河南工业大学-思想道德修养与法律基础

出自:河南工业大学-思想道德修养与法律基础

(单选题) 在社会规范体系中，法律与道德是两种不同的行为规范。下列关于二者关系的说法中，正确的是（）。(本题3.0分) A、凡是道德所反对和谴责的行为，必定是法律所制裁的行为 B、法律是道德形成的基础，能够为道德规范的制定提供依据 C、法律的调节更具有广泛性，能够渗透到道德不能调节的领域 D、凡是法律所禁止和制裁的行为，通常也是道德所反对和谴责的行为

(单选题) 理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅具有现实性而且具有（）。(本题3.0分) A、实践性 B、预见性 C、层次性 D、科学性

(单选题) 在人类历史上，原始社会的经济关系产生了原始主义道德，封建社会的经济关系产生了封建主义道德，资本主义社会的经济关系产生了资本主义道德，社会主义社会的经济关系产生了社会主义道德。这说明（）。(本题3.0分) A、社会道德对社会经济关系具有决定作用 B、有什么样的社会经济关系就有什么样的社会道德 C、社会经济关系的性质并不决定社会道德体系的性质 D、社会道德的发展变化必然引起社会经济关系的发展变化

(单选题) “业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这一格言说明了同学们应培养的优良学风是（）。(本题3.0分) A、严谨 B、求实 C、勤奋 D、创新

(单选题) 在爱情实践中，我们常说的“单相思”和“一厢情愿”这种所谓的爱情行为，从本质上它违背了爱情的哪项基本特征（）。(本题3.0分) A、强烈持久性 B、纯洁严肃性 C、专一排他性 D、平等互爱性

(单选题) 人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动（），是否通过实践促进了历史的进步。(本题3.0分) A、是否促进个人的发展 B、是否符合社会发展的客观规律 C、是否促进生产力的发展 D、是否促进生产关系的改善

(多选题) 维护公共秩序的基本手段是（）。(本题5.0分) A、道德 B、风俗 C、纪律 D、法律

(多选题) 网络生活中的道德要求有哪些（）。(本题5.0分) A、正确使用网络工具 B、健康进行网络交往 C、自觉避免沉迷网络 D、养成网络自律精神

(多选题) 下列选项中，对于道德的理解，正确的有（）。(本题5.0分) A、道德通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系 B、道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态 C、道德是阶级社会特有的意识形态，原始社会没有道德 D、道德是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和

(多选题) 下列关于“慎独”的理解中，正确的是（）(本题5.0分) A、 “慎独”是一种道德修养方法 B、 “慎”是谨慎，“独”是独处，不与人交往 C、 “慎独”不仅是一种修养功夫，更是一种人生境界 D、 “慎独”能避免社会生活中的双重人格和两面行为

(多选题) 在经济全球化的背景下，需要我们对科学以及科学家的使命有更清晰的认识，以报效祖国。下列属于科学认识的是（）。(本题5.0分) A、科学是人类智慧的结晶，是属于全人类的财富，理应为全人类服务 B、科学无国界，但科学事业的发展和科学家的命运都与祖国有着密切的关系 C、科学知识无国界，但科学知识的运用却不可能离开具体的国家 D、自然科学家和社会科学家都对国家的繁荣富强担负着重大责任

(多选题) 社会主义道德建设与社会主义市场经济的关系是（）。(本题5.0分) A、社会主义道德建设是与社会主义市场经济相适应的 B、社会主义道德建设是独立的一个系统，与社会主义市场经济没有必然的联系 C、社会主义道德建设为社会主义市场经济体制的建立和完善提供道德价值导向 D、社会主义道德建设会束缚社会主义市场经济的发展

(多选题) 法人分为哪几类（）。(本题5.0分) A、企业法人 B、机关法人 C、事业单位法人 D、社会团体法人

(多选题) 促进个人与他人的和谐应坚持的原则是（）。(本题5.0分) A、平等原则 B、诚信原则 C、宽容原则 D、互助原则

(多选题) 下列关于“法治”与“法制”关系的说法中，正确的是（）。(本题5.0分) A、 “法治”与“法制”是相互联系又相互区别的两个概念 B、 “法治”与“法制”的内涵与外延完全相同，只是文字表述不同 C、 “法制”是社会主义民主的制度化、法律化，是实现“法治” 的前提 D、 “法治”强调个人的威望、智慧及其解决具体问题的作用，与“法制”相对

