商丘师范学院信息技术基础

出自:商丘师范学院信息技术基础

9. (单选题) 信息技术与课程整合的研究从一开始只定位于语文教学,现在已经开展到各个学科,提出一种新的“四结合”,及即( )。(本题1.0分) A、课程结构、课程实施、创新精神、信息技术运用相结合 B、课程内容、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合 C、课程资源、课程内容、实践能力培养、信息技术运用相结合 D、学科教学、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合

10. (单选题) 在交流与讨论中,要求学生之间对各自提出的观点不作肯定或否定的评价和讨论,而是尽可能多的提出与讨论问题相关的观点,这种交流与讨论形式是指( )。(本题1.0分) A、头脑风暴(Brainstorming) B、辩论 C、合作性讨论 D、异步讨论(如BBS、电子邮件讨论等)

11. (单选题) ( )主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。(本题1.0分) A、客观题测验 B、表现性评价 C、档案袋分析 D、论文题测验

12. (单选题) 信息技术整合于英语阅读教学的优势不包括( )(本题1.0分) A、提供广泛的英语阅读学习资源 B、提供支持学生进行阅读实践活动的工具 C、交流方式单一 D、提供各种学习策略

13. (单选题) 斯滕伯格关于教师专业知识的看法是( )(本题1.0分) A、本体性知识;实践性知识;条件性知识 B、内容知识;教学法的知识;实践的知识 C、学科内容知识;学习者和学习的知识;一般教学法知识 D、广泛的普通教育;所要任教的学科内容;教育文献;反省的实践经验

14. (单选题) 在信息技术与课程整合的第二阶段中,又可以划分为( )四个层次。(本题1.0分) A、信息技术提供资源环境、作为个别辅导工具、作为协作工具、作为研发工具 B、信息技术提供资源环境、作为信息加工工具、作为协作工具、作为研发工具 C、信息技术提供资源环境、作为信息加工工具、作为演示工具、作为开发工具 D、信息技术提供资源、作为信息处理工具、作为协作工具、作为交流工具

15. (单选题) ( )是学校情境中通过自然环境和社会环境以间接的、内隐的方式呈现的课程,学生大多是无意接受隐含于环境中的经验。(本题1.0分) A、隐性课程 B、学科课程 C、显性课程 D、活动课程

16. (单选题) 在空间与图形部分与信息技术的链接中,“能使用绘图软件为一个房间设计各种布局”的信息技术可以与( )的内容标准相结合。(本题1.0分) A、结合具体情境,探索并掌握长方体、正方体、圆柱的体积和表面积以及圆锥体积的计算方法 B、探索某些实物体积的测量方法 C、能利用方格纸等形式按一定比例将简单图形放大或缩小,体会图形的相似 D、通过观察实例,认识图形的平移与旋转,能在方格纸上将简单图形平移或旋转90度

17. (单选题) 在FRONTPAGE中,通过( )可随时查看制作的网页在浏览器中的效果。(本题1.0分) A、普通窗口 B、预览窗口 C、 HTML窗口 D、视图窗口

18. (单选题) ( )是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。(本题1.0分) A、课堂教学 B、教学组织 C、课堂氛围 D、课堂管理

19. (单选题) ( )是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习,着重强调学习分析资源、利用资源验证假设的过程。(本题1.0分) A、网上合作学习 B、真实性任务学习 C、有意义的学习 D、资源型学习

20. (单选题) 借助录像等视频技术,以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景属于( )(本题1.0分) A、基于问题学习 B、发现学习 C、探究训练 D、抛锚式教学

21. (单选题) 网上写作实验室是因特网上一类重要的写作资源,下面的_____不是它的写作辅导方式。(本题1.0分) A、实时性的聊天 B、电子邮件 C、 BBS D、在线练习

22. (单选题) 下面______是综合应用与信息技术的链接中的内容标准。(本题1.0分) A、经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程 B、用折纸等方法确定轴对称图形的对称轴,能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形 C、能根据给出的在正比例关系的数据在有坐标的方格纸上画图,并根据其中一个量的值估计另一个量的值 D、获得综合运用所学知识解决简单实际问题的活动经验和方法

23. (单选题) _____旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础;发展有效的问题解决技能;发展自主学习和终生学习的技能;成为有效的合作者;并培养学习的内部动机。(本题1.0分) A、基于问题学习 B、有意义的学习 C、资源型学习 D、网上合作学习

24. (单选题) ______是指根据对认知活动结果的检查,学习者通过核查,一旦发现了问题,就要及时采取应对措施,采取相应的补救措施,及时修正、调整认知策略。(本题1.0分) A、自我调控 B、自我监察 C、自我管理 D、自我评价

25. (单选题) 关于操练与练习型软件的教学反馈,说法正确的是_____。(本题1.0分) A、反馈时直接指出正误 B、采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好。 C、要提供即时的反馈 D、整个操练和练习的教学活动完成以后,不必对学生的进步情况做出反馈与分析

26. (单选题) 教育信息化的概念是在20世纪90年代伴随着_____的兴建而提出来的。(本题1.0分) A、 “信息高速公路” B、 “2016战略” C、 “全国学习网” D、 “国家高速信息网”

