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出自:国开社会医学
社会医学是( )。
单选题 (1 分) 1分
A.
医学的分支学科
B.
社会学的分支学科
C.
医学与社会学之间的交叉学科
D.
预防医学的分支学科
社会医学研究的内容是( )。
单选题 (1 分) 1分
A.
准确了解某一地区人群健康状况水平,能够进行国际比较
B.
找出影响人群健康的主要因素
C.
让政府制定出有效的政策
D.
准确了解人群健康状况,找出影响人群健康的因素并采取有效的社会卫生策略
社会医学研究的人群是( )。
单选题 (1 分) 1分
A.
去求医的患者
B.
已经有病,但自己尚未意识到,也没有去医院的潜在患者
C.
处于康复期的患者
D.
社区全体居民
目前谈到的医学模式转变是指( )。
单选题 (1 分) 1分
A.
从神灵主义医学模式向生物医学模式
B.
从生物医学模式向生物一心理一社会医学模式
C.
从生物医学模式向社会医学模式
D.
从机械论医学模式向自然哲学医学模式
我国现阶段的医学模式是( )。
单选题 (1 分) 1分
A.
生物医学模式
B.
生物一心理一社会医学模式
C.
从生物医学模式向生物一心理一社会医学模式的转变阶段
D.
神灵主义医学模式
生物医学模式的特点是重视哪种因素对人的健康的影响( )。
单选题 (1 分) 1分
A.
心理因素
B.
生物因素
C.
社会因素
D.
生物、心理、社会因素
一个国家和地区的疾病谱和死因谱的变化,提示我们( )。
单选题 (1 分) 1分
A.
医学模式发生了转变
B.
人口发生了自然或机械性的构成变化
C.
需要对医务人员进行重新培训
D.
必须进行流行病学研究
社会制度影响健康的途径主要有( )。
单选题 (1 分) 1分
A.
不同信仰
B.
不同分配制度
C.
不同生活方式
D.
不同教育程度
经济发展对健康的作用主要表现在( )。
单选题 (1 分) 1分
A.
提高居民物质生活水平、增加卫生投资
B.
提高卫生服务水平、改善卫生服务状况
C.
提高居民生活水平、降低营养不良人群比例
D.
提高卫生服务技术水平、增强服务能力
有利于健康的行为有( )。
单选题 (1 分) 1分
A.
必须的合理营养
B.
减少睡眠
C.
消极应付
D.
缺乏运动
心理健康是指( )。
多选题 (1 分) 1分
A.
人的心理处于完好状态
B.
能够正确认识社会
C.
为人处事能力较周围人强
D.
能够及时适应环境
社会医学认为,健康是( )三个方面完好的状态。
多选题 (1 分) 1分
A.
躯体
B.
外表
C.
心理
D.
社会
生物-心理-社会医学模式对卫生服务的影响中的“四个扩大”包括( )。
多选题 (1 分) 1分
A.
从治疗服务扩大到预防服务
B.
从技术服务扩大到社会服务
C.
从院内服务扩大到院外服务
D.
从片面服务扩大到全面服务
社会因素影响健康的特点有( )。
多选题 (1 分) 1分
A.
广泛性
B.
持久性
C.
积累性
D.
交互作用
疾病谱和死因谱转变的原因有( )。
多选题 (1 分) 1分
A.
人口动力学的改变
B.
流行病学模式的转变
C.
医学科学发展的社会化趋势
D.
人们对卫生保健需求的提高
经济发展对健康带来的负面影响主要有( )。
多选题 (1 分) 1分
A.
环境污染和破坏
B.
生活方式的改变
C.
心理健康问题
D.
社会流动人口增加
社会医学研究的内容包括( )。
多选题 (1 分) 1分
A.
社会卫生状况
B.
人群健康状况
C.
探讨影响人群健康的因素
D.
社会卫生策略
社会医学的基本任务包括( )。
多选题 (1 分) 1分
A.
评价健康状况
B.
开发和应用评价理论和方法
C.
探索社会因素与人健康之间的关系
D.
为制定有效的社会卫生策略提供依据
影响健康的因素主要有( )。
多选题 (1 分) 1分
A.
生物学因素
B.
环境因素
C.
生态因素
D.
生活方式
家庭功能包括下面哪些( )。
多选题 (1 分) 1分
A.
养育子女
B.
生产和消费
C.
抚养与赡养
D.
休息与娱乐
诊治方法不属于社会医学研究内容。
判断题 (0.5 分) 0.5分
A. 对
B. 错
医学的研究对象是个人卫生状况。
判断题 (0.5 分) 0.5分
A. 对
B. 错
中国的传统医学-中医是自然哲学医学模式的体现。
判断题 (0.5 分) 0.5分
A. 对
B. 错
现代医学模式概括了影响人类疾病和健康的全部因素,突出了社会因素的决定性作用。
判断题 (0.5 分) 0.5分
A. 对
B. 错
家庭功能失调只影响精神生活,不影响物质生活。
判断题 (0.5 分) 0.5分
A. 对
B. 错
发展通过对教育的影响间接影响人群健康。
判断题 (0.5 分) 0.5分
A. 对
B. 错
社会医学研究的人群是社区全体居民。
判断题 (0.5 分) 0.5分
A. 对
B. 错
心理健康是指人的心理处于完好状态,能够正确认识社会,正确认识环境和及时适应环境。
判断题 (0.5 分) 0.5分
A. 对
B. 错
医学模式是人类获取健康和防治疾病的经验总结。
判断题 (0.5 分) 0.5分
A. 对
B. 错
现代医学模式使医学家们了解到,临床医学必须和预防医学相结合。
判断题 (0.5 分) 0.5分
A. 对
B. 错
发现健康问题的根本途径是( )。
单选题 (1 分) 1分
A.
