出自:国家开放大学实用心理学

人的心理是（ ）。
单选题 (3 分) 3分

A.

客观
B.

主观  
C.

客观现实的主观映象  
D.

以上都不对
人对客观世界的认识是从（ ）开始的。
单选题 (3 分) 3分

A.

记忆
B.

思维
C.

想象  
D.

感知觉
“国际歌”不管用什么乐器演奏，人们都能辨别它，这是由于知觉的（ ）。
单选题 (3 分) 3分

A.

理解性
B.

恒常性
C.

选择性
D.

整体性
在错觉种类中，最常见的错觉是（ ）。
单选题 (3 分) 3分

A.

嗅觉
B.

听觉
C.

视觉
D.

味觉
在知觉中，对象和背景是（ ）。 
单选题 (3 分) 3分

A.

相互作用的  
B.

相互转换的  
C.

彼此无关的
D.

固定不变的
同注意的稳定相反的状态是（ ）。
单选题 (3 分) 3分

A.

注意的分散
B.

注意的分配  
C.

注意的转移
D.

注意的动摇
一个人一边看电视一边织毛衣，说明这个人能很好的进行注意的（ ）。
单选题 (3 分) 3分

A.

转移
B.

选择  
C.

分配  
D.

集中
注意的基本特征是（ ）和集中性。
单选题 (3 分) 3分

A.

稳定性
B.

灵活性
C.

可变性
D.

指向性
（ ）是个体不曾察觉到的心理活动和过程。 
单选题 (3 分) 3分

A.

意识  
B.

前意识  
C.

无意识
D.

体验
“舌尖现象”说明的是记忆的（ ）过程。
单选题 (3 分) 3分

A.

选择
B.

编码
C.

回忆  
D.

提取
记忆的基本过程正确的是（ ）。
单选题 (3 分) 3分

A.

编码、提取、存贮
B.

编码、存贮、提取

 
C.

提取、编码、存贮
D.

存贮、提取、编码
著名的“遗忘曲线”是（ ）提出的。
单选题 (3 分) 3分

A.

弗洛伊德  
B.

艾宾浩斯  
C.

巴甫洛夫
D.

罗杰斯
短时记忆的信息容量为（ ）组块。
单选题 (3 分) 3分

A.

9±2
B.

7±2
C.

5±2
D.

6±2
清晨起来，看到马路、屋顶是湿的，就可推断出昨天夜里下雨了，这是人们运用（ ）的体现。
单选题 (3 分) 3分

A.

推理
B.

思维
C.

猜想
D.

判断
每次看见“月晕”就要“刮风”，潮湿就要下雨，即得出“月晕而风”“湿润而雨”的结论，属于思维的（ ）。
单选题 (3 分) 3分

A.

抽象性
B.

概括性  
C.

间接性
D.

情境性
创造性思维的主导成分是（ ）。
单选题 (3 分) 3分

A.

聚合思维
B.

发散思维
C.

集中思维 
D.

直觉思维
学会按风琴的人，再学弹钢琴就会感到容易些，这是由于（ ）。
单选题 (3 分) 3分

A.

定势的作用  
B.

原型启发的作用
C.

迁移的作用
D.

