国家开放大学家庭教育

出自:国家开放大学家庭教育

简述家庭教育的性质。

简述家庭教育具有哪些优势？

简述家庭教育和学校教育的区别。

家庭教育的这种继承性，突出地表现在两个方面：一是（），二是家业。
单选题 (2 分) 2分
A.
世代书香

B.
门风不败

C.
家风

（）是以婚姻为基础、以血缘为纽带而形成的社会生活的基本单位，是社会最微小的细胞。
单选题 (2 分) 2分
A.
成员

B.
公民

C.
家庭

我国最早谈及家庭教育问题的思想家是春秋时期思想家( )。
单选题 (2 分) 2分
A.
孔子

B.
管仲

C.
墨子

家庭教育是为了满足教育者个人的愿望和利益，主要是取决于教育者个人的意志。所以说，家庭教育是一种 ( )。
单选题 (2 分) 2分
A.
私人教育

B.
非正规教育

C.
终身教育

家庭教育是指在家庭生活中，由( )，即由家庭里的长者对其子女及其他年幼者实施的教育和影响。
单选题 (2 分) 2分
A.
老师

B.
家长

C.
专家

我国古代很早就有克绍其裘的说法。许多的家业家传家学都是通过家庭教育一代一代地传下来的。比如，孔子家族的（），司马迁、班固家族的史学，曹操、王羲之、苏洵等家族的文学艺术。
单选题 (2 分) 2分
A.
经学

B.
射御

C.
佛学

（）把早期家庭教育正式列入教育体制之中，这在教育史上还是第一次。
单选题 (2 分) 2分
A.
威尼斯

B.
夸美纽斯

C.
伊拉斯谟

（）是世俗封建主的主要教育形式，主要通过家庭教育实施。
单选题 (2 分) 2分
A.
骑士教育

B.
平民教育

C.
资产阶级教育

家庭是以婚姻为基础，以（）为纽带的一种社会生活组织形式。
单选题 (2 分) 2分
A.
道德

B.
血缘

C.
关系

以重视教育而著称，把教育看成是国家的事情，全部教育都由奴隶主国家负责组织、管理的是（）。
单选题 (2 分) 2分
A.
斯巴达人

B.
希伯来人

C.
古罗马人

据科学家估计，人的脑神经细胞大约有140亿个，其中百分之七八十是在（）形成的。
单选题 (2 分) 2分
A.
三岁以前

B.
八岁以前

C.
十岁以前

家庭环境对人身心发展的影响作用是相当广泛的，但归纳起来，主要体现在两个方面，一是个性的形成，二是（）。
单选题 (2 分) 2分
A.
大脑的发育

B.
身体的成长

C.
心理发展的方向和水平

在纷繁的社会环境因素中，对人的心理发展影响最直接、最深刻、最持久的是（）。
单选题 (2 分) 2分
A.
自然环境

B.
社会环境

C.
家庭环境

遗传素质给人个体的身心发展提供了生物前提，提供了发展的可能性。要把这种可能性变为现实性，关键在于 ( )。
单选题 (2 分) 2分
A.
老师的教育

B.
专家的指点

C.
后天的环境和教育

家庭教育最容易也是最经常发生的偏向是（），也是家庭教育最不容易突破的难点。
单选题 (2 分) 2分
A.
家长包办代替

B.
家长言行不一

C.
缺乏应有的理智.遇事感情用事

我国近代著名教育家（）在《贫儿院与贫儿教育的关系》一文中，在论述他的儿童公育中，指出过旧社会家庭教育的局限性。
单选题 (2 分) 2分
A.
陈鹤琴

B.
蔡元培

C.
鲁迅

家长越有权威，对子女的要求和教育越有可接受性，教育的效果就越（）。
单选题 (2 分) 2分
A.
效果

B.
没效果

C.
具有深刻性和持久性

由于父母和子女之间的天然感情是无可比拟的。所以在家庭教育过程中，（）发挥着非常重要的作用。
单选题 (2 分) 2分
A.
情感的感染性

B.
天伦之情

C.
儿女之情

为加强家庭教育理论研究和家庭教育科学知识的普及，各省自治区以及市县、区乡，相继成立了家庭教育研究会家庭教育促进会等群众性的学术团体，并在此基础上成立了（）。
单选题 (2 分) 2分
A.
中国社区教育会

B.
中国家庭教育学会

C.
中国家庭教育协作会

在近代，最引人注目的是近代爱国将领、原广东省省长陈鹤琴先生写的《家庭教育》一书，这是民国年间最早出现的一部白话文的家庭教育著作。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错

春秋时期思想家管仲，在他的《管子》一书中专门记述了奴隶社会平民阶层家庭教育状况，是我国最早谈及家庭教育问题的思想家。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错

在家庭里不论是父母对子女，子女对父母，长者对幼者，幼者对长者，同辈人对同辈人，一切有目的有意识施加的影响，都是家庭教育。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错