(问答题) 如何正确把握人生价值实现的条件和方法(本题20.0分)

(单选题) 推动人生自觉活动的力量可能来自于人自身内部或外部的许多方面，但其中最根本最持久的是_(1)_(本题3.0分) A、人生的素质和品德 B、人生的修养和境界 C、人生的情感和态度 D、人生的理想和信念

(单选题) 现阶段我国各族人民共同的理想信念是（）(本题3.0分) A、实现共产主义社会 B、建立中华人民共和国 C、发展社会主义市场经济 D、建设中国特色社会主义

(单选题) 从三元里人民抗英到轰轰烈烈的义和团运动，从浴血八年的全民族抗战到新中国成立之初的“抗美援朝，保家卫国”，这些都生动地体现了中华民族_(1)_(本题3.0分) A、维护祖国统一，促进民族团结的爱国主义传统 B、心系民生苦乐，推动历史进步的爱国主义传统 C、开发祖国山河，创造中华文明的爱国主义传统 D、抵御外来侵略，捍卫国家主权的爱国主义传统

(单选题) 实践证明：我们人民的团结，社会的安定，民主的发展，国家的统一，都要靠_(1)_(本题3.0分) A、共产党的领导 B、大胆畅想美好未来 C、积极参与经济全球化 D、全面继承中国传统文化

(单选题) 中华民族在五千多年的发展中形成的伟大民族精神的核心是（）(本题3.0分) A、社会主义 B、集体主义 C、爱国主义 D、自由主义

(单选题) 在马克思主义看来，人的本质，在其现实性上，是（）(本题3.0分) A、有生命的自然存在 B、一切社会关系的总和 C、饥食渴饮、性欲生殖 D、单个人所固有的抽象物

(单选题) 抵制各种错误人生观影响的有力武器，是培养和树立（）(本题3.0分) A、为人民服务的人生目的 B、为个人和全家求温饱的人生目的 C、为个人求权利、求享乐的人生目的 D、 “主观为自己，客观为他人”的人生目的

(多选题) 维护公共秩序的基本手段是（）。(本题5.0分) A、道德 B、风俗 C、纪律 D、法律

(多选题) 网络生活中的道德要求有哪些（）。(本题5.0分) A、正确使用网络工具 B、健康进行网络交往 C、自觉避免沉迷网络 D、养成网络自律精神

(多选题) 下列有关爱国主义的表述正确的是（）。(本题5.0分) A、爱国主义体现了人们群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系 B、爱国主义是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一 C、爱国主义是历史的、具体的，在不同的历史时代和文化背景下具有不同的内涵 D、爱国主义是五千年来形成的伟大中华民族精神的核心

(多选题) 树立社会主义荣辱观具体落实到每个社会成员，就是要努力学习和践行社会主义荣辱观。学习和践行社会主义荣辱观，要_(1)_(本题5.0分) A、趋荣避耻，贵在践行 B、知荣知耻，树立荣辱意识 C、做当荣之事，拒为辱之行． D、分清荣耻，掌握社会主义荣辱观的科学内涵

(多选题) 《刑法》根据共同犯罪人的作用并适当考虑分工的情况，将共同犯罪人分为（）。(本题5.0分) A、主犯 B、胁迫犯 C、从犯 D、教唆犯

(多选题) 男女双方的恋爱行为，客观上对社会负有相应的道德责任，有着基本的道德要求。下列选项中，符合男女恋爱中基本道德要求的有（）。(本题5.0分) A、追求高尚的情趣和健康的交往方式 B、彼此真实真诚，自愿为对方承担责任 C、对恋人以外的其他人际关系持排斥态度 D、尊重对方的情感和人格，平等履行道德义务