27. (单选题) Powerpoint所提供的______功能,可对幻灯片进行超文本链接,从而可使对幻灯片由顺序放映的线性结构,变为人为控制放映顺序的超文本结构。(本题1.0分) A、自定义动画 B、动作设置 C、预设动画 D、自定义放映

28. (单选题) 在教学目标表述中,“发展态度和观念”的要求属于情感领域的_______层次。(本题1.0分) A、形成价值观念 B、组织价值观念系统 C、反应 D、价值体系个性化。

29. (单选题) 在小学高年级段的数学标准麦收信息技术整合点中,在统计与概率部分的学习中,学生可以________。(本题1.0分) A、运用数学符号使用ICT交流运算结果 B、使用软件来考察经过平移和旋转后图形性质的转化和它们的效果 C、使用电子表格或者数据库来记录、处理和交流他们的发现 D、使用WORD写作综合课研究报告

30. (单选题) 在我国《中小学信息技术课程指导纲要》小学阶段的内容安排中,在网络的简单应用方面建议学生应学会_______。(本题1.0分) A、各种网络搜索技巧、使用电子邮件 B、用浏览器收集材料、使用电子邮件 C、各种网络搜索技巧、电子论坛使用方法 D、用浏览器收集材料、网页制作

31. (单选题) 完整的信息素养应包括_________三个层面。(本题1.0分) A、知识素养、信息素养、计算机技能 B、文化素养、文化意识、信息技能 C、文化素养、信息意识、计算机技能 D、文化素养、信息意识、信息技能

32. (单选题) 我国“校校通”工程的目标之一是:_____争取使全国90%以上独立建制的中小学校都能上网。不具备上网条件的少数中小学校也可配备多媒体教学设备和教育教学资源。(本题1.0分) A、 2010 B、 2015 C、 2008 D、 2005

33. (单选题) 在信息技术与课程整合中,英国建立了_____,是主要通往信息高速公路的教育通道。(本题1.0分) A、校校通 B、全国学习网 C、教育科研网 D、国家高速信息网

34. (单选题) 甄德山关于教师专业知识的看法是_______。(本题1.0分) A、本体性知识;实践性知识;条件性知识 B、教育理论知识;所教专业科学知识,普通文化知识 C、学科内容知识;学习者和学习的知识;一般教学法知识;课程知识;情景知识;自我的知识 D、广泛普通教育;所要任教的学科内容;教育文献;反省的实践经验

35. (单选题) Powerpoint用于制作幻灯片的是______。(本题1.0分) A、备注页区 B、工作区 C、大纲视图区 D、幻灯片视图

36. (单选题) 教学环境中的物理环境包括_______。(本题1.0分) A、教室物理空间和教学硬件、软件资源的安排和放置 B、硬件摆放和座位安排 C、课堂氛围和课堂管理 D、硬件安排和教室空间

37. (单选题) 在多媒体教学环境中,教师提供支持和帮助,学生之间利用网络形成有效的学习共同体,构成了_____三维互动方式。(本题1.0分) A、教师—计算机—学生 B、学生—计算机—学生 C、教师—计算机—教师 D、计算机—学生—计算机

38. (单选题) 英国的ICT总体战略不包括______方面。(本题1.0分) A、基建设施 B、内容 C、实践 D、教学

39. (单选题) 提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是_____。(本题1.0分) A、人本主义理论 B、建构主义理论 C、行为主义理论 D、认知主义理论

40. (单选题) 在信息技术整合的课堂中,学生每人拥有一台电脑并与教师的电脑相连形成局域网,同时配有网络教学监控系统,_____的课堂组织形式。(本题1.0分) A、小组活动 B、全班活动 C、个别活动 D、集体活动

41. (多选题) 信息分析对其对象来说具有（）功能。(本题3.0分) A、评价 B、组织 C、整理 D、反馈

42. (多选题) 按照检索手段划分，信息检索服务的类型有：（）。(本题3.0分) A、文检索服务 B、计算机检索服务 C、回溯检索服务 D、联机检索服务

43. (多选题) 按照功能和解决主要问题的不同，信息系统的类型有（）。(本题3.0分) A、管理信息系统 B、国家信息系统 C、商业信息系统 D、办公自动化系统

44. (多选题) 网络信息服务的内容包括（）。(本题3.0分) A、数字图书 B、在线教育 C、网络门户 D、电子商务

45. (多选题) 管理信息系统的功能主要有（）。(本题3.0分) A、预测和辅助决策功能 B、计划功能 C、信息处理功能 D、控制功能

46. (多选题) 电子商务的服务类型有（）。(本题3.0分) A、信息管理 B、网上订购 C、交易管理 D、客户调查

47. (多选题) 网页的链接方式通常有（）。(本题3.0分) A、树状结构 B、网状结构 C、星形结构 D、闭环结构

48. (多选题) 信息服务具有（）几方面的功能(本题3.0分) A、提供信息 B、释疑解惑 C、整序引导 D、保值增值

49. (多选题) 从技术角度看，电子商务应用系统的组成部分包括（）。(本题3.0分) A、企业内部网 B、企业外联网 C、国际互联网 D、卫星传播网

50. (多选题) 人们通常对信息管理的认识与把握至少表达出五种不同的含义，其中包括（）。(本题3.0分) A、信息内容管理 B、信息媒体管理 C、管理信息系统 D、信息技术管理

51. (问答题) 计算机辅助教学(本题15.0分)