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出自:商丘师范学院-英语写作基础(二)(高起专)
毕业论文参考文献的英文格式是( ) 。(本题1.0分) A、 标题—作者—出版物信 B、 作者—出版物信息—标题 C、 版地—版者—版期 D、 作者—标题—出版物信息
“ 全面总结 ” 这种类型的总结 划分 的标准 是 ( ) 。(本题1.0分) A、 性质 B、 表现形式 C、 规模 D、 时间
下列材料不适合写慰问信的是( ) 。(本题1.0分) A、 汶川地震中某武警官兵排险救人,连续作战 B、 春节来临,战斗在第一线的工人,坚守岗位 C、 李某重感冒一周 D、 地震灾区人民战胜困难,重建家园
以下哪一项不是论文修改的内容( ) 。(本题1.0分) A、 提炼论点 B、 核实材料 C、 调整结构 D、 锤炼语言
毕业论文目录中的页码和序号一般用( )标明 。(本题1.0分) A、 大括号 B、 中括号 C、 小括号 D、 书名号
申诉状与上诉状有许多类似之处,以下对二者共性的说法中错误的是( ) 。(本题1.0分) A、 性质、目的相同,都是对原审判决不服,要求纠正 B、 书写格式相同,都包括首部、请求、事实和理由、尾部和附项四部分 C、 写作要求相同,都要列举事实证据和法律依据进行论证 D、 时间限制相同,都有一定的申诉、上诉期限
以下关于答辩状首部答辩人基本情况的描述中,正确的是( ) 。(本题1.0分) A、 答辩人可以是公民或企事业单位、机关、团体的法人,不管哪种情况,都要写清答辩人的姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业和住址 B、 如果有代理人的,还要标明是法定代理人、指定代理人还是委托代理人 C、 如果是委托代理人,要写明其与答辩人的关系 D、 关于起诉人和上诉人的情况也要单独列写
以下不属于总结特点的是( ) 。(本题1.0分) A、 自我性 B、 客观性 C、 主观性 D、 理论性
下列说法中错误的是( ) 。(本题1.0分) A、 刑事自诉状必须是被害人或其法定代理人提起自诉的书状 B、 诉状就是古代时俗称的“状子” C、 刑事公诉案件中的公诉人,如不同意一审法院的裁决,可以在法定抗诉期内提起上诉 D、 上诉状是第二审法院受理案件并进行审理的依据,有助于正确、及时、合法地处理案件,保证审判质量,防止冤假错案的发生。
在上诉状中,各类案件的当事人不包括以下的( ) 。(本题1.0分) A、 民事、行政案件的原告或被告 B、 刑事自诉案件的自诉人和被告 C、 刑事公诉案件中的公诉人 D、 刑事附带民事案件的原告或被告
在应用文材料的加工过程中,将反映同种问题的几个统计材料中同一口径的数字相加的方法称为( )。(本题1.0分) A、 妥善剪裁 B、 文字润色 C、 合并同类项 D、 归纳概括
X县农业局拟行文请求市农业局邀请一些农业专家到县里进行农业知识培训讲座,要使用的文种是( )(本题1.0分) A、 请示 B、 报告 C、 通告 D、 申请
以下关于报告的描述中,错误的是( )(本题1.0分) A、 报告一般采用公文式标题,如事务紧急,也可在报告前加“紧急”二字 B、 报告的主送机关一般为发文机关的直属上级机关,通常也可主送多个上级机关 C、 报告一般用“现将有关情况报告如下”一类用语承启下文 D、 报告一般都采用“特此报告”作为结语
从内容和使用范围划分,应用文可分为( )。(本题1.0分) A、 专用应用文和通用应用文 B、 军事应用文和外交应用文 C、 公务应用文和私务应用文 D、 司法应用文和经济应用文
公文一般都要加盖印章,除( )例外(本题1.0分) A、 报告 B、 函 C、 会议纪要 D、 意见
给《红石乡村关于修建马岭至牛洞公路的报告》添加主题词,以下正确的一组是( )(本题1.0分) A、 公路建设 资金 报告 B、 资金 建设 报告 C、 报告 资金 公路建设 D、 报告 公路建设 资金
毕业论文的标题要求( ) 。(本题1.0分) A、 简洁、概括 B、 新颖、醒目 C、 明确、简练 D、 短小、精干
下列叙述不符合摘要写作要求的是( ) 。(本题1.0分) A、 摘要应具有独立性和自含性 B、 摘要内容应简明、概括,以略少于论文主要信息为宜 C、 摘要中有数据、有结论,是一篇完整的短文 D、 中文摘要不宜超过200~300字,外文摘要不宜超过250个实词
属于总结正文的核心部分 的是 ( ) 。(本题1.0分) A、 基本情况概述 B、 主要的成绩、收获,并引出经验 C、 存在的问题与不足,并找出教训 D、 论述经验体会
以下关于求职信的写作中,说法正确的是( ) 。(本题1.0分) A、 为引起对方的兴趣,开头应直接表达求职者真诚热切的态度及决心 B、 求职者具备的基本条件,可以从思想素质和业务素质两方面去写 C、 求职者应充分展现自己各项有利条件,给对方“多能”的印象 D、 为了简洁,求职信应多用简称
