出自:南阳师范学院-美术基础1

实用美术专业的一门必修课是（ 　 　） 　 (A) 中国画 　 　 　 　 (B) 图案 　 　 　 　 (C) 油画 　 　 　 　 (D) 雕塑
“去繁求简、去粗存精”，是指 　　变化表现方法。（ 　 　） 　 (A) 夸张加强法 　 　 　 　 (B) 省略修饰法 　 　 　 　 　 (C) 添加装饰法 　 　 　 　 (D) 借寓法
被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是 　 　 　 (A) 阎立本 　 (B) 吴道子 　 (C) 张萱 　 (D) 张择端
用三原色调配紫灰色，比例最少的原色是 　 　 　 (A) 红 　 　 (B) 黄 　 　 (C) 蓝 　 (D) 黑色
青铜器上的铭文，在书法字体中属于 　 　 　 (A) 隶书 　 (B) 草书 　 　 (C) 楷书 　 　 (D) 篆书
一幅优秀的剪纸作品具有的标准是 　 　 　 (A) 刀味与纸感 (B) 有丰富的层次感 　 (C) 强调色彩对比 　 (D) 内圆外方
造型艺术领域最基础的学科是() (A) 国画 (B) 素描 (C) 水彩 (D) 油画
下列不属于中国画中常用的用墨方法是 　 　 　 (A) 滴墨法 　 　 (B) 泼墨法
造型艺术领域最基础的学科是（ 　 　） (A) 国画 (B) 素描 (C) 水彩 (D) 油画
我国传统绘画的学习方法之一是（ 　 　） 　 (A) 速写 　 (B) 默写 　 (C) 想象 　 (D) 临摹
正常视域是指人眼所看到的空间范围视角为（ 　 　） 　 (A) 60°时 　 　 　 　 (B) 90°时 　 　 　 　 (C) 45°时 　 　 　 　 (D) 180°时
素描是与下面哪种美术形式相对而言的（ 　 　） 　 (A) 色彩画 　 　 　 　 (B) 速写 　 　 　 　 (C) 雕塑 　 　 　 　 (D) 图案
当立方体上下两个体面与地面平行，其他体面与画面成一定角度时，所产生的透视 　 　 　 　为（ 　 　） 　 　 (A) 倾斜透视 　 　 　 　 (B) 平行透视 　 　 　 　 (C) 成角透视 　 　 　 　 (D) 俯角透视
色光中的三原色是（ 　 　） (A) 红、黄、蓝 (B) 绿、黄、蓝 (C) 红、绿、蓝 (D) 青、黄、红
以下颜色纯度最高的是（ 　 　） (A) 三原色 (B) 间色 (C) 复色 (D) 无彩
下列颜色哪种颜色不属于草色（ 　 　） 　 (A) 花青 　 　 　 　 (B) 洋红 　 　 　 　 (C) 石青 　 　 　 　 (D) 藤黄
色彩三要素是明度、纯度、色相。 (A) 对 (B) 错
《三毛流浪记》为画家张乐平最著名的代表作。 (A) 对 (B) 错
美术教师应该具有：营造互动发展的教学过程、面对全体学生、树立课程意识、终身学习意识等教育观念。 (A) 对 (B) 错
对于人体身高比例概括的口诀是立七坐五盘三半。 (A) 对 (B) 错
美术课程标准的课程性质与价值有（） 　 　 　 (A) 陶冶学生的情操，提高审美能力、引导学生参与文化的传承和交流 　 　 　 (B) 发展学生的感知能力和形象思维能力 　 　 　 (C) 形成学生的创新精神和技术意识 　 　 　 (D) 促进学生的个性形成和全面发展
以下属于印象派画家的有（）。 (A) 马奈 (B) 雷诺阿 (C) 德加 (D) 西斯莱
中国山水画构图取景有（）的透视方法。 (A) 高远 (B) 平远 (C) 平行 (D) 深远
设计美术按目的分有（） (A) 视觉传达设计 (B) 产品设计 (C) 工业设计 (D) 环境设计
美术欣赏课开设的目的，就是为了让同学们掌握（）美术作品的基本方法。 (A) 感受、分析 (B) 感知、分解 (C) 分解、比较 (D) 理解、判断
