南阳理工学院-小学教育-中外教育管理史

出自:南阳理工学院-小学教育-中外教育管理史

(单选题) 我国古代学校的萌芽是（）(本题1.5分) A、庠序之学 B、塾 C、瞽宗 D、学

(单选题) 在古代文献记载中，我国西周时期设在王都的小学和大学，总称为（）。(本题1.5分) A、都学 B、乡学 C、国学 D、官学

(单选题) “学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征？（） (本题1.5分) A、唐代 B、西周 C、东周 D、秦

(单选题) 孔子重视启发式教学，主张“不愤不启，不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是（）。(本题1.5分) A、 “达其辞” B、 “口欲言而未能之貌” C、 “开其意” D、 “心求通而未得之意”

(单选题) 《学记》中的“学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也；知困，然后能自强也。”指的是（）原则(本题1.5分) A、长善救失 B、教学相长 C、启发诱导 D、预时孙摩

(单选题) 道家的教育主张是（）(本题1.5分) A、 “不言之教” B、 “以法为教” C、 “兴利除害” D、 “化性起伪

(单选题) “罢黜百家、独尊儒术”是在（）提出的(本题1.5分) A、秦代 B、东汉 C、西汉 D、隋

(单选题) “太学”这一官办教育机构是在哪个历史时期出现的（）。(本题1.5分) A、汉代 B、秦代 C、唐代 D、西周

(单选题) 我国封建社会第一部系统完整的家庭教科书是（）。 (本题1.5分) A、《庭训格言》 B、《颜氏家训》 C、《诫子书》 D、《朱子家训》

(单选题) 科举制产生于（）。(本题1.5分) A、隋朝 B、唐朝 C、魏晋南北朝 D、两晋

(单选题) 韩愈继承中国古代的人性论思想，提出了他关于人性的主张，即（）。(本题1.5分) A、 “性善论 B、 “性恶论” C、 “性三品说 D、人有善恶之分

(单选题) 唐朝中央官学的主干有国子监领导下的六学二馆，除弘文馆，另外一馆是指（）(本题1.5分) A、广文馆 B、崇文馆 C、弘文馆 D、同文馆

(单选题) 北宋历史上先后出现了三次兴学运动，其中主张改革太学，首创“三舍法”的是（）(本题1.5分) A、 “庆历兴学” B、 “熙宁元丰兴学” C、 “崇宁兴学”

(单选题) 明朝的文教政策是（）(本题1.5分) A、 “兴文教，崇经术，以开太平” B、 “治国以教化为先，教化以学校为本” C、 “兴文教，抑武事” D、重振儒术，兼重佛道

(单选题) 颜元作为清末实学教育思潮的主要代表，对传统教育做了深刻的批判，下列不属于颜元批判内容的是（）(本题1.5分) A、揭露传统教育严重脱离实际 B、批驳传统教育的义、利对立观 C、抨击八股取士制度 D、抨击传统学校教育，降低学校教育的地位

(单选题) 魏源在其著作（）提出的“师夷长技以制夷”，成为鸦片战争时期中国向西方学习的主要目的。(本题1.5分) A、《海国图志》 B、《四洲志》 C、《瀛环志略》 D、《各国律例》

(单选题) “中体西用”是（）提出的教育宗旨。(本题1.5分) A、维新派 B、洋务派 C、改革派 D、革命派

(单选题) 洋务派1885年创办的（）是我国近代设立陆军军官学校之始。(本题1.5分) A、天津水师学堂 B、天津武备学堂 C、广东水陆师学堂 D、山东威海卫水师学堂

