出自:小学科学课程与教学论

空气是有重量的。（）

A.
对


B.
错
体积相同的情况下，油比水重。（）

A.
对

B.
错
蜗牛属于软体动物。（）

A.
对


B.
错
每个人的指纹都不相同。（）

A.
对


B.
错
不同磁铁的磁力大小是不同的。（）

A.
对


B.
错
用普通温度计测量水温，在读数时温度计不能离开被测的水。（）

A.
对


B.
错
声音的传播可以在液体、气体、固体中传播。（）

A.
对


B.
错

月亮会发光，也是光源。（）

A.
对

B.
错
太阳是地球最大的光源和热源。（）

A.
对


B.
错
影子的产生必须有光源、遮挡物和屏三个条件。（）

A.
对


B.
错
毛衣产生的热量比衬衫产生的热量多。（）

A.
对

B.
错
蜡烛熔化是一个在高温下由固态逐渐变为液态的过程。（）

A.
对


B.
错
科学教学中低估儿童学习科学的潜能比高估更可怕。（）

A.
对


B.
错
人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。（）

A.
对


B.
错
轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。（）

A.
对


B.
错
上面小，下面大；上面轻，下面重的物体不容易倒。（）

A.
对


B.
错
地球上的各种各样生物，它们相互依存、相互作用、相互影响着。（）

A.
对


B.
错
科学认识是对无限发展客体的一定程度、一定层次的认识，总是在逼迫正确的答案，但永远无法达到。（）

A.
对

B.
错
科学技术是一柄双刃剑。（）

A.
对


B.
错
用学到的科学知识改善生活，指让学生运用学到的科学知识改进日常生活的方式与习惯，从而提高生活质量。（）

A.
对


B.
错
光是一切颜色的来源，没能光，也就没有颜色。（）

A.
对


B.
错
由学生参加的活动都是亲历活动。（）

A.
对

B.
错
现代教育技术即是采用现代信息技术，通过对教学过程和教学资源的设计、开发、利用、评价和管理，来完成教育的优化。（）

A.
对


B.
错
定量评价一般总要优于定性评价。（）

A.
对


B.
错
小学课程内容的组织应该遵循的原则是（）。

A.
随意性

B.
系统性


C.
随意性与系统性的结合

D.
单一性
在小学教学中，教师应该采用的教学方法是（）。

A.
讲授法

B.
讨论法

C.
探究法

D.
以上都是
在地球的南极、北极附近，太阳升起就不落下去的日子叫___(1)___，只有黑夜而没有白天的日子叫___(2)___。
煮饭时揭开锅盖，会看见有“白气"冒出，它是___(1)___受冷凝结成的___(2)___。

水有___(1)___、___(2)___、___(3)___三种状态的变化。
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