出自:心理学（专升本）

下列量表中，具有绝对零点的是（ ）。 A.称名量表 B.顺序量表 C.等距量表 D.等比量表
平均数为50，标准差为10的标准分数，称之为（ ）。 A.Z分数 B.标准九分 C.T分数 D.标准十分
心理测验所测验的是（ ）。 A.智力本身 B.人格本身 C.情绪和情感 D.心理现象的外显行为
编制世界上第一个正式的心理测验的学者是（ ）。 A.高尔顿 B.比内 C.卡特尔 D.推孟
主题统觉测验属于（ ）。 A、自陈测验 B、纸笔测验 C、投射测验 D、特质测验
IQ=100+15Z是（ ）的计算公式。 A.比率智商 B.标准分数 C.标准差 D.离差智商
近些年来，我国心理学家正在致力于心理测验的（ ）研究。 A.本土化 B.数量化 C.引进并修订国外量表 D.大量测验
下列不属于心理测验性质的是（ ）。 A.间接性 B.直接性 C.相对性 D.客观性
下列属于典型作为测验的是（ ）。 A.成就测验 B.智力测验 C.人格测验 D.特殊能力测验
难度是指项目的难易程度，用P表示，P值越（ ），难度越低。 A.大 B.小 C.低 D.接近0
在200个学生中，答对某一选择题的人数为120人，则该项目的难度为（ ）。 A.0.1 B.0.2 C.0.4 D.0.6
测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力叫（ ）。 A.信度 B.效度 C.区分度 D.难度
我们经常将学生的考试结果按名次排队，这些名次属于（）变量。 A.命名 B.顺序 C.等距 D.等比
首创心理测验这一术语的是（）。 A.高尔顿 B.比内 C.卡特尔 D.奥蒂斯
“某分数的百分等级为33”表示在常模样本中有33%的人的分数比该分数( )。 A.低 B.相等 C.高 D.全不是
当被试人数较多，测验时间和经费又有限时，最好选用（ ）测验。 A.个别 B.团体 C.速度 D.投射
心理测验实质上是对（ ）进行客观和标准化测量的系统程序。 A.特质 B.心理疾病 C.行为样本 D.生理疾病
按测验功能进行分类，测验可以分为能力测验、成就测验和（ ）。 A.人格测验 B.团体测验 C.个别测验 D.纸笔测验
团体测验始于第一次世界大战，（）是第一个团体测验。 A、比内-西蒙智力量表 B、瑞文测验 C、陆军甲种和乙种智力测验 D、明尼苏达多项人格调查表
（）是指同一被试在不同时间内用同一测验（或用另一套相等的测验）重复测量，所得结果的一致性。 A. 信度 B.效度 C.难度 D.区分度
、小明今年10岁，他的智力年龄为12岁，那么他的比率智商为( )。 A.120　 　 B.130 C.83 D.110
一个测验题目40题，信度为0.50，若把测验增加到60个题目，其信度将增加到( )。 A.0.35 B.0.45 C.0.6 D.0.65
项目的（ ）也叫鉴别力，是指测验项目对被试的心理特性的区分能力。 A.难度 B.区分度 C.信度 D.效度
用1代表女，用2代表男等等，这B样的量表通常叫做（ ）量表。 A.命名 B.顺序 C.等距 D.等比
“某分数的百分等级为50”表示在常模样本中有50%的人的分数比该分数( )。 A.低 B.相等 C.高 D.全不是
我们经常将学生的考试结果按名次排队，这些名次属于（ ）量表。 A.称名量表 B.顺序量表 C.等距量表 D.等比量表
下列选项中不是真正效度的是（） A.内容效度 B.构想效度 C.表面效度 D.校标效度
团体测验的优势在于（ ）。 A.可对被试者的言语情绪状态进行细致的观察 B.能够在短时间内收集大量资料 C.测验结果较个别测验准确可靠 D.临床上使用较多
平均数是0，标准差为1的标准分数称之为（ ）。 A.Z分数 B.T分数 C.标准九分 D.标准十分
“某分数的百分等级为35”表示在常模样本中有35%的人的分数比该分数()。 A.低 B.相等 C.高 D.全不是
7.下面各选项都是心理测验的简写，其中不属于人格测验的是（ ）。 A.EPQ B.16PF C.CRT D.MMPI
（）是人格测验。 A、韦氏量表 B、罗夏测验 C、SCL-90 D、SAS
参照点就是确定事物的量时，计算的（ ）。 A.起点 B.中点 C.终点 D.重点
0℃并不意味着没有温度，这种说法是（）。 A.对 B.错 C.不确定 D.不存在
测验的客观性不包括（ ）的客观性。 A.测验的刺激 B.对反应的量化 C.绝对的标准 D.对结果的推论
、错误的测验观不包括（）。 A.测验万能论 B.测验无用论 C.心理测验即智力测验 D. 以上一个也不是
取样是指从（）中选择有代表性的样本。 A.总体 B.群体 C.目标人群 D.样本
首先倡导测验运动的是卡特尔(J.M.Cattell)。
项目的区分度是选择项目的唯一标准。
离差智商的优点是同样的智商分数在任何年龄水平上都代表同样的相对位置。
测验在实际中主要应用于选材、安置、诊断、评价、咨询等方面。
测验难度适中即难度水平越接近0.5，信度值越高。
标准二十的标准差为2
韦氏将离差智商的平均数定为100，标准差定为15。
过高的动机会提高智力测验、成就测验的成绩
投射测验是一种客观性最高的测验
投射测验是从被试的想象性作答中，探索其内在情感、态度和动机。
多动症
测验的标准化
比率智商
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