健康状况评价
B.
健康相关生活质量评价
C.
社会卫生评价
D.
健康危险因素评价
以下哪项不是问卷设计的步骤( )。
单选题 (1 分) 1分
A.
确定调查主题或变量
B.
设计问卷初稿
C.
向周围同事征求意见
D.
预调查和修改
观察法的缺点或局限性在于它的( )。
单选题 (1 分) 1分
A.
有效性
B.
可靠性
C.
说服力
D.
时间弹性
定量研究与定性研究的区别叙述正确的是( )。
单选题 (1 分) 1分
A.
在实际研究中,定量研究和定性研究经常结合在一起使用
B.
定量研究资料可以用统计方法处理和分析,定性研究资料则不能
C.
定量研究适用于大样本,定性研究适用于小样本
D.
定量研究适用于任何研究,而定性研究只适用于社会科学方面的研究
下列关于问卷的信度和效度叙述正确的是( )。
单选题 (1 分) 1分
A.
信度不高,效度不一定不高
B.
信度高,效度也高
C.
效度不高,信度也不高
D.
效度高,信度也高
定量研究的重点是获得研究现象的( )。
单选题 (1 分) 1分
A.
事物的内在特点
B.
数量指标
C.
事物的规律
D.
事物的本质特征
在调查现场,应用访谈式问卷进行调查时,需要注意( )。
单选题 (1 分) 1分
A.
效度
B.
信度
C.
质量
D.
知识
生命质量指数是由以下三个指标通过指数计算综合得到的( )。
单选题 (1 分) 1分
A.
婴儿死亡率,平均期望寿命,成人识字率
B.
婴儿死亡率,平均期望寿命, 15 岁及以上人口识字率
C.
婴儿死亡率, 1 岁平均期望寿命, 15岁及以上人口识字率
D.
5 岁儿童死亡率,平均期望寿命,成人识字率
传统健康评价的主要内容是评价( )。
单选题 (1 分) 1分
A.
出生和死亡
B.
疾病和死亡
C.
出生,疾病和死亡
D.
出生,生长发育和死亡
健康状况评价是( )。
单选题 (1 分) 1分
A.
分析人群健康水平及发展变化
B.
发现人群存在的健康问题
C.
评估各种健康计划、方案、措施的效果
D.
以上都是
专题小组讨论的优点是( )。
多选题 (1 分) 1分
A.
可以获得群体对某事物的具有一定广度和深度的看法
B.
与结构式问卷调查相比,可以较好地了解到调查对象的观念、信念等方面的信息
C.
与个别访谈法相比,省时间和费用,在较短时间内可以获得较丰富的信息
D.
可以了解到别人的心理活动和思想观念
电话访谈法的优点是( )。
多选题 (1 分) 1分
A.
方便
B.
省钱
C.
对被调查者的打扰相对较少
D.
调查的空间范围大
健康状况评价的意义包含下面哪些( )。
多选题 (1 分) 1分
A.
评价个体或群体的健康水平
B.
发现主要的社会卫生问题
C.
发现重点保护的人群及重点防治的对象
D.
评价疾病干预措施的结果
观察法可应用于下面哪些方面( )。
多选题 (1 分) 1分
A.
了解人类行为及特征
B.
研究社会隐藏或敏感问题
C.
监测行为变化规律
D.
对研究对象进行大规模的宏观调查
网络调查法的缺点是( )。
多选题 (1 分) 1分
A.
调查范围大
B.
调查对象的难确定性
C.
可以及时回收问卷
D.
无法确定调查结果的真实性
问卷设计的原则包括( )。
多选题 (1 分) 1分
A.
目的性
B.
反向性
C.
实用性
D.
公共性
问卷的结构包括( )。
多选题 (1 分) 1分
A.
问卷名
B.
指导语
C.
问题及答案
D.
编码及其他资料
专题小组讨论的缺点有( )。
多选题 (1 分) 1分
A.
不能获得群体对某事物的具有一定广度和深度的看法
B.
对不善言谈的人可能会造成心理压抑不愿意表达自己的观点
C.
与个别访谈比,不能在较短的时间内获得较丰富的信息
D.
不适合于讨论敏感问题的主题
问卷设计应注意的问题包括( )。
多选题 (1 分) 1分
A.
避免双重装填
B.
避免用词不当
C.
避免诱导性提问
D.
避免抽象性提问
观察法可应用于下面哪些方面( )。
多选题 (1 分) 1分
A.
了解人类行为及特征
B.
研究社会隐藏或敏感问题
C.
监测行为变化规律
D.
对研究对象进行大规模的宏观调查
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