家庭环境对人的影响最深刻，家庭生活给人身心发展所打上的烙印，终生都难以磨灭。在人的一生成长发展过程中都起着重要作用。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错

遗传素质给人个体的身心发展提供了生物前提，提供了发展的可能性。要把这种可能性变为现实性，关键在于老师的教育。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错

据科学家估计，人的脑神经细胞大约有140亿个，其中百分之七十到百分之八十是在五岁以前形成的。回答错误
判断题 (3 分) 0分
A.对
B.错

家庭教育一般都是面对面的个别教育、个别指导、个别训练，尤其是独生子女的家庭教育，更是如此。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错

家庭教育的针对性，是指教育工作能从实际出发，有的放矢，而不是凭想当然，不是一般化的说教。相对来说，家庭教育的针对性更强。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错

家庭教育的局限性，我国近代著名教育家陈鹤琴先生早就注意到了。他在《贫儿院与贫儿教育的关系》一文中在论述他的儿童公育的主张时，曾经指出过旧社会家庭教育的局限性。
判断题 (3 分) 3分
A.对
B.错

斯巴达人以重视教育而著称，把教育看成是国家的事情，全部教育都由奴隶主国家负责组织、管理。回答错误
判断题 (3 分) 0分
A.对
B.错

家长应如何创造良好的家庭环境？

根据家庭生活的特点，家庭美育的内容是什么？

家庭的教育目的的确定，受到哪些因素制约呢？

著名医生希波克拉底和加伦经研究认为人的气质分为四种类型：胆汁质、（）、多血质、粘液质。
单选题 (2 分) 2分
A.
兴奋质

B.
安静质

C.
抑郁质

一个造诣很深的专门人才，除了具有专门的知识和技能技巧以外，还必须有（），这就有如建高楼大厦一样，房子盖得越高，地基就要打得越牢，打得越宽。
单选题 (2 分) 2分
A.
十分广博的知识基础

B.
某方面特长

C.
良好交际能力

要做到因材施教，家长必须承认、正视、了解孩子的（），这是因材施教的前提。
单选题 (2 分) 2分
A.
身体状况

B.
个性特征

C.
兴趣爱好

现代生理学家巴浦洛夫通过对高级神经系统的实验研究，发现神经系统有强度、平衡度、（）。
单选题 (2 分) 2分
A.
灵活度

B.
运动性

C.
性情

十一二岁到十四五岁，称为学龄中期，大致相当于初中阶段。这一时期的孩子有强烈的成人感，强烈要求独立自主，自己支配自己的言行，对成年人不像以前那样依恋和依赖了，进入（）。
单选题 (2 分) 2分
A.
独立自主期

B.
心理的断乳期

C.
自我意识期

中国古代（）的故事，说明孟母特别重视周围环境对孟子的直接影响。
单选题 (2 分) 2分
A.
结交胜己者

B.
孟母三迁

C.
慕近良友

家庭生活方式中对子女身心发展有直接影响的因素主要是：家庭饮食营养习惯、生活起居习惯、消费方式、闲暇利用方式、（）等方面。
单选题 (2 分) 2分
A.
家庭经济

B.
家庭影响方式

C.
家庭人际交往方式

家庭教育有一个突出的特点，那就是家庭教育和家庭生活的（）。
单选题 (2 分) 2分
A.
差异性

B.
不相符

C.
一致性

家长对子女的态度，主要体现在两个方面：一是家长对子女热爱、关心的程度和方式；二是（）。
单选题 (2 分) 2分
A.
家长对子女的期望

B.
对子女的好或坏

C.
对子女的抚养

人们把教师对学生的态度能影响学生学习的现象，称之为（）。
单选题 (2 分) 2分
A.
皮格玛利翁效应

B.
榜样效应

C.
潜移默化效应

家长为促使孩子重视文化知识学习，不是每天去说教，而是借来科学家、文学家的传记书籍给孩子看，以此表达家长的期望。是家庭教育中的（）教育方式。
单选题 (2 分) 2分
A.
直接暗示

B.
间接暗示

C.
自我暗示

在惩罚上，有一种理论叫做自然后果的惩罚。这种教育理论是18世纪法国资产阶级思想家、教育家（）最先提出的。
单选题 (2 分) 2分
A.
卢梭

B.
斯宾塞

C.
马卡连柯

奖赏是一种高层次的表扬奖励，应当坚持以（）为主，物质奖赏为辅的原则。
单选题 (2 分) 2分
A.
正面鼓励

B.
说服教育

C.
精神奖赏

说服教育的具体方式，有两种：一是谈话；二是（）。
单选题 (2 分) 2分
A.
谈心

B.
讨论

C.
写信

家长对子女进行教育常用的最基本的教育方法是（）。
单选题 (2 分) 2分
A.
说服教育

B.
批评教育

C.
榜样教育