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出自:滁州学院-学前教育
在我国的执法机关包括有( )。 A、审判机关 B、检察机关 C、各级人民政府 D、各级人民代表大会
违反法律义务导致的法律责任包括( )。 A、民事责任 B、行政责任 C、刑事责任 D、社会责任
法律思维的特征有( ) A、讲法律 B、讲证据 C、讲程序 D、讲法理
下列何种表述符合权利与义务的一般关系( ) A、权利实质上是获得利益的一种资格,义务是一种满足利益实现的负担 B、法律权利和义务相互依存 C、在任何历史时期,权利总是第一性的,义务总是第二性的 D、权利和义务具有一定的区别界限
下列属于我国法律部门的有( ) A、宪法 B、行政法 C、刑法 D、经济法
法的内容不是凭空产生的,也不是统治者个人随心所欲决定的,而是由社会的物质生活条件所决定的。这里的物质生活条件包括哪些?( ) A、人口状况 B、地理环境 C、生产方式 D、自然条件
下列说法错误的有( )。 A、在中国古代,“法“与“律”二字往往是连用的。 B、“法”以水作偏旁,比喻“平之如水”,代表公平。 C、“律,均布也”, “均布”是古代调音律的工具,以“均布”比做法律,说明律是普遍的、人人遵守的规范。 D、法律一经产生就不会消失。
法律至上是指在国家或社会的所有规范中,法律是( )。 A、地位最高 B、效力最广 C、强制力最大 D、调整范围最广
下列属于遵守宪法和法律的具体化要求的有( )。 A、保守国家秘密 B、爱护公共财产 C、遵守公共秩序 D、尊重社会公德
下列属于宪法法律部门的有( )。 A、《中华人民共和国宪法》 B、《国务院组织法》 C、《国旗法》 D、《行政处罚法》
法律的教育作用的实现方式主要有( )。 A、通过法制宣传教育,引导人们遵法学法守法用法。 B、通过制裁各种违法犯罪,使犯罪者和一般社会成员受到警示。 C、通过表彰法治先进人物,弘扬法治精神,营造法治环境。 D、通过运用国家强制力制裁违法和犯罪。
下列不属于法律适用的有( )。 A、公安局购买办公用品 B、检察官进行法律宣传 C、人大制定、通过《立法法》 D、法院冻结某一公司的银行帐户
建设完备的法律规范体系需要( )。 A、立法现行 B、立法科学化 C、畅通民意表达机制 D、规范立法形式
法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程,主要包括( ) A、法律制定 B、法律遵守 C、法律执行 D、法律适用
下列表述中,哪些体现了马克思主义法学关于法的本质学说?( ) A、一国的法在整体上是取得胜利并掌握国家政权的阶级意识的体现 B、历史上所有的法律仅仅是统治阶级意志的体现 C、法的本质根源于物质的生活关系 D、法是由社会直接决定的
严格执法要做到( )。 A、决策公开 B、执行公开 C、管理公开 D、服务公开
自春秋战国时期商鞅变法,改法为律,此后历代封建王朝一般把刑典称为律。 A、正确 B、错误
我国宪法规定国家尊重和保障人权。 A、正确 B、错误
人民民主专政制度是我国最根本的政治制度。 A、正确 B、错误
管理社会公共事务是法的社会作用的重要方面。 A、正确 B、错误
法律规范是一国法律体系的基本组成单位。 A、正确 B、错误
法律有广义和狭义之分,广义的法律指的是法的整体,而狭义的法律仅指宪法。 A、正确 B、错误
法的内容最终是由统治阶级的意志决定的。 A、正确 B、错误
做一件事情,往往需要按照一定的程序,只有按照程序做,才能防止主管任性、无序混乱。 A、正确 B、错误
私有财产圣神不可侵犯,是我国宪法的一项基本原则。 A、正确 B、错误
在调整和规范人类社会生活中,形成的领域可以分为( ) A、社会公德、职业道德、家庭道德 B、生活道德、职业道德、社会公德 C、社会公德、生活道德、职业道德 D、婚姻道德、职业道德、社会道德
中国古代思想家( )讲过:“才者,德之资也;德者,才之帅也。” A、孔子 B、司马光 C、司马迁 D、荀子
要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的( ),鼓励人们在社会上做一个好公民。 A、社会公德 B、职业道德 C、家庭美德 D、传统道德