下列不属于上诉状的是( ) 。(本题1.0分) A、 刑事上诉状 B、 民事上诉状 C、 行政上诉状 D、 刑事附带行政上诉状
以下结束语属于申诉状的 是 ( ) 。(本题1.0分) A、 综上所述,请求你院作出×××的处理 B、 综上所述,充分说明原审判决不当,据此,请求你院予以依法改判 C、 综上所述,原判决书认定事实错误,以致造成处理上的错误。为此,特请求作×××处理 D、 综上所述,申诉人对××人民法院×年×月×日××事判决不服,特提出申诉,请求你院作出××的处理
通常所说的设想、打算、安排、方案、要点、意见、纲要、规划等都属于计划的范畴,但它们也有部分的差异,体现在( ) 。(本题1.0分) A、 “设想”、“打算”是初步的计划,“设想”涉及的时间较短,而“打算”较长 B、 “安排”、“方案”是领导机关布置工作、传达政策和意图的计划 C、 “要点”、“意见”是某项具体工作的计划,“意见”的专业性较强,周密具体 D、 “纲要”、“规划”是长远计划,方向性、指导性强,内容全面
下列不属于简报编辑主要步骤的是( ) 。(本题1.0分) A、 收集背景资料 B、 选稿 C、 写按语 D、 编排
下列不属于诉状的是( ) 。(本题1.0分) A、 起诉状 B、 答辩状 C、 上诉状 D、 申诉状
某人因长期实施家庭虐待至人死亡而被起诉,在叙写起诉理由时,对其犯罪事实的描述应采用的方式 是 ( ) 。(本题1.0分) A、 按照案情发生发展的时间顺序排列 B、 按照突出主罪的方式排列 C、 按照目击证人证词的主次顺序排列 D、 按照综合归纳的方式排列
下列属于广告的直接标题的有( ) 。(本题1.0分) A、 “金利来领带,男人的世界” B、 百年老窖老泸州,天长地久老朋友 C、 “柯达胶卷” D、 “走出中国人自己的路 —— 普腾电器”
×大学学院向学生公布×次学术报告会的文书,应选用的文种是( ) 。(本题1.0分) A、 启事 B、 通知 C、 海报 D、 声明
下列不属于狭义的传播文书的有( ) 。(本题1.0分) A、 声明 B、 新闻报道 C、 产品说明 D、 报刊所载文章
美国新闻学者希伯特说: “ 我们常说没有比昨天的报纸更老的东西了。 ” 这句话指的是消息的( ) 。(本题1.0分) A、 真实性 B、 迅速及时性 C、 变化性 D、 创造性
公益广告属于( ) 。(本题1.0分) A、 广义广告 B、 狭义广告 C、 经济广告 D、 商业广告
应用文写作的客体具有的特点是( )。(本题1.0分) A、 广泛性和局部性的统一 B、 随意性和固定性的统一 C、 偶然性和必然性的统一 D、 多变性和稳定性的统一
撰写经济文书,要求作者尽可能使所写文章反映的情况可信,提供的信息有用,提出的办法可行,作出的决策能落实。这是指经济文书写作的( )。(本题1.0分) A、 一文一事原则 B、 真实性原则 C、 效益原则 D、 协调原则
下列关于经济合同的写作要求中,表述不正确的是( )。(本题1.0分) A、 款项不能遗漏,行文应当严密 B、 款项的内容具体、实在、详尽 C、 语言表述要准确,词语无歧义 D、 文体要规范,不同类型的经济合同要按不同的结构形式写作
应用文、公务应用文、公文、文件这四个概念中,外延最大的是( )。(本题1.0分) A、 应用文 B、 公务应用文 C、 公文 D、 文件
应用文的出发点及其归宿是( )。(本题1.0分) A、 明确的时效性 B、 客观的真实性 C、 特定的程式性 D、 实用性
应用文选择的材料按内容可分为( )。(本题1.0分) A、 直接材料和间接材料 B、 事实材料和理论材料 C、 正面材料和反面材料 D、 点的材料和面的材料
以下几种公文惯用语中,属于“征询语”的是( )(本题1.0分) A、 务请 B、 为盼 C、 可行 D、 当否
下列标题中,错误的有( )(本题1.0分) A、 中华人民共和国务院令 B、 中共中央关于加强党的作风建设的决定 C、 四川省人民政府关于大力开展民农田水利建设的命令 D、 昆明市人民政府关于承办200X年世界鲜花博览会的有关决定
X乡准备准备新建一所希望小学,需要请求上级拨款,行文时应该使用的标题是( )(本题1.0分) A、 关于新建希望小学拨款的请示 B、 X乡人民政府关于拨款新建希望小学的请示 C、 X乡关于请求新建希望小学的请示 D、 X乡关于新建希望小学拨款的请示
启事可以包含在广义的广告范畴之内,但在实际运用中,启事与广告 有所 不同 ,很多启事不具有 ( ) 。(本题1.0分) A、 公开性 B、 经济性 C、 广泛性 D、 审美性
简报 中的公文摘编可以加强单位内部的沟通与交流,它 ( ) 。(本题1.0分) A、 对公文原文进行改写 B、 对不同的公文原文重新组合 C、 不等同于消息 D、 等同于消息
诉讼文书的特点不包括( ) 。(本题1.0分) A、 内容的具体性 B、 主旨的鲜明性 C、 材料的客观性 D、 语言的准确性
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