5分) A、 《语丝》 B、 《小说月报》 C、 《创造》季刊 D、 《新青年》
(判断题) 儿童的年龄特点决定了幻想性是儿童文学与成人文学的主要区别。( )(本题1.5分) A、 正确 B、 错误
(单选题) 培养和发展想象力的最佳时期是( )。(本题1.5分) A、 幼儿期 B、 少年期 C、 青年期 D、 老年期