社会生活基本上可分为( ) A.公共生活;职业生活;学习生活 B.公共生活;职业生活;婚姻家庭生活 C.公共生活;学习生活;婚姻家庭生活 D.学习生活;职业生活;婚姻家庭生活
人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生活准则是( )。 A、社会公德 B、职业道德 C、家庭道德 D、生活道德
在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则是( )。 A、民法规则 B、生活习惯 C、社会公德 D、职业道德
下列不属于公德缺失的是( )。 A、过马路闯红灯 B、排队加塞 C、夫妻在家打架 D、不爱护公物
道德的( )是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。 A、调节功能 B、导向功能 C、认识功能 D、激励功能
违背社会公德的行为有( )。 A、遵纪守法 B、弃老溺幼 C、助人为乐 D、文明礼貌
( )是社会公德最基本的要求,是维护公共生活秩序的重要条件。 A、文明礼貌 B、助人为乐 C、爱护公物 D、遵纪守法
“干一行爱一行,爱一行钻一行,精益求精,尽职尽责”指的是( )。 A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、办事公道 D、奉献社会
下列有关道德的叙述正确的是( )。 A、社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件 B、人类最初的道德是以风俗习惯等形式表现出来的 C、人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件 D、语言是人类道德起源的第一个历史前提
大学生在网络生活中应当加强社会公德自律,做到( )。 A、正确使用网络工具 B、健康进行网络交往 C、自觉避免沉迷网络 D、养成网络自律精神
继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义有( )。 A、继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要 B、继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求 C、继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人健康成长的重要条件 D、继承和弘扬中华民族优良道德传统是促进改革开放的重要保证
在职业道德建设中,要坚持集体主义原则,抵制各种形式的个人主义。个人主义错误思想主要表现为( )。 A、个人主义 B、享乐主义 C、拜金主义 D、本本主义
道德发挥作用主要依靠( )。 A、内心信念 B、社会舆论 C、传统习惯 D、国家强制力
社会公德涵盖的关系是( )。 A、人与人 B、人与社会 C、人与自然 D、人与物质
公共生活和私人生活两者关系是( )。 A、两者既相互区别,又相互联系 B、私人生活具有一定的封闭性和隐私性 C、公共生活从来没有超过私人生活的限制 D、在公共生活中,一个人的行为,必定与他人发生直接或间接的关系
下列哪些行为有利于培养社会公德 ( )。 A、参加志愿者服务 B、参与防艾宣传活动 C、做家务 D、做义工
下列属于公共生活领域的有( )。 A、网络 B、商场 C、广场 D、公园
( )都是中华民族的灿烂文化。 A、四大发明 B、敦煌石窟、秦始皇兵马俑、万里长城 C、唐诗、宋词、元曲 D、四大名著
人类维护公共生活秩序的基本手段有( )。 A、道德 B、风俗 C、法律 D、纪律
道德是以善恶为评价方式,依靠( )来发挥作用的行为规范的总和。 A、社会舆论 B、传统习俗 C、内心信念 D、国家强制
对待传统道德的问题上,存在哪些错误的思潮?( ) A、文化复古主义思潮 B、全盘西化主义思潮 C、历史虚无主义思潮 D、大国沙文主义思潮
公共生活需要公共秩序,下列对有序公共生活的表述正确的是( )。 A、有利于社会生活的安定有序 B、有利于社会生产活动的顺利进行 C、有利于创造和谐的人际关系氛围 D、有利于提高社会成员生活质量
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