(单选题) ．下列不属于维新性质的学堂是（）(本题1.5分) A、万木草堂 B、湖南时务学堂 C、京师同文馆 D、经正女学

(单选题) 中国近代教育史上第一个以政府法令形式公布实行的新学制是（）(本题1.5分) A、癸卯学制 B、壬寅学制 C、壬戌学制 D、戊辰学制

(判断题) 智者”到公元前5世纪后期，被用来专指以收费授徒为职业的巡回教师。“智者派”产生于希腊奴隶主民主政治制度的鼎盛时期。(本题1.5分) A、对 B、错

(判断题) 中世纪是指5世纪末至11世纪文艺复兴运动之前的这段历史。(本题1.5分) A、对 B、错

(判断题) 文艺复兴实质上是一次封建阶级的文化革命。(本题1.5分) A、对 B、错

(判断题) 在英国，公学实际上是一种文科中学。(本题1.5分) A、对 B、错

(判断题) 《基佐法案》是法国大革命时期著名的教育法案(本题1.5分) A、对 B、错

(判断题) 美国著名的《毛雷尔法案》旨在资助各州大办研究生院。 (本题1.5分) A、对 B、错

(判断题) 斯宾塞奠定了近代资产阶级教育理论体系的基础。(本题1.5分) A、对 B、错

(判断题) 夸美纽斯的《母育学校》一书是教育史上第一本系统论述学前教育的专著。(本题1.5分) A、对 B、错

(判断题) 福禄贝尔被人们誉为“幼儿教育之父”(本题1.5分) A、对 B、错

(判断题) 《费舍教育法》，是英国第一个关于初等教育的法案，其中最有意义的是强迫初等教育，它标志着国民初等教育制度正式形成。(本题1.5分) A、对 B、错

(判断题) 俄国教育家乌申斯基主张教育目的是培养全面和谐发展的人。(本题1.5分) A、对 B、错

(判断题) 集体主义教育是苏联教育的基本特征之一，也是马卡连柯教育思想体系的中心。(本题1.5分) A、对 B、错

(判断题) 20世纪30年代，形成的新行为主义教育思潮，其主要代表人物有斯金纳、托尔曼、加涅和皮亚杰等。(本题1.5分) A、对 B、错

(判断题) 西周教育的特征和标志是六艺教育。(本题1.5分) A、对 B、错

(判断题) 孟子指出教育的作用在于“化性起伪”。(本题1.5分) A、对 B、错

(判断题) ．《论语》是中国古代最早的一篇专门论述教育、教学问题的专著。(本题1.5分) A、对 B、错

(判断题) “九品中正”制是魏晋南北朝施行的一种选士制度。(本题1.5分) A、对 B、错

(判断题) 王夫之在人才培养与选拔问题上，提出了“教、养、取、任”四环节。(本题1.5分) A、对 B、错

(判断题) 宋王朝为达到尊孔崇儒的目的,对佛教采取抑制的政策。( )(本题1.5分) A、正确 B、错误

(判断题) 《小学》是朱熹专门为"小学"阶段教育编著的一本教材。( )(本题1.5分) A、正确 B、错误

(判断题) 民国初年社会教育司的设置意味着把民众教育列入了官制。( )(本题1.5分) A、正确 B、错误

(判断题) 中世纪城市学校的教学水平比修道院学校低。( )(本题1.5分) A、正确 B、错误

(判断题) 法国是最早从教会手中夺得教育权的国家。( )(本题1.5分) A、正确 B、错误

(单选题) ( )1.“学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征?(本题1.5分) A、商代 B、夏代 C、西周 D、东周

(单选题) ( )2.中国历史上记载最早的儿童识字课本是什么?(本题1.5分) A、《千字文》 B、《史籀篇》 C、《三字经》 D、《急就篇》

(单选题) ( )3.下列哪个选项不是西周学校“六艺”教育的内容?(本题1.5分) A、射 B、御 C、诗 D、数

(判断题) 孟子指出教育的作用在于“化性起伪”。(本题1.5分) A、对 B、错

(单选题) 中国近代教育史上第一个以政府法令形式公布实行的新学制是（）(本题1.5分) A、癸卯学制 B、壬寅学制 C、壬戌学制 D、戊辰学制

(单选题) ．下列不属于维新性质的学堂是（）(本题1.5分) A、万木草堂 B、湖南时务学堂 C、京师同文馆 D、经正女学