《六君子图》是下列哪位画家的作品（） (A) 塞尚 (B) 王蒙 (C) 倪瓒 (D) 徐悲鸿
艺术雕塑“大卫”是谁的作品（） (A) 波洛克 (B) 米开朗基罗 (C) 阿基米德 (D) 波尔
《西方现代艺术史》的作者是（） (A) 王伯敏 (B) 王宁 (C) 阿纳森 (D) 苏珊伍德福特
《剑桥艺术史》的作者是（） (A) 苏珊伍德福特 (B) 阿纳森 (C) 贡布里希 (D) 王伯敏
The story of art 的作者是（） (A) 大卫 (B) 阿基米德 (C) 波洛克 (D) 贡布里希
下列哪本书是由王子云编著的（） (A) 《中国雕塑艺术史》 (B) 《中国美术简史》 (C) 《中国绘画三千年》 (D) 《剑桥艺术史》
对Fine Art解释正确的是（D） (A) 美术作品的总称 (B) 高度创造性的技能 (C) 美艺术 (D) 以上说法都正确
欧洲文艺复兴时期著名的农民画家是() (A) 荷尔拜因 (B) 米勒 (C) 勃吕盖尔 (D) 丢勒
油画作品《伏尔加河上的纤夫》的作者是() (A) 苏里柯夫 (B) 列宾 (C) 克拉姆斯克依 (D) 列维坦
宋朝画家张择端的《清明上河图》所使用的透视方法是() (A) 平行透视 (B) 成角透视 (C) 倾斜透视 (D) 散点透视
北宋山水画代表性作品《溪山行旅图》的作者是()。 (A) 张择端 (B) 范宽 (C) 马远 (D) 黄公望
《圣母子和圣安妮》是下列哪位画家的作品（） (A) 王蒙 (B) 达芬奇 (C) 塞尚 (D) 波洛克
徐悲鸿的《九州无事乐耕耘》赠送给了下列哪位（） (A) 蒋介石 (B) 郭沫若 (C) 毛泽东 (D) 毕加索
《玩纸牌的人》的作家塞尚是哪国人（） (A) 德国 (B) 中国 (C) 法国 (D) 美国
“马拉之死”是谁的作品（） (A) 米开朗基罗 (B) 阿基米德 (C) 达维特 (D) 达芬奇
习作素描是以美术创作为目的。 (A) 对 (B) 错
地平线就是视平线。 (A) 对 (B) 错
速写贵在速度，这是区别于一般素描的特点。 (A) 对 (B) 错
连续图案的共同特征是由单独纹样为基础向上、下、左、右四方作连续排列。 (A) 对 (B) 错
任何两种原色混合调出的颜色称复色。 (A) 对 (B) 错
彩色水笔是儿童学习绘画不可缺少的绘画工具，较适合于彩色水笔涂色的方法有 　 　 　 (A) 平涂 　 　 (B) 穿插涂 　 　 　 (C) 叠加涂 　 (D) 点绘
适于分组合作练习的学习活动主要有这样几种情况 　 　 　 (A) 练习内容较多，单凭个人努力很难在特定时间内完成 　 　 　 (B) 课堂作业难度较大，一个人难以解决 　 　 　 (C) 需要交流与讨论，相互激励与启发的学习活动 　 　 　 (D) 学生整体水平较低，学习工具未带齐的情况下可以适用
教师在美术教学行为中的角色是 　 　 　 (A) 学生学习的参与者 　 　 (B) 学生学习的引导者 　 　 　 (C) 学生学习的合作者 　 　 (D) 学生学习的欣赏者
在美术教学活动中，教师对学生的评价语言非常重要，你认为合适的有哪些 　 　 　 (A) “不错，你的作品很有特色！” 　 　 　 (B) “这幅作品的毛病太多了，赶紧改！” 　 　 　 (C) “画得很不错，如果再加上自己大胆的想象，将会更加出色！” 　 　 　 (D) “你的这件作品太缺乏想象力了！
某教师在执教《给同桌画张像》一课中提出作业要求为,“试着给同桌画张肖像画，可以用写生方法或凭印象去画，绘画工具不限”，这样的作业要求设置 　 (A) 大大增强了学生学习本课的自主性 　 (B) 给学生创造性、探索性学习留有很大空间 　 (C) 注重了个人特质和潜能的培养 　 (D) 为学生尝试不同材料的表现提供了平台
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