出自:贵州遵义师院儿童文学

30、幼儿的生活就是游戏。 A.√ B.×
29、语言是一种社会现象，是人类最重要的交际工具，是进行思维逻辑运用和信息交互/传递的工具，是体现人类认知/识成果的载体。 A.√ B.×
28、学前儿童的年龄特点决定了他们接受文学的方式主要依赖听觉，而不是视觉。 A.√ B.×
27、虚构是寓言表达的最突出的特征，没有虚构的寓言是难以想象的。 A.√ B.×
26、对学前儿童来说，幻想世界和现实世界之间有时没有界限，他们是同时生活在这两个世界中的。 A.√ B.×
25、“母题”的概念比“题材”的概念更抽象，居于更高层次，它所指的是一种审美眼光，一种艺术氛围，一个相当宽广的审美范围。 A.√ B.×
24、儿童文学主张回避真实的现实社会人生。 A.√ B.×
23、儿童小说更多地展现生活的真善美，不描写生活的阴暗面。 A.√ B.×
22、《长袜子皮皮》属于成长母题的作品。 A.√ B.×
21、儿童的年龄越小，其作品的题材选择就越狭窄，不能过于深奥。 A.√ B.×
20、《麦田里的守望者》体现的是 。 A. 幻想的母题 B. 成长的母题 C. 爱的母题 D. 自然的母题
19、儿童文学三个层次中的核心层次是 。 A. 少年文学 B. 成人文学 C. 幼年文学 D. 童年文学
18、儿童戏剧是以 为中心的综合性舞台艺术 A. 文学 B. 舞蹈 C. 表演 D. 音乐
17、______是指小说中用于表现人物性格发展变化的事件，它既是生活片段的模仿或折射，又是小说中矛盾冲突发生、发展的过程。 A. 人物 B. 主题 C. 情节 D. 环境
16、戏剧创作的轴心是______。 A. 精彩的对白 B. 矛盾冲突 C. 题材的现实性 D. 富有个性化的舞台形象
15、歌谣是由有节奏、有韵律的语词构成的，所以具有一定的______。 A. 幻想性 B. 幽默性 C. 音乐性 D. 夸张性
14、体裁可分为诗歌、______、散文、戏剧。 A. 散文 B. 语言 C. 儿童诗 D. 童话
13、______是指通过作品中描绘的社会生活所表现出来的中心思想。 A. 情节 B. 主题 C. 题目 D. 题材
12、指以破案、探险、历险等为内容的儿童小说是 。 A. 儿童历险小说 B. 儿童动物小说 C. 儿童幻想小说 D. 儿童历史小说
11、戏剧的灵魂是 。 A. 集体参与 B. 冲突 C. 娱乐性 D. 形象化
10、为了适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品 。 A. 开头要尽量长一些 B. 篇幅不宜过长 C. 人物出现较晚 D. 故事情节紧张
9、散文最主要的特征是 。 A. 美文性 B. 个性化 C. 自由灵动 D. 真实性
8、罗琳的《哈里.波特》的体裁是______。 A. 童话 B. 小说 C. 故事 D. 科学文艺
7、诗歌区别于其他体裁的典型特性是 。 A. 节奏性 B. 语言的凝练性 C. 音乐性 D. 抒情性
6、世界上第一部把儿童作为独立的人格的人来描写的小说是______。 A. 《世界图解》 B. 《爱弥尔》 C. 《爱的教育》 D. 《五卷书》
5、______是儿歌的灵魂。 A. 语言 B. 节奏 C. 情节 D. 人物
4、《三字经》属于儿童读物的 。 A. 儿童启蒙读物 B. 科普读物 C. 思想品德教育与励志类读物 D. 传播人文历史知识的读物
3、曹文轩的《草房子》属于 。 A. 长篇儿童小说 B. 中篇儿童小说 C. 短篇儿童小说 D. 微型儿童小说
2、______是小说的灵魂，它统率着作品的一切。 A. 形象 B. 主题 C. 题材 D. 情节
1、儿童图话故事的功能不包括 。 A. 有利于儿童智力的发展 B. 促进儿童语言能力的发展 C. 促进成人与儿童交流 D. 使儿童对阅读产生倦怠
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