(多选题) 爱情是人类特有的现象,是人的高度文明的体现。爱情的基本特征有( )(本题5.0分) A、平等互爱性 B、轻率随意性 C、专一排他性 D、纯洁严肃性

(多选题) 下列关于“法治”与“法制”关系的说法中,正确的有( )(本题5.0分) A、 “法治”与“法制”是相互联系又相互区别的两个概念 B、 “法治”与“法制”的内涵与外延完全相同,只是文字表述不同 C、 “法制”是社会主义民主的制度化、法律化,是实现“法治"的前提 D、 “法治”强调个人的威望、智慧及其解决具体问题的作用,与“法制”相对称

(单选题) 人们追求人生价值的精神支柱是_(1)_(本题1.0分) A、正确的人生态度 B、较高的自我主体素质和能力 C、有意识、有目的的创造性实践活动 D、与社会主导价值观相一致的人生价值目标

(单选题) 某公司的职工在三亚旅游时，主动把吃剩的瓜子壳、果皮等收拾干净，放到垃圾箱里。他们的这种行为是_(1)_(本题1.0分) A、可有可无的 B、职业要求的 C、多余的，因有专人打扫 D、应该的，是爱护环境卫生、自觉遵守社会公德的表现

(单选题) 对于个人理想的性质、内容以及实现有着决定性影响的是（）(本题1.0分) A、生活理想 B、职业理想 C、道德理想 D、社会政治理想

(单选题) 推动人生自觉活动的力量可能来自于人自身内部或外部的许多方面，但其中最根本最持久的是_(1)_(本题1.0分) A、人生的素质和品德 B、人生的修养和境界 C、人生的情感和态度 D、人生的理想和信念

(单选题) 现阶段我国各族人民共同的理想信念是（）(本题1.0分) A、实现共产主义社会 B、建立中华人民共和国 C、发展社会主义市场经济 D、建设中国特色社会主义

(单选题) 从三元里人民抗英到轰轰烈烈的义和团运动，从浴血八年的全民族抗战到新中国成立之初的“抗美援朝，保家卫国”，这些都生动地体现了中华民族_(1)_(本题1.0分) A、维护祖国统一，促进民族团结的爱国主义传统 B、心系民生苦乐，推动历史进步的爱国主义传统 C、开发祖国山河，创造中华文明的爱国主义传统 D、抵御外来侵略，捍卫国家主权的爱国主义传统

(单选题) 实践证明：我们人民的团结，社会的安定，民主的发展，国家的统一，都要靠_(1)_(本题1.0分) A、共产党的领导 B、大胆畅想美好未来 C、积极参与经济全球化 D、全面继承中国传统文化

(单选题) 中华民族在五千多年的发展中形成的伟大民族精神的核心是（）(本题1.0分) A、社会主义 B、集体主义 C、爱国主义 D、自由主义

(单选题) 在马克思主义看来，人的本质，在其现实性上，是（）(本题1.0分) A、有生命的自然存在 B、一切社会关系的总和 C、饥食渴饮、性欲生殖 D、单个人所固有的抽象物

(单选题) 抵制各种错误人生观影响的有力武器，是培养和树立（）(本题1.0分) A、为人民服务的人生目的 B、为个人和全家求温饱的人生目的 C、为个人求权利、求享乐的人生目的 D、 “主观为自己，客观为他人”的人生目的

(单选题) “思想道德修养与法律基础”课程的指导思想是（）。(本题1.0分) A、社会主义荣辱观 B、社会主义核心价值体系 C、科学发展观 D、马克思主义

(单选题) 法受多个方面因素的影响。其中决定法的本质、内容和发展方向的是（）。(本题1.0分) A、历史传统 B、基本国情 C、统治阶级意志 D、物质资料生产方式

(单选题) 在社会规范体系中，法律与道德是两种不同的行为规范。下列关于二者关系的说法中，正确的是（）。(本题1.0分) A、凡是道德所反对和谴责的行为，必定是法律所制裁的行为 B、法律是道德形成的基础，能够为道德规范的制定提供依据 C、法律的调节更具有广泛性，能够渗透到道德不能调节的领域 D、凡是法律所禁止和制裁的行为，通常也是道德所反对和谴责的行为