出自:国家开放大学职业素质(2023年春季)

善于学习和不断学习,是我们在社会中生存的重要保障。
判断题 (1 分) 0分
A.对
B.错
职业活动的最基本目的是获得谋生的经济来源。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
自主发展是在外在推动力作用下的自主发展。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
职业生涯规划是一个人步入职场后,完成岗位职责任务所必须具备的基本品质。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
影响和制约职业素养的因素很多,但是这些因素不包括( )。
单选题 (1 分) 1分
A.教育程度
B.职业能力
C.社会环境
D.时间经验
岗位文化的核心是()。
单选题 (1 分) 1分
A.岗位员工的价值观念和价值行为
B.岗位员工能够在公司所获得的报酬
C.岗位员工所受到的公司的培训培训
D.岗位员工所受到的公司的奖励
( )是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理成分的综合反映。
单选题 (1 分) 1分
A.职业道德
B.职业技能
C.职业行为
D.职业意识
( )是岗位专业能力的支柱。
单选题 (1 分) 1分
A.岗位专业能力
B.岗位学习能力
C.岗位协作能力
D.岗位创新能力
小许是一名刚刚毕业的大学生,在找工作的过程中,提出基本工资不低于6000元,结果很多公司因为考虑到小徐的工资要求而拒绝了他,小许的这种不良的择业心理属于( )。
单选题 (1 分) 1分
A.过于自信
B.盲目攀高
C.执拗心理
D.盲目从众
小王因为公司的薪水不满意总是在跳槽,他跳槽的原因是“我干了这么多的活却只为我这么少的钱”,但是后来疲惫了这样的生活,跳到一家公司以后决定先踏踏实实的工作,结果后来工资也得等到了很大的提升,从而他有得出了教训“干多少活得到多少钱”。小王之前老是跳槽,到后来认真工作主要是什么发生了变化?()
单选题 (1 分) 1分
A.工作能力
B.工作方式
C.工作方法
D.工作心态
A公司是一家生产电子设备的中型公司,该公司目前同时开展着10个项目,并且这些项目处于不同阶段。该公司拥有很多项目经理,他们全都向总经理负责。项目团队成员既要受职能部门经理领导,也要受项目经理领导。例如,电气工程师既要归电气工程部经理领导,又要由所在项目的项目经理安排工作。有些人只为一个项目工作,有些人则分时间段在几个不同的项目中工作着。则A公司属于哪种项目组织结构?()
单选题 (1 分) 1分
A.事业部制组织结构
B.矩阵制组织结构
C.职能制组织结构
D.直线制组织结构
“人无信则不立”、“言必信、行必果”这些话讲的是()。
单选题 (1 分) 1分
A.诚实
B.诚信
C.信任
D.宽容
下列选项中,不是沟通的要诀的是()。
单选题 (1 分) 1分
A.对待同事要立场坚定,态度强硬
B.多为别人思考
C.发现别人的优点,多赞扬别人
D.平时多帮助别人
很多职场人员,在工作的过程中,都会要求写日报、周报、月报等,这其实是从哪个方面来提高职工的执行力( )。
单选题 (1 分) 1分
A.注重细节
B.统筹安排
C.分工明确
D.制定明确细致的工作计划
岗位匹配的主要因素有()。
多选题 (1 分) 1分
A.岗位要求与个人能力匹配
B.注重能力拓展
C.岗位特征与个人特征匹配
D.主动适应环境
E.岗位要求与个人素质匹配
学生团队与工作团队的差异表现有()。
多选题 (1 分) 1分
A.工作内容不同
B.氛围不同
C.整体效能和每位个体的关系疏密度不同
D.目标不同
E.工作方法不同
下列选项属于班组形象的是()。
多选题 (1 分) 1分
A.生产安全形象
B.服务水平形象
C.班组成员的员工形象
D.工作环境形象
E.班组成员员工完成各项工作任务时所表现出来的工作作风
下列选项属于社会交往中存在的问题的是( )。
多选题 (1 分) 1分
A.认知偏颇
B.不会尊重他人
C.性格缺陷
D.过分热情
E.能力缺陷
下列选项中属于岗位职业素养的是( )。
多选题 (1 分) 1分
A.岗位道德素养
B.岗位安全素养
C.绿色环保素养
D.岗位学习与创新素养
E.岗位服务素养
工作、职业与事业其实就是同一个概念。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
自我管理就是在做人和做事上管理好自己。
判断题 (1 分) 0分
A.对
B.错
团队的效率在于成员间默契的配合,而这种默契来自于团队成员之间的互相欣赏和熟悉。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
在竞争中,我们要尽量避免产生妒忌的心理,否则会让我们的行为失控,甚至是走极端。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
良好的职场适应能力是取得事业成功、实现自我价值的必要前提。
判断题 (1 分) 0分
A.对
B.错
技能人才创新的关键是( )。
