赤峰学院-心理学 - 自考题库

出自:赤峰学院-心理学

下列那本著作并未全面反映美国、西欧国家管理心理学的理论体系及其主要内容（） (本题2.0分) A、列维特所著的《管理心理学》 B、季托夫所著的《管理心理学》 C、罗桑所著的《组织行为》 D、雪恩所著的《组织心理学》

2. (单选题) 社会人假设相应的管理理论是（）(本题2.0分) A、人际关系理论 B、社会关系理论 C、生产关系理论 D、政治关系理论

3. (单选题) 下列哪项不是粘液质气质类型人具有的特征（）(本题2.0分) A、胆小畏缩 B、坚定 C、迟缓有节制 D、不好交际

4. (单选题) 下列哪项不属于个案研究（）(本题2.0分) A、现场实验 B、观察法 C、谈话法 D、活动产品分析法

5. (单选题) 下列哪项不属于工作压力引起的心理症状（）(本题2.0分) A、感情压抑 B、交流的效果降低 C、注意力分散 D、睡眠不好

6. (单选题) 被称为人际关系论和工业社会学的创始人梅奥所做的著名试验是（）(本题2.0分) A、感觉剥夺试验 B、津巴多监狱实验 C、罗森塔尔实验 D、霍桑实验

7. (单选题) 被称为自然实验法的是（）(本题2.0分) A、现场调查研究 B、实验室实验 C、现场实验 D、观察法

8. (单选题) 下列哪项不是个性的心理结构的特征（）(本题2.0分) A、复杂 B、多层次 C、直观 D、多水平

9. (单选题) 对某一个体、某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察、调查、了解，是管理心理学研究方法中的( ) (本题2.0分) A、观察法 B、个案法 C、调查法 D、实验法

10. (单选题) 态度形成的阶段是（）(本题2.0分) A、顺从、同化、同步 B、顺从、同化、内化 C、同化、内化、顺从 D、顺从、内化、同化

11. (单选题) 《心理学和工业效率》是（）的著作(本题2.0分) A、芒斯特伯格 B、梅奥 C、霍桑 D、麦格雷戈

12. (单选题) 以下哪一项不属于生活压力源的范畴（）(本题2.0分) A、亲朋好友的期望 B、结婚 C、收入低 D、工作辛苦

13. (单选题) 下列哪项不属于微观环境（）(本题2.0分) A、企业 B、学校 C、街道 D、社会制度

14. (单选题) （）对人性的假设提出了另一种分类，即存在着经济人、社会人、自我实现人、复杂人假设 (本题2.0分) A、布劳纳 B、莫尔斯 C、洛希 D、雪恩

15. (单选题) 根据密执安大学领导行为的研究，提出了两种领导行为方式（）(本题2.0分) A、员工导向和质量导向 B、员工导向和生产导向 C、质量导向和生产导向 D、员工导向和管理导向

16. (单选题) 下列哪项不属于实证研究（）(本题2.0分) A、现场调查研究 B、个案研究 C、实验室实验 D、现场实验

17. (单选题) 下列哪项不是人际关系学派的局限性（）(本题2.0分) A、缺乏对人的心理因素的全面、深入的考察 B、注意中心为个别工人 C、过多强调非正式群体的作用 D、缺乏因人、因事、因地制宜的权变观点

18. (单选题) 性格内向的人在遭受挫折时最容易产生哪种不健康的心理与行为（）(本题2.0分) A、倒退 B、固执 C、妥协 D、压抑

19. (单选题) 在人性假设理论中，认为人们的需要与潜在的欲望多种多样，这是（）(本题2.0分) A、 “经济人”假设 B、 “复杂人”假设 C、 “社会人”假设 D、 “自我实现人”假设

20. (单选题) 下列哪项属于职业内在压力源（）(本题2.0分) A、职业组织政策 B、组织制度 C、劳动条件 D、组织运行状况

21. (单选题) 心理咨询是有些限定的职业活动，限制性的内容不包括（）。 (本题2.0分) A、地位限制 B、时间限制 C、感情限制 D、目标限制

22. (单选题) （）以操作性条件反射为基础，建立了操作行为主义。(本题2.0分) A、巴甫洛夫 B、华生 C、托尔曼 D、斯金纳

23. (单选题) 经验表明，在招聘工作中，第一个（）分钟的印象往往对录取与否有较大的影响。 (本题2.0分) A、 8 B、 7 C、 6 D、 5

24. (单选题) （）在《企业中的人性方面》一书中提出X理论和Y理论，并提倡Y理论反对X理论。(本题2.0分) A、马克思 B、恩格斯 C、麦克雷格 D、雪恩

25. (单选题) 人际关系学说为管理学说和管理工作指出了新的方向，它突出了生产中（）的因素。(本题2.0分) A、工资 B、职位 C、环境 D、人

26. (单选题) 一个组织按销售、生产、财务、人事研究与发展等来划分部门属于（）部门。(本题2.0分) A、职权部门化 B、职能部门化 C、绩效部门化 D、业绩部门化

