新乡学院学前教育原理 - 自考题库

出自:新乡学院学前教育原理

被称为“幼儿园之父”的是（）。

A、

福禄贝尔
B、

皮亚杰
C、

蒙台梭利
D、

卢梭

【单选题】

社会学系学派的主要代表人物是（）。

A、

维果斯基
B、

皮亚杰
C、

班杜拉
D、

加德纳

广义的学前教育有三种，分别为_____________、_____________、_____________。

学前教育三个方面的特点分别为，_____________、_____________、_____________。

学前教育的基础性可以从两个角度说明；一是_____________；二是_____________。

发展适宜性的内涵分别为____________、____________、____________。

社会建构主义理论的代表人物是_____________。

认知学派的代表人物是_____________。

遗传__成熟理论强调遗传和成熟机制在儿童发展中的作用，这一理论的主要代表人物是（）

A、

弗洛伊德和埃里克森
B、

皮亚杰和维果斯基
C、

高尔顿和格塞尔
D、

华生和班杜拉

影响儿童发展的因素包括（）

A、

遗传
B、

环境
C、

儿童自身的特征
D、

儿童自身的行为

遗传-成熟理论认为，遗传是唯一对儿童发展起作用的因素。

弗洛伊德把人格发展的基本动力归之于性本能。

学前教育会受到社区支持的影响，但不会受到家庭的影响。

所有的科学研究都会对学前教育产生积极影响。

遗传能够直接导致某些特征的出现

格赛尔认为，发展最终是由_______________决定的。

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