单选题 (1 分) 1分
A.岗位创新
B.扎实的专业技能
C.解决岗位职责中的实际问题
D.为公司开拓新的业务
华为公司创始人任正非的学校的经历告诉我们,在职场中我们要做到哪一点?()
单选题 (1 分) 1分
A.勤劳
B.耐心
C.勇气
D.求知若渴
我们将人们在进行职业活动的过程中,一切符合职业要求的心理意识、行为准则和行为规范的总和称之为( )。
单选题 (1 分) 1分
A.职业道德
B.职业技能
C.职业行为
D.职业意识
()对职业生涯发展具有决定性作用。
单选题 (1 分) 1分
A.职业技能
B.职业生涯规划
C.职业素养
D.身体状况
个人结合自身情况,对主观因素和客观环境进行分析,为自己确立职业方向和职业目标,选择职业道路,以及制定用于实施的教育计划、发展计划,此过程称为( )。
单选题 (1 分) 1分
A.树立职业意识
B.自我评价
C.职业生涯规划
D.职业成长
()是人类在社会发展进程中所创造的物质财富和精神财富的综合。
单选题 (1 分) 1分
A.制度
B.文化
C.组织
D.环境
()具有挑战性、好交际、富有激情的典型特征。
单选题 (1 分) 1分
A.推进者
B.实干者
C.创新者
D.协调者
( )过程是对信息去伪存真、去粗取精的过程。
单选题 (1 分) 1分
A.信息搜集的内容
B.信息收集的渠道
C.就业信息的筛选
D.就业信息的运用
我国将技能人才划分为五个等级,下列选项中,这五个等级划分正确的是()。
单选题 (1 分) 1分
A.初级工、中级工、高级工、技师、高级技师
B.初级工、高级工、技师、中级技师、高级技师
C.初级工、中级工、中高级工、高级工、技师
D.初级工、中级工、中高级工、高级工、高级技师
某公司一女性员工,休完产假上班,上班后还在哺乳期的她因为紧急的任务,接受了领导安排的出差任务,而且带着仅仅五个月大的孩子一起到外地去出差。该女员工的这种精神,在企业组织文化中表现的是什么精神?()
单选题 (1 分) 1分
A.创新精神
B.团队协作精神
C.热爱工作的精神
D.敬业精神
作为职业人,良好的职业素养的养成并非一蹴而就的事情,需要一个长期的修炼过程,因此我们在培养良好的职业素养时,应该养成的习惯有()。
多选题 (1 分) 1分
A.守时
B.要培养积极的心态
C.对自己的选择和行为负责
D.要做好职业定位
E.尊重别人
依据情感状态标准和方法,可以将社会交往的类型划分为( )。
多选题 (1 分) 1分
A.自卑型情感交往
B.接触性交往
C.自负型情感交往
D.结合型情感交往
E.分裂型情感交往
交往的选择性特征有( )。
多选题 (1 分) 1分
A.交往对象的选择
B.交往内容的选择
C.交往方式的选择
D.交往地点的选择
E.交往时机的选择
班组的特点是()。
多选题 (1 分) 1分
A.工作细
B.任务实
C.群众性
D.结构小
E.管理全
以下描述属于团队的特点的是()。
多选题 (1 分) 1分
A.团队中的成员分担着各自的责任和义务
B.团队由两个或两个以上的人组成
C.团队有共同的目标
D.团队成员之间在心理上有一定的联系
E.团队承诺共同的规范
竞争是把“双刃剑”,只有科学的、公平的竞争才会产生积极的发展价值。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
竞争只需要我们的硬实力,即工作技能。
判断题 (1 分) 0分
A.对
B.错
组织文化都是好的,都能催生组织的发展和创新,使组织不断发展壮大。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
组织结构是组织资源整合的有机体,通常由任务、工作流、责任关系和链接组织各部门的沟通渠道构成。它是一个架构体系。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
简历是我们在找工作时推销自己的一个途径,因此简历要做的精美、漂亮,内容越多越好,外观越花哨越好。
判断题 (1 分) 1分
A.对
B.错
()是满足职业发展的必要条件。
单选题 (1 分) 1分
A.职业道德
B.职业技能
C.职业素养
D.职业生涯规划
在自主发展中,( )是自己未知而他人也不知道的部分,诸如你的签字能力或特性,或是潜意识藏有的不为意识层面接受的欲望等。
单选题 (1 分) 1分
A.开放我
B.隐藏我
C.盲目我
D.未知我
()是职业匹配的唯一途径。
单选题 (1 分) 1分
A.提高职业兴趣
B.不断学习和能力提升
C.提高职业素养
D.处理好家庭与工作的关系
()是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
单选题 (1 分) 1分
A.制度
B.环境
C.文化
D.组织
在团队中,如何才能超越自我,挑战高端?()。
单选题 (1 分) 1分
A.勇敢地面对团队工作
B.要用热忱的态度对待工作
C.要自觉忠诚于团队,把团队的利益摆在首位
D.要拥有强烈的归属感,建立良好的人际关系
组织是由哪些要素或资源组成的?()
单选题 (1 分) 1分
A.人、财、物、信息、管理
B.员工和领导
C.部门和职工
D.人力和物力