黑龙江省教育学院-现代教育理论（高起专）

出自:黑龙江省教育学院-现代教育理论（高起专）

(单选题) 由于媒体的什么特性，一些专家提出了“地球村”的概念(本题3.0分) A、固定性 B、扩散性 C、重复性 D、能动性

(单选题) 某一机器内部结构的剖面示意图是 ( )(本题3.0分) A、简略图 B、图表 C、统计图 D、图片

(单选题) 某公司每天销售额的柱形图是 ( )(本题3.0分) A、简略图 B、图表 C、统计图 D、图片

(单选题) 投影媒体利用的是什么原理( )(本题3.0分) A、化学成像 B、光学成像 C、实物成像 D、光化反应

(单选题) 多媒体计算机是指( )计算机。(本题3.0分) A、专供家庭使用的 B、装有CD-ROM的 C、具有处理文字、图形、声音、影像等信息的 D、连接在网络上的

(单选题) 现代教学技术是教学的( )。(本题3.0分) A、辅助手段 B、主要手段 C、中心手段 D、内在手段

(单选题) 某一运动过程的系列照片是 ( )(本题3.0分) A、简略图 B、图表 C、统计图 D、图片

(单选题) 投影器投影成像的位置决定于( )(本题3.0分) A、反射镜 B、凸透镜(放映物镜) C、菲涅尔透镜 D、新月镜

(单选题) 表征信息的符号有语言符号和非语言符号,语言符号包括口头语言符号和( )(本题3.0分) A、符号 B、图形符号 C、目视符号 D、书面语言

(单选题) 施拉姆循环模式强调了(本题3.0分) A、在传播过程中只有去除噪声，传播才能完成 B、在传播过程中，只有加入了反馈，传播才能完成 C、只有信息源与接受者的经验有重叠的共同经验部分，传播才能完成 D、只有变成社会学的传播，传播才能完成

(单选题) 电影放映机是由谁研制的 ( )(本题3.0分) A、莫尔斯 B、爱迪生 C、卢米埃尔 D、古腾堡

(单选题) 非投影视觉材料的共同特点是 ( )(本题3.0分) A、寓教于乐 B、形式简练 C、成本低廉 D、图像逼真

(单选题) 在教学中用幽默和讽刺的图示材料来强化重点和指出易犯约错误是 ( )(本题3.0分) A、简略图 B、图表 C、广告画 D、漫画

(单选题) 实物与模型是一种什么样的视觉图像 ( )(本题3.0分) A、真实化 B、组织化 C、类比化 D、形象化

(单选题) 投影器容易产生图像梯形畸变,解决的方法是 ( )(本题3.0分) A、让银幕前倾 B、让银幕后倾 C、让银幕上移 D、让银幕下移

(多选题) 以下属于Web2.0技术产品的是( )(本题5.0分) A、博客 B、 Wiki C、 RSS D、 SNS

(多选题) 视听演示型教学系统的主要设备有( )(本题5.0分) A、多媒体计算机 B、数字投影机 C、视频展示台 D、中央控制系统

(多选题) E-Learning教学平台的特点有( )(本题5.0分) A、知识的网络化 B、不能实现随意的学习 C、学习内容及时持续的更新 D、培训的即时性

(多选题) 虚拟仿真技术的特点有( )(本题5.0分) A、交互性 B、虚幻性 C、逼真性 D、沉浸性

(多选题) 下面软件可以用来制作教学课件的是( )(本题5.0分) A、斧子演示 B、 Prezi C、 Adobe Captivate D、 FLASH

21. (问答题) 简述教育技术的内涵和外延。(本题15.0分)

22. (问答题) 在教学过程中应如何将教师主导作用与学生主动性相结合?(本题15.0分)

(单选题) 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家[ ](本题2.0分) A、斯金纳 B、布鲁纳 C、奥苏伯尔 D、桑代克

(单选题) 大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验（）(本题2.0分) A、 19 世纪末 B、 1922 年 C、 20 世纪 20 年代 D、 1936 年

(单选题) 任何色彩图像都可以分为哪三种基色( )(本题2.0分) A、红黄白 B、红绿黄 C、红绿蓝 D、红黄黑

(单选题) 关于音频数字化技术参数的叙述正确的是( )(本题2.0分) A、声道越多,数据量越小,音质越好 B、音频数字化的重要参数有采样频率、量化位数、声道数等 C、声道越多,数据量越大,音质越差 D、声道越少,数据量越大,音质越好

(单选题) “.mpeg”是( )格式文件后缀名。(本题2.0分) A、文本 B、图片 C、声音 D、视频

(单选题) 教育电视是( )的代表性媒体。(本题2.0分) A、视觉教育阶段 B、视听传播阶段 C、视听教育阶段 D、教育技术阶段

(单选题) 教育技术的五个范畴包括:设计、开发、利用、管理和( )(本题2.0分) A、学习 B、实践 C、评价 D、改善

(单选题) 无线电广播是( )的代表性媒体。(本题2.0分) A、视觉教育阶段 B、视听教育阶段 C、视听传播阶段 D、教育技术阶段

(单选题) 在经验之塔中,最高层是( )(本题2.0分) A、语言符号 B、视觉符号 C、观摩示范 D、设计的经验

(单选题) 下列不属于数字化学习资源的是( ) 。(本题2.0分) A、多媒体课件 B、 CD-ROM C、网络课程 D、模拟电视

(单选题) 计算机中MPC的全称是 ( )(本题2.0分) A、多功能计算机 B、多媒体个人计算机 C、个人计算机 D、多能中央处理器

(单选题) 教育技术学的的基本理论是(本题2.0分) A、教学理论和学习理论 B、媒体开发理论和教学设计理论 C、媒体开发理论和教学管理理论 D、传播理论和系统科学理论

(单选题) 最便于重现的媒体是( )(本题2.0分) A、教科书 B、幻灯投影 C、无线广播 D、电影电视录像

(单选题) 图像分辨率的单位是:( )(本题2.0分) A、 Dpi B、 Ppi C、 Lpi D、 Pixel

(单选题) 教育技术学的研究对象是 ( )(本题2.0分) A、学习材料与教学环境 B、学习过程与学习资源 C、学习过程与教学过程 D、教学方法与手段

16. (填空题) 程序教学法是强调以 ___为中心的教学模式。(本题4.0分)

17. (填空题) 布鲁纳认为学习的结果是___(本题4.0分)

18. (填空题) 多媒体技术的特点:集成性、控制性、___。(本题4.0分)

19. (填空题) 按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是___(本题4.0分)

20. (填空题) 桑代克总结的学习规律有准备率、___。(本题4.0分)

21. (填空题) 在香农一韦弗模式中,噪声产生于___ 。(本题4.0分)

22. (填空题) 提出传播过程的“5W”模式的是___。(本题4.0分)

23. (填空题) 虚拟现实建模语言是___。(本题4.0分)

24. (填空题) 对“认知的认知”指的是_____(本题4.0分)

25. (填空题) 苛勒等人通过著名的黑猩猩实验,对学习中个体产生变化的实质及原因做出了解释,他认为,学习是通过___过程实现的。(本题4.0分)

26. (问答题) 结合所学知识论述多媒体技术的优势及其在教学中的应用。(本题15.0分)

27. (问答题) 简述“经验之塔”理论的内容和基本观点。(本题15.0分)