注意的转移
心理学产生的标志，是德国心理学家华生于1879年在德国莱比锡建立的第一所心理学实验室。
判断题 (2 分) 2分

A. 对
B. 错
人生活在社会环境中，社会因素对人的心理产生着重要影响，甚至具有决定作用。
判断题 (2 分) 2分

A. 对
B. 错
认知过程是获得知识的过程，是人的最基本的心理过程。
判断题 (2 分) 2分

A. 对
B. 错
观察法的主要特点是真实、自然、客观，完全排除人为因素的干扰。
判断题 (2 分) 2分

A. 对
B. 错
知觉所反映的是客观事物的本质属性。
判断题 (2 分) 2分

A. 对
B. 错
在知觉中，对象和背景是固定不变的。  
判断题 (2 分) 2分

A. 对
B. 错
由感觉到知觉要经历一个主观选择的过程。
判断题 (2 分) 2分

A. 对
B. 错
直觉的恒常性很普遍，如大小恒常性、形状恒常性、颜色恒常性等，但方向不存在恒常性。
判断题 (2 分) 2分

A. 对
B. 错
正在上课，一位迟到学生推门而入，引起大家的注意，这是无意注意。
判断题 (2 分) 2分

A. 对
B. 错
边跳边唱属于注意的分配。
判断题 (2 分) 2分

A. 对
B. 错
“一目十行”说明注意的分配好，而边唱边跳属于注意的广度。
判断题 (2 分) 2分

A. 对
B. 错

在个体从事复杂活动的过程中，注意的转移占据着至关重要的地位。
判断题 (2 分) 2分

A. 对
B. 错
著名的“遗忘曲线”是艾宾浩斯提出的。
判断题 (2 分) 2分

A. 对
B. 错
对地名、人名、定理、定律等的记忆属于程序性记忆。
判断题 (2 分) 2分

A. 对
B. 错
分别很久的老朋友，见了面还是会认识，这是记忆。
判断题 (2 分) 2分

A. 对
B. 错
外显记忆是当个体无法意识的情况下，过去经验对当前作业所产生的无意识的影响。
判断题 (2 分) 2分

A. 对
B. 错
医生根据病人体温、血压、心电图等给予确诊，这是思维的概括性。
判断题 (2 分) 2分

A. 对
B. 错
功能固着是一种心理上的阻塞，使思维无法突破问题解决的瓶颈。
判断题 (2 分) 2分

A. 对
B. 错
人的知识概括水平越高，迁移的范围和可能性越大；知识概括水平越低，则迁移越难。
判断题 (2 分) 2分

A. 对
B. 错
问题解决的思维过程大致分为发现问题、分析问题、解决问题三个阶段。
判断题 (2 分) 2分

A. 对
B. 错
心理发展的重要特点是具有（ ）。
单选题 (3 分) 3分

A.

飞跃性
B.

阶段性
C.

层次性
D.

连续性
把心理测验划分为文字测验和非文字测验的依据是（ ）。
单选题 (3 分) 3分

A.

测验内容
B.

测验形式
C.

测验方法
D.

测验规模
如果同一个人多次接受一个测验，能得到相同或大致相同的成绩，说明该测验的（ ）高。
单选题 (3 分) 3分

A.

效度
B.

难度  
C.

区分度  
D.

信度
情绪是由一定的刺激事件引起的（ ）过程。
单选题 (3 分) 3分

A.

生理变化
B.

心理变化
C.

身体变化
D.

思想变化
自我是对自己存在的觉察，对自己所有（ ）的认识。
单选题 (3 分) 3分

A.

情绪状态 
B.

身心状况  
C.

能力
D.

生理状况
社会态度包含认知成分、情感成分和（ ）三个维度。
单选题 (3 分) 3分

A.

情绪成分  
B.

行动成分
C.

动机成分
D.

行为意向
下列的（ ）不是偏见的原因。
单选题 (3 分) 3分

A.

早期经验  
B.

社会印象
C.

竞争
D.

社会分类
“老师说我很诚实，爸爸觉得我内向，同学们认为我很高傲”，这反映的是（ ）。
单选题 (3 分) 3分

A.

个人自我概念
B.

社会自我概念  
C.

理想自我概念  
D.

现实自我概念
情绪是人们对客观事物的态度体验及相应的行为反应。
判断题 (2 分) 2分

A. 对
B. 错
父母根据婴儿的不同情绪表现进行照顾。
判断题 (2 分) 2分

A. 对
B. 错
作为情感交流的一种方式的情绪，被视为人际关系建立纽带。
判断题 (2 分) 2分

A. 对
B. 错
认知重评是改变对情绪事件的理解，改变情绪事件对个人的意义。
判断题 (2 分) 2分

A. 对
B. 错
人类生存最基本、最原始的本能需要是安全的需要。
判断题 (2 分) 2分

A. 对
B. 错
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