出自:乐山师范学院普通话基础

、 国家通用语言文字是( (____) )和( (____) )。
学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的( (____) )。
公民有学习和使用国家通用语言文字的( (____) )。
国家通用语言文字的使用应当有利于( (____) )和( (____) )有利于( (____) )和( (____) )有利于( (____) )和( (____) )。
国家颁布国家通用语言文字的( (____) )和( (____) ),管理国家通用语言文字的( (____) ),支持国家通用语言文字的( (____) )和(
(____) ),促进国家通用语言文字的规范、丰富和发展。
《国家通用语言文字法》自( )起施行。
A. 2002年1月1日。
B. 2001年1月1日。
C. 2000年10月31日。
《国家通用语言文字法》所称的国家通用语言文字是( )。
A. 北方话和汉字。
B. 普通话和汉字。
C. 普通话和规范汉字。
D. 地方语言和文字。
国家推广普通话,推行( )。
A. 规范汉字。
B. 通用汉字。
C. 标准汉字。
公民有学习和使用国家通用语言文字的( )。
A. 义务。
B. 权利。
C. 责任。
国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家统一和民族团结,有利于社会( )。
A. 法制建设。
B. 现代化建设。
C. 物质文明和精神文明建设。
依据《中华人民共和国宪法》和《国家通用语言文字法》的规定,各民族都有( )自己的语言文字的自由。
A. 使用。
B. 发展。
C. 使用和发展。
国家机关以( )为公务用语用字。
A. 汉语和汉字。
B. 普通话和规范汉字。
C. 中文。
学校及其他教育机构通过( )教授普通话和规范汉字。
A. 汉语文课程。
B. 语文课程。
C. 各种课程。
汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的( )。
A. 法律和规定。
B. 方针和政策。
C. 规范和标准
公共服务行业以( )为服务用字。
A. 规范汉字。
B. 通用汉字。
C. 常用汉字。
提倡公共服务行业以( )为服务用语。
A. 普通话。
B. 普通话和当地方言。
C. 普通话和外国语。
、 因公共服务需要,招牌、广告、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的,应当使用( )。
A. 简化汉字。
B. 印刷体汉字。
C. 规范汉字。
、 ( )在需要使用方言时可以使用方言。
A. 各种艺术形式。
B. 戏曲、影视等艺术形式。
C. 话剧、影视等艺术形式。
在书法、篆刻等艺术作品中可以保留或使用( )。
A. 繁体字。
B. 异体字。
C. 繁体字、异体字。
、 国家通用语言文字以( )作为拼写和注音工具。
A. 《汉语拼音方案》。
B. 《汉语拼音正词法基本规则》。
C. 注音字母
凡以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人、影视话剧演员和( )的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准。
A. 教师、公共服务行业的员工。
B. 教师、国家机关工作人员。
C. 国家机关工作人员、公共服务行业的员工
对外汉语教学应当教授( )。
A. 普通话和汉字。
B. 普通话、方言和汉字。
C. 普通话和规范汉字
广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。但( )可以使用方言。
A. 确需使用方言时。
B. 随时。
C. 经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准。
城市公共场所的设施和招牌、广告用字违反《国家通用语言文字法》规定的,由有关行政管理部门责令改正,拒不改正的(
)。
A. 予以警告,并督促其限期改正。
B. 督促其改正,并处以罚款。
C. 由有关部门处理
下列情形,应当以国家通用语言文字为基本的用语用字:( )
A. 广播、电影、电视用语用字。
B. 公共场所的设施用字。
C. 广告用字。
D. 企业事业组织名称。
E. 在境内销售的商品的包装、说明
有下列情形的,可以保留或使用繁体字、异体字:( )
A. 文物古迹。
B. 姓氏中的异体字。
C. 书法、篆刻等艺术作品。
D. 题词和招牌的手书字。
E. 出版、教学、研究中需要使用的。
F. 经国务院有关部门批准的特殊情况。
推广普通话的法律依据主要有( )。
A. 《中华人民共和国宪法》。
B. 《民族乡行政工作条例》。
C. 《中华人民共和国义务教育法实施细则》。
D. 《扫除文盲条例》。
E. 《幼儿园管理条例》。
F. 《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
G. 《中华人民共和国广播电视管理条例》。
H. 《中华人民共和国义务教育法》。
对( )要逐步实行持普通话等级证书上岗制度。
A. 公务员。
B. 教师。
C. 广电系统播音员。
D. 节目主持人。
E. 解放军和武警。
1954年1月1日以后出生的教师和教育行政部门公务员,师范专业和其他与口语表达关系密切专业的学生,均应参加( )。
A. 普通话培训。
B. 普通话达标。
C. 普通话测试。
D. 基本功培训。
机关工作用语指( )
A. 面向公众的会议用语。
B. 在媒体和公共场合的讲话用语。
C. 公务活动中与交际用语。
D. 机关内部的工作语言。
E. 生活用语。
校园语言是指学校干部、教师、教辅人员、学生的( )
A. 教学用语。
B. 会议用语。
C. 工作用语。
D. 生活用语。
E. 宣传用语。
F. 集体活动用语。
不规范字是指( )
A. 已经废止的《第二次汉字简化方案(草案)》中的字。
B. 已经淘汰的异体字、旧体字。
C. 错别字和自造字。
D. 已经更改的旧译计量单位名称用字。
E. 已经简化的繁体字。
实现汉字社会应用“基本规范”,必须认真执行国家现行的文字政策和文字应用管理的法规规定和规范标准,使社会主要领域
的用字符合国家及主管部门规定的要求。要重点规范( )用字,堵源截流,标本兼治。
A. 广告牌。
B. 出版物。
C. 影视屏幕。
D. 计算机。
党政机关学校要带头使用规范汉字。公共场所的(ACD),要文字规范,字形完整。
A. 标牌。
B. 招牌。
C. 广告。
D. 宣传标语。
广告中可以单独用外国语言文字。
汉字与汉语拼音并用的,必须横写。
普通话等级分三级六等。
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