27. (单选题) 下列哪项不属于社会知觉的具体研究范围（）(本题2.0分) A、对社会对象的知觉 B、对他人的知觉 C、对自己的知觉 D、对人际关系的知觉

28. (单选题) 人们头脑中存在的关于某一类人的固定形象是指（）(本题2.0分) A、定型 B、投射 C、第一印象 D、歪曲

29. (单选题) 泰勒制的科学管理方法是（）人性假设的具体体现。(本题2.0分) A、管理者假设 B、经济人假设 C、组织人假设 D、设计人假设

30. (单选题) 人类行为激励的基本模式是（）(本题2.0分) A、需要——行为——目标 B、需要——动机——行为——目标 C、动机——行为——目标 D、需要——动机——目标

31. (单选题) 咨询中保持中立性态度的意义不在于（）。(本题2.0分) A、有助于建立亲密咨询关系。 B、可以保证咨询师不把个人情绪带入咨询中。 C、有助于咨询师保持自身尊严。 D、避免求助者过分依赖咨询师。

32. (单选题) 各类心理咨询中，（）属于按咨询的规模的分类。(本题2.0分) A、个体咨询与团体咨询 B、健康咨询与发展咨询 C、短程、中程和长期的心理咨询 D、门诊面询、电话咨询和互联网咨询

33. (单选题) 成年期的性心理咨询主要集中于（）方面。(本题2.0分) A、恋爱和夫妻性生活 B、婚、恋和性道德 C、婚、恋和夫妻性生活 D、婚、恋和性法律

34. (单选题) 以下哪点是行为主义对心理咨询与治疗的观点（）。(本题2.0分) A、通过移情、宣泄等方法可以达到治疗效果。 B、通过训练与强化可以达到治疗效果。 C、通过爱心可以达到治疗效果。 D、通过尊重与关注可以达到治疗效果。

35. (单选题) 行为治疗是使用权实验确立的行为学习原则和方式，克服不良行为习惯的过程，这个行为治疗的定义是由（）首先提出来的。(本题2.0分) A、斯金纳 B、华生 C、沃皮 D、巴甫洛夫

36. (单选题) 咨询师（），适合爱情困惑与障碍的心理咨询的原则。 (本题2.0分) A、以理性逻辑加以判断 B、以感性体验加以判断 C、以悟性反应加以判断 D、避免刻板的理性逻辑

37. (单选题) 现代科学性道德的内涵最低标准并不包括（）。(本题2.0分) A、遵守性医学原则 B、遵守性心理学原则 C、遵守性生理学原则 D、遵守性社会学原则

38. (单选题) 心理咨询的总体任务，皆为达到（）的目的。 (本题2.0分) A、提高个人心理素质，使人健康无障碍地生活下去 B、提高个人道德素质，使人健康无障碍地生活下去 C、提高个人心理素质，使健康、愉快、有意义地生活下去 D、提高个人道德素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去

39. (单选题) （）是认识领悟疗法的创始人。(本题2.0分) A、艾利斯 B、弗洛伊德 C、荣格 D、钟友彬

（）不是咨询师应该持有的正确观点与态度。(本题2.0分) A、唯物主义的观点 B、普遍联系的观点 C、实用主义的观点 D、中立性态度

41. (单选题) 建立面向青少年的危机干预机构,这属于青少年自杀预防体系的( ) (本题2.0分) A、一级预防 B、二级预防 C、三级预防 D、四级预防

42. (单选题) 形成独生子女不良个性特点的原因不包括( )(本题2.0分) A、没有与同胞兄弟姐妹共同生活的经验 B、缺乏与同龄人相处过程中的逆境锻炼 C、在家庭中缺乏模仿的伙伴 D、在家庭中缺乏必要的教育条件

(单选题) 父母与孩子的关系比较疏远,孩子常感到自己不被理解,在家里没有地位,类似情况属于( )父母教养方式。(本题2.0分) A、民主型 B、溺爱型 C、专制型 D、忽视型

44. (单选题) 一位活泼、率真的中学生,人们往往会认为他诚实、善良、富有创造性,这是指( ) (本题2.0分) A、首因效应 B、晕轮效应 C、社会刻板印象

45. (单选题) 下列不属于和谐亲子关系的特征是指( ) (本题2.0分) A、亲近感 B、心理自由 C、责任感 D、有效监控

46. (单选题) 青少年适应环境、形成健康人格的基本途径是( ) (本题2.0分) A、家庭生活 B、学校学习 C、社会实践 D、人际交往

青少年适应环境、形成健康人格的基本途径是( ) (本题2.0分) A、家庭生活 B、学校学习 C、社会实践 D、人际交往

47. (单选题) 下列除( )之外,都属于人际交往的基本特征。 (本题2.0分) A、信息沟通 B、相互认识 C、相互作用 D、相互利用

48. (单选题) 学习兴趣的发展达到高峰是在( ) (本题2.0分) A、小学五年级 B、小学六年级 C、初中一年级 D、初中二年级

49. (单选题) 在关于青少年学习动机的理论中,近年来国内教育心理学家最感兴趣,并研究最多的一种理论是( ) (本题2.0分) A、归因理论 B、需要层次论 C、成就动机理论 D、自我效能感理论