出自:平顶山学院-学前教育科研方法(专升本)

1. (单选题) 在选择了有代表性的个别研究对象后,研究者运用多种研究手段探索规律以寻求有效的教育方式,这是个案法中的( )(本题2.0分) A. 观察法 B. 个案追因研究 C. 个案临床研究 D. 实验法
2. (单选题) 当儿童身体健康状况和发病率之间的相关系数r=-0.8时,这说明儿童身体健康状况和发病率之间的关系是( )(本题2.0分) A. 正相关 B. 负相关 C. 零相关 D. 任何可能性都有
3. (单选题) 对影响学前教育理论体系的基本原理进行突破性研究的课题属于( )(本题2.0分) A. 一级理论性课题 B. 二级理论性课题 C. 一级应用性课题 D. 二级应用性课题
4. (单选题) 以建立和发展某门学科的理论体系为目的的研究称为( )(本题2.0分) A. 应用研究 B. 基础研究 C. 开发研究 D. 定量研究
5. (单选题) 下列学前教育研究类型中,具有可实际操作即“拿来就用”特点的是( )(本题2.0分) A. 应用研究 B. 基础研究 C. 开发研究 D. 评价研究
6. (单选题) 适合幼儿园教师入职初期采用的研究方法为( )(本题2.0分) A. 工作日志记录 B. 时间取样记录 C. 协同行动研究 D. 全息录像记录
7. (单选题) 呈现学位论文中论证报告的形式经常为( )(本题2.0分) A. 文献综述 B. 研究计划 C. 研究意义 D. 开题报告
8. (单选题) 下列记录方法中,能够提供关于研究对象发展的连续而真实“画面”的为( )(本题2.0分) A. 日记描述 B. 轶事记录 C. 样本描述 D. 田野笔记
9. (单选题) 下列问卷调查方式中,适用于幼儿或文化程度较低受试者的为( )(本题2.0分) A. 开放型问卷调查 B. 图画型问卷调查 C. 封闭型问卷调查 D. 半开放型问卷调查
10. (单选题) 世界上第一个智力量表是( )(本题2.0分) A. 格塞尔发展顺序量表 B. 比奈一西蒙量表 C. 贝利的婴幼儿发展量表 D. 中国比奈测验
11. (单选题) 下列选项中属于差异量数的是( )(本题2.0分) A. 众数 B. 全距 C. 标准分数 D. 百分位分数
12. (单选题) 论文摘要一般不要多于( )(本题2.0分) A. 50字 B. 150字 C. 200字 D. 300字
13. (单选题) 质性研究中,研究资料的直接来源为( )(本题2.0分) A. 自然情境 B. 实验情境 C. 研究者 D. 被研究者
14. (单选题) 研究报告的题目部分一般应包括标题、署名、摘要和( )(本题2.0分) A. 前言 B. 关键词 C. 目录 D. 附录
15. (单选题) 研究报告的核心内容为( )(本题2.0分) A. 问题陈述 B. 文献综述 C. 结果部分 D. 方法部分
16. (单选题) 各种形式的文献中,数量最大、种类最多的一个门类是( )(本题2.0分) A. 期刊 B. 报纸 C. 电子文献 D. 书籍
17. (单选题) 文献检索过程中,研究者首先要确定的是( )(本题2.0分) A. 所需文献的主题范围 B. 检索途径与方法 C. 检索标志 D. 索取所需文献
18. (单选题) 实验设计的符号系统中,x一般表示( )(本题2.0分) A. 自变量 B. 因变量 C. 被试 D. 无关变量
19. (单选题) 将学前教育实验分为前实验、准实验和真实验,其分类标准是( )(本题2.0分) A. 实验目的 B. 自变量的多少 C. 实验的控制程度 D. 实验场所
20. (单选题) 研究方向是研究者的研究活动的取向体现在( )(本题2.0分) A. 时间上 B. 地点上 C. 空间上 D. 内容上
22. (单选题) 研究者在假设各种变量在总体中分布均匀的情况下,从总体中任意抽取规定数目样本的抽样方法是( )(本题2.0分) A. 判断抽样 B. 随意抽样 C. 定额抽样 D. 有意抽样
23. (单选题) 科研论文的结构形式中不含有( )(本题2.0分) A. 并列式结构 B. 循环式结构 C. 递进式结构 D. 综合式结构
24. (单选题) 研究者在一个相对较长的时间里对学前教育中的某种现象和问题进行系统的、定期的研究是( )(本题2.0分) A. 个案研究 B. 实验室研究 C. 横向研究 D. 纵向研究
25. (单选题) 对某种教育现象或教育问题的某个具体方面所进行的调查是( )(本题2.0分) A. 个案调查 B. 综合调查 C. 典型调查 D. 专题调查
26. (单选题) 在实验设计中,符号“O”表示( )(本题2.0分) A. 因变量的观测 B. 实验处理 C. 实验的前测 D. 实验的后测
27. (单选题) 根据一定的标准对同时并存的各种事物或各种现象所进行的比较是( )(本题2.0分) A. 单项比较 B. 综合比较 C. 横向比较 D. 纵向比较
28. (单选题) 研究者选取一个特殊个体或典型案例进行全面而深入的考察的研究是( )(本题2.0分) A. 成组研究 B. 横向研究 C. 个案研究 D. 纵向研究
29. (单选题) 对研究对象有计划地进行跟踪考察,分析和揭示其发展变化与趋势的个案研究是( )(本题2.0分) A. 个案跟踪研究 B. 个案追踪研究 C. 个案追因研究 D. 个案临床研究
30. (单选题) 在实际的教育情景中进行的实验是( )(本题2.0分) A. 真试验 B. 现场实验 C. 前实验 D. 准实验
31. (问答题) 简述教育测验的类型。(本题8.0分)
32. (问答题) 简述无关变量的控制方法。(本题8.0分)
33. (问答题) 简述观察法在学前教育研究中的步骤与要求?(本题8.0分)
首页 <上一页 1 下一页> 尾页