出自:漯河职业技术学院教育管理学(高起专)

(单选题) 下列哪项不是《学记》中的教学管理思想( )(本题1.0分) A、 重视入学教育 B、 教学安排多样化 C、 学习安排不逾越等级 D、 注重考试选拔
(单选题) 下列不属于古典管理学派基本主张的是( )(本题1.0分) A、 分工和专业化 B、 重视非正式组织的作用 C、 工作标准化 D、 统一指挥
(单选题) 下列不属于学校行政组织机构的是( )(本题1.0分) A、 校长办公室 B、 政教处 C、 教研组 D、 教代会
(单选题) 教育行政机关对把不履行教育法义务的教育行政管理相对人,依法强制其履行义务或达到与履行义务相同状态的教育行政执行行为是指( )(本题1.0分) A、 教育行政监督检查 B、 教育行政许可 C、 教育行政强制执行 D、 教育行政处罚
(单选题) 在教师激励中,基层中小学校长通过校内民主制度的建设,充分发挥教代会的作用,使教师有机会参与学校重大决策和工作计划的制定,这是指( )(本题1.0分) A、 目标激励 B、 物质激励 C、 情感激励 D、 制度激励
(单选题) 管理成功的秘诀在于( )(本题1.0分) A、 组织文化 B、 管理工具 C、 科学技术 D、 严密的组织结构
(单选题) 组织通过分工、建立权力等级链等手段,使组织中每个成员清楚认识自已在组织中所处的地位、职责、权利和义务,这是组织的什么功能?( )(本题1.0分) A、 实现组织机构的目标 B、 满足其成员物质和精神的需要 C、 确定每个成员的位置 D、 及时调整和完善自身的结构
(单选题) 下列哪一项是夸美纽斯的教育管理主张( )(本题1.0分) A、 小组教学 B、 班级授课制 C、 个别教学 D、 道尔顿制
(单选题) 按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金是学生的( )(本题1.0分) A、 权力 B、 义务 C、 权利 D、 责任
(单选题) 依据所要解决的问题的性质,可将决策分为( )(本题1.0分) A、 程序性决策和非程序性决策 B、 积极的决策和消极的决策 C、 战略性决策和战术性决策 D、 单目标决策和多目标决策
(单选题) 蔡元培教育管理主张的核心是( )(本题1.0分) A、 学生自治 B、 民主和法治 C、 教育立法 D、 教育独立
(单选题) 下列哪一项是夸美纽斯的教育管理主张( )(本题1.0分) A、 小组教学 B、 个别教学 C、 班级授课制 D、 道尔顿制
(单选题) 下列不属于古典管理学派基本主张的是( )(本题1.0分) A、 分工和专业化 B、 统一指挥 C、 工作标准化 D、 重视非正式组织的作用
(单选题) 我国基础教育学校内容管理体制的核心是( )(本题1.0分) A、 教职工聘用合同制 B、 教职工民主管理制 C、 校长负责制 D、 教代会制
(单选题) 可以从不同的角度对教育政策进行分类,从层次上可将其分为( )(本题1.0分) A、 基本政策和具体政策 B、 鼓励性政策和限制性政策 C、 直接性政策和间接性政策 D、 中央政策和地方政策
(单选题) 教育行政机关对把不履行教育法义务的教育行政管理相对人,依法强制其履行义务或达到与履行义务相同状态的教育行政执行行为是指( )(本题1.0分) A、 教育行政监督检查 B、 教育行政许可 C、 教育行政处罚 D、 教育行政强制执行
(单选题) 对校长文化专业素养方面的要求,目的在于( )(本题1.0分) A、 完善管理制度 B、 实行内行领导? C、 提升管理档次 D、 调动积极性
(单选题) 下列哪项不是教育管理活动的意义( )(本题1.0分) A、 为了对教育现象进行必要的控制 B、 为了协调教育的发展 C、 为了合理规划和利用教育资源 D、 为了服务于教育
(单选题) 下列不属于学校非行政组织机构的是( )(本题1.0分) A、 工会 B、 教代会 C、 共青团 D、 教研组
(单选题) 领导者是组织成员的主心骨,是组织运行的总指挥,描述的是领导者的什么角色( )(本题1.0分) A、 组织发展的导引者 B、 组织运行的指挥者 C、 组织沟通的促进者 D、 组织形成的设计者
(单选题) 科学有效的学生管理能够促使学生个体健康成长,这是学生管理的( )(本题1.0分) A、 个体价值 B、 社会价值 C、 工具性价值 D、 本体性价值
(单选题) 下列主要依据教育行政机构与政府之间的关系来分类的教育管理体制是( )(本题1.0分) A、 从属制和独立制 B、 中央集权制和地方分权制 C、 专家统治制和非专家统治制 D、 校本管理制与统筹管理制
(单选题) 把组织分类为强制性组织、功利性组织和规范性组织,其依据是( )(本题1.0分) A、 按照谁是受益者来划分 B、 按照社会功能来划分 C、 按照能否自由参加来划分 D、 按照对组织的顺从程度来划分
(单选题) ( )体育相关产业包括:(本题1.0分) A、 体育服装 B、 体育竞赛表演业 C、 体育培训 D、 体育科技服务
(单选题) ( )开幕式的第一个程序是:(本题1.0分) A、 裁判员、运动员入场 B、 宣布开幕式开始 C、 奏乐、升旗 D、 领导人致开幕词
(单选题) ( )是国民体育的基础,是我国体育发展的战略重点。(本题1.0分) A、 学校体育 B、 运动训练 C、 社会体育 D、 运动竞赛
(单选题) ( )根据国家有关规定,国家队教练员与运动员之间的配备比例应为(本题1.0分) A、 1: 3 人 B、 1: 6 人 C、 1: 8 人 D、 1: 12 人
(单选题) ( )“科学管理之父”是(本题1.0分) A、 梅奥 B、 法约尔 C、 泰勒 D、 麦格雷戈
(单选题) ( )经营管理型体育产业包括:(本题1.0分) A、 职业体育俱乐部 B、 体育学校 C、 体育场馆 D、 体育训练基地
(单选题) ( )我国的一类运动项目是指:(本题1.0分) A、 奥运会比赛项目 B、 非奥运会比赛项目 C、 奥运会比赛项目中的重点项目 D、 奥运会比赛项目
(单选题) ( )显示训练系统消耗的指标是(本题1.0分) A、 运动成绩指标 B、 训练成功率指标 C、 经费投入指标 D、 训练淘汰率指标
(单选题) ( )组织结构是分层次的,上层为:(本题1.0分) A、 管理层 B、 领导层 C、 执行层 D、 操作层
(单选题) ( )管理的首要职能是(本题1.0分) A、 组织职能 B、 计划职能 C、 协调职能 D、 控制职能
(单选题) ( )体育发展战略的特征有:(本题1.0分) A、 全局性 B、 强制性 C、 垂直性 D、 具体性
(单选题) ( )规章制度执行的时间一般应从:(本题1.0分) A、 发布之日起 B、 发布之日第二天开始 C、 另行规定 D、 旧的废除后
(单选题) ( )衡量体育成效的根本性指标是(本题1.0分) A、 国民体制发展水平 B、 体育人口 C、 经费投入 D、 场地设施数量五、多选题
61. (问答题) 学校机构设置的原则。(本题10.0分)
62. (问答题) 教学管理的任务有哪些?结合本校工作实际论述教学业务管理的具体内容。(本题10.0分)
63. (问答题) 学生管理的价值。(本题10.0分)
64. (问答题) 中央集权制与地方分权制这两种教育管理体制类型的利弊分析。(本题10.0分)
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