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出自:佳木斯大学语言治疗学
·法具有国家强制性
·法反映的是统治阶级的意志
·法反映了所有社会成员的意志
·法的内容是由社会物质生活条件决定的
的社会作用的有( )。
·指引作用
·制裁作用
·维护阶级统治的作用
·执行社会公共事务的作用
·人民主权原则
·民主集中制原则
·坚持党的领导原则
·社会主义法治原则
是( )。
·遵守宪法和法律
·劳动
·获得物质帮助
·受教育
·罪刑法定原则
·上诉不加刑原则
·罪责刑相适应原则
·刑法适用一律平等原则
础决定的,是( )。
·全体人民的意愿
·在法律上的反映
·社会经济关系的反映
·统治阶级德意志
革命觉悟的先进分子必要时都应当牺牲自己的利益。”始终要把( )放在首位
·个人利益
·集体利益
·国家利益
·革命利益
)
·一切向钱看
·我为人人,人人为我
·主观为自己,客观为他人
·人人为自己,上帝为大家
“为千千万万劳动人民服务”,再到毛泽东精辟概括的“为人民服务”,都是建立在( )
·个人史观基础之上的
·英雄史观基础之上的
·唯物史观基础之上的
·唯心史观基础之上的
·集体生活
·公共生活
·个人生活
·交际生活
的表现。
·人身权利
·政治权利
·文化权利
·社会经济权利
·刑法
·宪法
·民商法
·经济法
关系作为调整对像的法律规范是( )
·民法
·商法
·劳动法
·社会法
的自治机关是( )
·自治地方人民政府
·自治地方人民检察院
·自治地方人民法院
·自治地方人民代表大会
础,是全面依法治国的根本制度保障
·党的领导
·中国特色社会主义制度
·中国特色社会主义法治理论
·依法治国
·自我与社会
·集体与社会
·自我与他人
·社会与他人
未来的追求和想法。
·实现豁然性
·不可能性
·超越客观性
·实现可能性
)。
·政治制度
·文化传统
·传统习惯
·上层建筑
础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象。
·思想发展
·社会实践
·科学研究
·哲学思维
·理想是对幻想和空想的改进
·崇高的理想常为学识渊博的人所具有,而幻想和空想则源于无知
·理想是永恒的,幻想和空想可以随时间变化而变化
·理想源于实践,具有实现可能,是对未来的向往和追求
情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。”这句话的意思是说,一个人社会价值的实质是( )。
·贡献
·索取
·存在
·享用
·人性中的情感、欲望
·“天”的意志或“神”的启示
·人先天具有的某种良知和善良意志
·人类的历史发展和人们的社会实践
,协调人们之间的关系。这指的是道德的( )。
·认识功能
·调节功能
·沟通功能
·教育功能
夫有责”、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”等名言警句,反映了中华民族传统美德中( )。
·爱国奉献,以天下为己任的内容
·勤劳勇敢,追求自由解放的内容
· 励志自强,崇尚精神境界的内容
·乐群贵和,强调人际和谐的内容
大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和,称为( )。
·民族精神
·风俗习惯
·历史遗产
·道德观念
·人生观决定世界观
·世界观决定人生观
·具有唯心主义世界观,人生观一定是不正确的
·具有唯物主义世界观,人生观一定是正确的
性,集体要( )。
·重视个人的正当利益
·为个人作出无条件的牺牲
·反对任何对个人的干预和限制
·束缚个人,限制“个性”的发展
律效力的是( )。
·民法
· 刑法
·宪法
·行政法
。
·法律概念
·法律技术
·法律规范
·法律原则
和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。这体现了我国的基本治国方略是( )。
·人治
·法制
·以德治国
·依法治国
。
·学法的重要性
·立法的重要性
·守法的重要性
·知法的重要性
)。
·法作为一种社会规范为人们提供某种行为模式
·法可以对准备采取同类行为的人或一般人发生积极影响
·法可以使人们对外部主体的某种行为进行预先分析和预测
·法作为一种带有价值判断的行为规范,可以评判、衡量他人行为的合法性
和( )。
·程序正当原则
·罪刑法定原则
·宏观调控原则
·诚实信用原则
·法律适用是严格按照法定程序进行的
·法律适用的过程或结果以社会舆论为后盾
·法律适用的主体是国家行政机关及其公职人员
·法律适用既是行政机关的一项职权,也是行政机关的一项义务
仅要合法而且要合理,也就是行政行为要做到合理、恰当和适度。这体现了行政法的( )。
·程序正当性原则
·行政合理性原则
·行政合法性原则
·行政应急性原则
·爱情
·婚姻
·性
·情感
包含激情、亲密和承诺三种成分的爱情是( )
·喜欢式的爱情
·伴侣式的爱情
·完美式的爱情
·浪漫式的爱情
用的防御机制是( )
·压抑
·退行
·否认
·投射
防御机制是( )
·否认
·隔离
·反向形成
·退化
的提问技术属于( )
·封闭性提问技术
·一般性提问技术
·开放性提问技术
·内容反映技术
能说的更具体点吗”采用的谈话技术是( )
·封闭式提问技术
·情感反应技术
·具体化技术
·内容反映技术
·助人自助
·帮人消灾
·助人事业有成
·给来访者有效的方法
·精神正常,遇到现实问题的客体
·精神正常,存在心理问题的客体
·临床未愈的精神病患者
·精神不正常,但主动求助的人群
·显性认知和非显性认知
·显性认知和理性认知
·理性认知和非显性认知
·理性认知和非理性认知
)
·学习是重要的
·学以致用
·学习是辛苦的
·表达是重要的
·8~15
·12~18
·10~20
·14~20
系,其中( )即自我意识是最为核心的要素。
·人——人关系
·人——事关系
·人——物关系
·人——己关系
。
·大众媒体
·大众舆论
·大众活动
·大众娱乐
、师生关系和同伴关系构成了小学儿童( )的主要内容。
·家庭关系
·社会关系
·邻里关系
·朋友关系
不仅构成了小学生师生关系的内在结构,而且也是影响师生交往过程的重要因素。
·冲突性、亲密性和反应性
·冲突性、联系性和反应性
·冲突性、关注性和反应性
·冲突性、矛盾性和反应性
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